Sociologie de la santé mars 2012 Centre Régional de ...

Elle tente ainsi de rendre compte des pratiques ordinaires liées à la ... et en situe
leurs applications et leurs transformations dans l'évolution des IR en ITEP. .... En
ce sens, les sciences humaines sont sollicitées sans cesse pour montrer toutes
les ... de l'exercice de leurs droits humains et de leurs libertés fondamentales.

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Sociologie de la santé mars
2012
Centre Régional de Documentation en Santé Publique - CRDSP
Tél : 05 61 25 98 70 Fax : 05 62 26 42 40 mail : n.bel@orsmip.fr
Faculté de Médecine, 37 allées Jules Guesde, 31073 Toulouse cedex

2011
. Naissance d'une politique de la génétique. Dépistage, biomédecine, enjeux
sociaux. Ouvrage
VAILLY (J.). 2011. Paris : Presses Universitaires de France. Collection
partage du savoir. 316p.
Les tests pour des maladies ou des traits génétiques connaissent un
développement rapide. Les dépistages à la naissance notamment représentent
ceux qui sont globalement les plus utilisés. Dans ce contexte, cet ouvrage
analyse les enjeux sociaux d'une politique de dépistage pour une maladie
génétique (la mucoviscidose), dans leur triple dimension scientifique,
politique et morale. Sont explorés les conditions d'émergence de sa mise en
oeuvre, les logiques politiques qui la sous-tendent et les effets qu'elle
produit en termes de normes et de valeurs. Fruit d'une enquête menée
pendant cinq ans, l'étude montre les liens entre des savoirs biomédicaux et
des techniques politiques, les types de sujets produits, la manière dont
s'étend l'idée d'anormalité biomédicale, et l'articulation entre pratiques
de soins et logiques de sélection des f?tus. Mais il est aussi possible de
la considérer comme une contribution à des questions anthropologiques
telles que le vrai, le choix, la norme et la vie de qualité. Elle tente
ainsi de rendre compte des pratiques ordinaires liées à la génétique
médicale actuelle - même si les questions qu'elles posent le sont beaucoup
moins - et, au-delà, de ce que ce dépistage nous dit des transformations de
la médecine et de nos sociétés. (4e de couv.)
SOC186

. La santé à coeur ouvert. Sociologie du bien-être, de la maladie et du
soin. Ouvrage
DRULHE (M.) / dir., SICOT (F.) / dir., MEIDANI (A.), DUCOURNAU (P.), MULOT
(S.), HELARDOT (V.), MEMBRADO (M.). 2011. Toulouse : Presses Universitaires
du Mirail. Collection Soio-logiques. 305p.
La santé est un enjeu majeur de notre vie quotidienne, tant dans la sphère
privée que publique, et les scandales de ces dernières années (du sang
contaminé au Médiator) témoignent de cette préoccupation grandissante.
Recherche d'épanouissement personnel, exploitation optimale des capacités
de chacun, sensibilité accrue aux risques, exigence de protection et de
bien-être : tous ces éléments attisent le débat autour des dispositifs de
prévention, d'entretien, de promotion ou de réparation. La sociologie ne
saurait rester à l'écart de ces questions. Le présent ouvrage se propose
d'analyser en profondeur les inégalités face à la santé, le fonctionnement
du système de soins et l'évolution actuelle des pratiques (tensions entre
cure et care, brouillage des frontières entre normal et pathologique,
etc.). Il aborde aussi des questions éminemment sensibles : nouvelles lois
de bioéthique, prise en charge croissante de la mort par l'hôpital,
vieillissement, problèmes liés au handicap et à la dépendance. Véritable
introduction à une sociologie de la santé et du « vivre ensemble », ce
livre en prise directe avec la recherche la plus récente a pour ambition de
devenir un outil de référence destiné aux étudiants et aux chercheurs en
sociologie, mais aussi aux très nombreux acteurs intervenant dans le
domaine de la santé. (R.A.)
SOC185

. Adolescence et troubles du comportement en institution. Ouvrage
WACJMAN (C.). 2011. Paris : Dunod. 276p.
Les Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) accueillent
des adolescents présentant des troubles du comportement (sans déficiences
intellectuelles) qui les rendent incasables socialement. Ces adolescents se
situent aux marges de la violence, des conduites à risques et souvent aussi
au seuil des consultations psychiatriques. Le décret 2005-11 du 6 janvier
2005 transformant les Instituts de rééducation (IR) en Instituts
thérapeutiques éducatifs et pédagogiques (ITEP) a considérablement modifié
le paysage professionnel. La seconde édition de ce livre intègre ces
modifications et en situe leurs applications et leurs transformations dans
l'évolution des IR en ITEP. Les considérations sur la psychopathologie et
l'anthropologie, notamment, sont augmentées. Les chiffres et les
statistiques ont été modifiés et les plus récents sont présentés. Deux
nouveaux chapitres ont été ajoutés : l'un à propos des modifications
législatives ; l'autre au sujet des polémiques qui se sont fait jour à
propos des récentes expertises sur les thérapies et le trouble des
conduites. Au sommaire : Des données administratives et légales ;
Adolescence en difficultés : quelques chiffres ; Classifications des
troubles de l'adolescence ; Eléments de psychopathologie ; Questions
d'anthropologie ; L'ITEP : fonction et organisation ; Actualité de la
législation ; La controverse sur les troubles du comportement. Le décret n°
2005-11 du 6 janvier 2005 et un glossaire des sigles sont présentés en
annexe.
SOC191



