PROGRESSION TS CH 0 : EVALUER DES INCERTITUDES DE ...

Je prends mon chat dans les bras et je lis 36 kg. ... Ce camion peut-il passer sur
un pont dont la charge limite indiquée est de 4 tonnes ? ... de 160 g, un cahier de
210 g, deux livres pesant 690 g chacun et un classeur de 1 kg et 50 g. ... A nous
les maths CE2 ? Sedrap 2001 ? p 5 ..... Math élem CM1 ? Belin 1997 - p 96.

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PROGRESSION TS CH 0 : EVALUER DES INCERTITUDES DE MESURE
THEME 1: LES ONDES ET LA MATIERE CH1 : COMMENT DETECTE-T-ON LES ONDES ET LES PARTICULES ?
activité 1: des capteurs pour observer l'univers p 32
ACTIVITÉ 2 : SÉISME, ÉTUDE ET CONSÉQUENCES P34
ACTIVITÉ 3 : LA HOULE OCÉANIQUE
ACTIVITÉ 4 : ERUPTION SOLAIRE SOUS HAUTE SURVEILLANCE P 33 TP 1: MESURE DE LA CÉLÉRITÉ DU SON ET ÉCHO-DÉTECTION
EXERCICES : 5,12,13 P47 - 17,20P50 CH2 : QUELLES SONT LES CARACTERISTIQUES DES ONDES
PROGRESSIVES ?
activité 1: des ondes à la surface de l'eau p 56 TP2 : CÉLÉRITÉ DES ULTRASONS DANS L'AIR
TP 3: HAUTEUR ET TIMBRE D'UN SON MUSICAL
EXERCICES : 8,13,16P70 - 18P73 CH3 : QUELLES SONT LES PROPRIETES DES ONDES ?
activité 1: diffraction des ondes p 78
ACTIVITÉ 2 : INTERFÉRENCES P79
ACTIVITÉ 3 : EFFET DOPPLER ET ASTROPHYSIQUE P 80 TP 4: DIFFRACTION ET INTERFÉRENCES LUMINEUSES
TP 5: MESURE D'UNE VITESSE PAR EFFET DOPPLER
EXERCICES : 3,6,13P95 - 29P102 ANNEXE : LES COMPOSES ORGANIQUES
1. Des composés organiques connus : les hydrocarbures
2. Des composés organiques connus : les composés oxygénés
3. Des composés organiques nouveaux.
CH4 : COMMENT IDENTIFIER LA STRUCTURE D'UNE MOLECULE A PARTIR
DE SES DIFFERENTS SPECTRES ?
activité 1: comment exploiter un spectre UV-Visible ? p 108
ACTIVITÉ 2 : COMMENT EXPLOITER UN SPECTRE IR ? P106
ACTIVITÉ 3 : COMMENT EXPLOITER UN SPECTRE RMN ? P 109 TP 6: CARACTÉRISATION DES COLORANTS D'UN SIROP DE MENTHE
EXERCICES : 7,11P125 - 16,22 P 129 THEME 2: EVOLUTION ET ENERGIE
CH5 : COMMENT DECRIRE ET PREVOIR UN MOUVEMENT ?
activité 1: Galiléen or not galiléen
TP 7: LA QUANTITÉ DE MOUVEMENT
ACTIVITÉ 3 : DESCRIPTIONS CINÉMATIQUES P138 EXERCICES : 24,25,26,28 P 157 ET 34P160 CH6 : COMMENT PREVOIR UN MOUVEMENT DANS UN CHAMP UNIFORME ?
activité 1: Accélération d'électrons P166 TP 9 : PROJECTILE DANS LE CHAMP DE PESANTEUR UNIFORME P 168
EXERCICES : 19 ,26 P 183 ET 31 P 187 CH7 :QUEL EST LE MOUVEMENT D'UN OBJET CELESTE ?