2010
. Enregistrer les morts, identifier les surmortalités. Une comparaison
Angleterre, États-Unis et France. Ouvrage
VASSY (C.), KELLER (R.), DINGWALL (R.), et al. 2010. Rennes : Presses de
l'EHESP. Collection Recherche santé social. 99p.
La canicule de 2003, qui a tué 15000 personnes en France sans que cette
surmortalité ait été identifiée rapidement, a suscité des interrogations
sur la capacité des pouvoirs publics à dénombrer les morts avec exactitude,
à détecter les crises sanitaires et à prévenir l'apparition de drames
semblables. Comment enregistre-t-on les morts ? Quelles sont les
informations que l'on cherche ainsi à obtenir et dans quels buts ? Pour
répondre à ces questions, qui se posent dans tous les pays industrialisés,
quatre sociologues et un historien se sont intéressés aux modalités
d'enregistrement de la mortalité en Angleterre, aux États-Unis et en
France. Leur étude montre que ces modalités reflètent des choix de société,
plus ou moins anciens, qui diffèrent d'un pays à l'autre. Pourquoi les
Français sont-ils obsédés par la confidentialité des causes de la mort ?
Pourquoi les Anglais pratiquent-ils vingt fois plus d'autopsies qu'en
France ? Comment les Américains inscrivent-ils l'enregistrement des morts
dans la lutte contre le terrorisme ? En principe, les trois pays produisent
des données de mortalité similaires, susceptibles de faire l'objet de
comparaisons internationales. En pratique, les modes de construction de
l'information sont très variables, et les préoccupations de santé publique
sont loin d'être prioritaires. (4e de couv.)
SOC188

. Famille et santé. Ouvrage
CRESSON (G.) / dir., METBOUL (M.) / dir., et al. 2010. Rennes : Presses de
l'EHESP. Collection Recherche santé social. 301p.
Famille et santé : deux valeurs fortes, deux institutions en interaction
constante. Comment les aborder ensemble sans inféoder l'une à l'autre -
sans faire de la famille une auxiliaire des professionnels de la santé ?
Conjuguant la pluralité des perspectives théoriques et la variété des
préoccupations liées aux interventions sociales auprès de publics
fragilisés, cet ouvrage collectif traite des situations les plus diverses :
naissance, handicap, soins palliatifs, éducation aux risques, prise en
charge de la douleur, recherche d'information sur le Web... Les
contributions sont réunies en trois parties. La première est consacrée à la
division politique du travail de soin entre familles et professionnels. La
deuxième s'intéresse aux situations de crise qui amènent les familles à
assurer un travail médical soutenu. La troisième aborde la production des
liens familiaux lors des événements de santé : car si la famille produit
des soins et de la santé, les événements de santé et de maladie produisent
des liens familiaux, les réaffirment ou les distendent. (4e de couv.)
SOC187

. L'autoproduction accompagnée. Un levier de changement. Ouvrage
CEREZUELLE (D.), ROUSTANG (G.) 2010. Toulouse : Erès. Collection Sociologie
économique. 206p.
Préparer un repas, bricoler, améliorer son logement, fabriquer un meuble ou
un vêtement, cultiver des légumes dans un jardin: l'autoproduction renvoie
à des pratiques de la vie quotidienne. En produisant des biens et services
pour notre propre consommation et celle de notre entourage, nous apprenons
l'autonomie au quotidien. Loin de favoriser le repli sur soi, ces pratiques
sont une occasion de coopérer, d'échanger, de donner. Elles ont un rôle de
construction de la personne et de socialisation. Mais, pour diverses
raisons, de nombreuses personnes sont privées de la possibilité de mettre
en oeuvre les savoir-faire de la vie quotidienne. L'inégalité des revenus
de l'économie monétaire est alors redoublée par l'inégalité des ressources
non monétaires, ce qui favorise un renforcement des logiques d'exclusion.
L'autoproduction accompagnée - autoréhabilitation du logement, ateliers
cuisine, etc. - consiste à apporter une aide technique et sociale à des
publics défavorisés pour leur permettre de faire par eux-mêmes. Actives
dans l'amélioration de leurs conditions de vie, les personnes touchées par
la pauvreté et l'exclusion retrouvent une place dans la société. Ce livre a
pour ambition d'inscrire les démarches d'autoproduction accompagnée dans la
panoplie des politiques publiques d'action sociale et de développement
social. Les auteurs montrent que cet outil, à l'heure actuelle sous-
utilisé, a fait ses preuves et qu'il pourrait être généralisé. Ils en
présen