activité 1: Le mouvement d'un satellite
ACTIVITÉ 2 : LES PLANÈTES DU SYSTÈME SOLAIRE P192 EXERCICES : 15,19 P 207 ET 23,25 P 212 CH8 : COMMENT VARIE L'ENERGIE D'UN SYSTEME MECANIQUE ?
activité 1: Travail d'une force constante P216
ACTIVITÉ 2 : BILAN D'ÉNERGIE P 217 EXERCICES : 11,13,20,24 P 230 ET 27 P 236 CH9 : COMMENT MESURER LE TEMPS ?
activité 1: Précision de la mesure du temps P240
TP 10: PÉRIODES DE SYSTÈMES OSCILLANTS P242
TP 11: ETUDE ÉNERGÉTIQUE D'UN SYSTÈME OSCILLANT P 243
EXERCICES : 10,13,14,15P 253 ET 17P 256 CH10 : QU'EST-CE QUE LA RELATIVITE RESTREINTE ?
activité 1: L'expérience de Michelson et Morley P260
ACTIVITÉ 2 : EFFET RELATIVISTE POUR LE GPS P261 EXERCICES : 11 ,12,14P 272 ET 15 P 273 CH11 :COMMENT EVALUER LA DUREE D'UNE REACTION CHIMIQUE ?
TP12 : Suivi temporel d'une synthèse organique par CCM
TP 13: INFLUENCE DE FACTEURS CINÉTIQUES P 279
TP 14: CATALYSE HOMOGÈNE, HÉTÉROGÈNE ET ENZYMATIQUE P 280
EXERCICES : 5,7,9 P 293 ET 17P 298 THEME 3: structure et transformation de la matiere
CH12 : POURQUOI DES MOLECULES DE MEME FORMULE SEMI-DEVELOPPEE DONNENT DES
ESPECES TRES DIFFERENTES ?
activité 1: Les structures du Limonène ( belin P84 )
ACTIVITÉ 2 : LA CHIRALITÉ ( HACHETTE P256)
ACTIVITÉ 3 : CONFORMATION D'UNE MOLÉCULE ( BELIN P87 )
ACTIVITÉ 4 : COMMENT DÉTERMINER DES RELATIONS DE STÉRÉOISOMÉRIE ? P 305
ACTIVITÉ 5 : IMPORTANCE DE LA STÉRÉOCHIMIE DES MOLÉCULES
THÉRAPEUTIQUES P308
ACTIVITÉ 6 : CONFORMATIONS ET PROPRIÉTÉS BIOLOGIQUES P 309 TP 15: PROPRIÉTÉS DES ACIDES FUMARIQUE ET MALÉIQUE (P 306)
EXERCICES : 13,20,23,32 P323 ET 36,38 P328 CH13 : QUE SE PASSE-T-IL A L'ECHELLE MOLECULAIRE LORS D'UNE TRANSFORMATION
ORGANIQUE ?
activité 1: Chaîne carbonée et groupes caractéristiques ( p.334)
ACTIVITÉ 2 : CATÉGORIES DE RÉACTION ( P.335)
ACTIVITÉ 3 : COMPRENDRE UNE RÉACTION DE SUBSTITUTION (P.336) EXERCICES : 7,19,20,22 P347 ET 25P352 CH14 : QU'EST-CE QUE LE PH, POURQUOI LE CONTROLER ?
activité 1: Régulation du pH dans l'organisme ( p.361)
TP 16: PH D'UNE SOLUTION AQUEUSE ( P.358)
TP 17: Mesure d'une constante d'acidité ( p.360)
TP 18: Effet thermique d'une réaction acido-basique( p.359) exercices : 6,7,18,20 p372 et 23,25 p377
CH15 : comment varie l'énergie d'un système après échange
avec l'extérieur ?
activité 1: Du macroscopique au microscopique ( Hachette p.350)
ACTIVITÉ 2 : LE MICROSCOPE À FORCE ATOMIQUE (P.382)
ACTIVITÉ 3 : ENERGIES MICROSCOPIQUES (HACHETTE P.351)
Activité 4 : Chaîne énergétique d'un moteur hybride ( p.383) TP 19: CAPACITÉ THERMIQUE ET RENDEMENT ( P.384)
EXERCICES : 19,24,27P 397 ET 31,32 P 401 CH16 : COMMENT L'ENERGIE EST-ELLE TRANSFEREE AU NIVEAU DES PARTICULES ?
activité 1: Le laser à rubis ( Belin p.234)
ACTIVITÉ 2 : DÉCOUVERTE DES ONDES DE MATIÈRE ( P.406)
ACTIVITÉ 3 : INTERFÉRENCES ATOMIQUES (P.407) TP 20 : LE LASER, OUTIL D'INVESTIGATION (HACHETTE P. 378)
exercices : 12,15,20p 419 et 21p421
THEME 4: progres et environnement
CH17 : COMMENT L'HOMME ESSAIE-T-IL D'ECONOMISER L'ENERGIE ?
activité 1: Le chauffage de l'habitat ( Belin p.213)
ACTIVITÉ 2 : ACTIVITÉ 2 : SYNTHÈSE DE L'IBUPROFÈNE( P.428) EXERCICES : 8,10,11 P442 ET 13 P 445 CH18 : COMMENT CONTROLER LA QUALITE D'UN PRODUIT AVEC UN
DOSAGE PAR ETALONNAGE ? TP 21: Utiliser la spectrophotométrie pour analyser des solutions(
p.452)
TP 22 : Utiliser la conductivité pour doser un sérum ( p.451) exercices : 10,12p465 et 16 p468 CH19 : COMMENT CONTROLER LA QUALITE D'UN PRODUIT AVEC UN
DOSAGE PAR TITRAGE ?
activité 1: Introduction aux titrages ( p.474) TP 23: DÉTERMINER LE DEGRÉ D'ACIDITÉ D'UN VINAIGRE( P475)
TP 24 : TITRAGE CONDUCTIMÉTRIQUE D'UN SÉRUM PHYSIOLOGIQUE( P476)
EXERCICES : 11,12P 491 ET 14,16 P 492
CH20 : QUELLE STRATEGIE POUR UNE SYNTHESE ORGANIQUE ?
activité 1: Sélectivité en chimie organique (p.501)
ACTIVITÉ 2 : PROTECTION DE FONCTION DANS LA SYNTHÈSE PEPTIDIQUE( P.502) TP 25 : SYNTHÈSE DE L'ASPIRINE ( P498)
EXERCICES : 2,5 P 515 ET 7,9, 10 P517 CH21 : QUELLE DIFFERENCE EXISTE-T-IL ENTRE DES SIGNAUX
ANALOGIQUES ET NUMERIQUES ?
activité 1: Analogique ou numérique ( p.524)
ACTIVITÉ 2 : LES FICHIERS D'IMAGE AU FORMAT BITMAP (BELIN P.258)
ACTIVITÉ 3 : STOCKAGE DE L'INFORMATION SUR UN DISQUE OPTIQUE ( P.526) TP 26: ETUDE D'UN PHÉNOMÈNE OPTIQUE À L'AIDE D'UN CAPTEUR ( P.527)
TP 27: ETUDE D'UNE INTERFACE EXAO ( P.528)
EXERCICES : 16, 24 P543 ET 26,27 P546 CH22 : SI L'ON SAIT STOCKER L'INFORMATION, COMMENT PEUT-ON LA TRANSMETTRE
?
activité 1: De la TAT à la TNY ( p.552)
ACTIVITÉ 2 : TRANSMISSION PAR CÂBLE OU PAR FIBRE OPTIQUE ? (P.553) TP 28: ETUDE D'UN CÂBLE ( P.554)
EXERCICES : 13,16,18,19 P566 ET 20,21 P568 [pic]