maquette type

CAMPAGNE D'HABILITATION 2008
MAQUETTE RENOVEE POUR LA PERIODE 2010-2012 Merci de développer les sigles utilisés dans ce dossier
1 - Fiche d'identité
Etablissement : UNIVERSITE DE NICE SOPHIA ANTIPOLIS Composante principale : UFR LASH Composante associée : néant. Co-habilitation éventuelle : néant
Intitulé du domaine de Formation : Sciences de l'Homme et de la Société Intitulé du diplôme : MASTER Intitulé de la Mention : PHILOSOPHIE ET ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE Intitulé de la spécialité : Epistémologie et anthropologie des figures du
sens. (Recherche, et préparation aux carrières de l'esneignement) Renouvellement avec modification N° d'habilitation contrat 2004-2007 (à renseigner en cas de renouvellement)
: Responsable de la mention (Nom, qualité, section CNU, tél, fax, e-mail) :
LAVIGNE Jean-François, Professeur, 17ème Section CNU, 04 67 22 55 49 // 06
23 42 83 83 ; Fax : 04 67 22 55 49 lavignejf@free.fr Secteurs de référence (code sise) : Localisation des enseignements : Faculté des Lettres, Arts et Sciences
Humaines, Campus Carlone, Bâtiment Extension
98 Bd. Edouard Herriot 06204 NICE Date d'ouverture de la formation : Octobre 2004 Date et avis du CEVU : 06 mai 2010 favorable
Date et avis du CA : 07 mai 2010 favorable 2 - Description générale du projet
2. 1 Objectifs de la formation |Objectifs scientifiques : |
|Les enseignements et activités de recherche proposés dans le cadre de la mention |
|"Philosophie et enseignement de la philosophie " du Master Sciences de l'Homme et de |
|la Société de l'Université de Nice, sont rigoureusement en adéquation avec les |
|objectifs scientifiques de l'équipe de recherche du C.R.H.I. Ils constituent une |
|composante essentielle de l'application de sa politique de recherche. |
|Ces enseignements et activités sont conçus pour former les étudiants, futurs |
|doctorants, chercheurs, enseignants de philosophie ou professionnels de la |
|communication (orale ou écrite), à l'analyse des phénomènes de production du sens - |
|dans la diversité des figures de ce dernier. Partant du constat que l'éclatement de |
|la rationalité classique, inauguré par les Lumières et porté à son comble au XXe |
|siècle, place aujourd'hui le problème de l'interprétation au croisement |
|d'interrogations qui concernent tous les secteurs de la vie scientifique, le Master |
|mention "Philosophie et enseignement de la philosophie ", proposé par le Centre de |
|Recherches d'Histoire des Idées, s'attache à donner aux étudiants les outils |
|conceptuels et méthodiques nécessaires au dégagement et à la problématisation de la |
|possibilité du sens, dans des secteurs aussi divers que : |
|Les théories scientifiques. |
|L'organisation sociale et les situations d'interrogation éthico-juridique. |
|L'expérience esthétique et la production artistique. |
|Les questions ontologiques sous-jacentes aux sciences positives et aux sciences de |
|l'homme. |
| |
|Objectifs professionnels : |
|Les objectifs professionnels sont, ordonnés du point de vue quantitatif : |
|1/ La formation de futurs chercheurs en Sciences Humaines, mention Philosophie. |
|(Actuellement 30 Doctorants en cours de thèse au CRHI). |
|2/ La formation de futurs professeurs de philosophie, certifiés ou agrégés. |
|3/ La formation générale approfondie de futurs jeunes professionnels du secteur |
|littéraire : Documentation, Journalisme, Edition, Administration, Culture. |
|4/ Assurer à de jeunes professionnels d'autres filières le complément de formation |
|philosophique et critique dont ils ont besoin (artistes, écrivains, documentalistes, |
|archivistes, administrateurs, journalistes, historiens, etc.) |
| |
|Métiers actuels et futurs visés : |
|1/ Professeur de philosophie (Enseignement secondaire et Supérieur) |
|2/ Chercheur en Sciences Humaines. |
|3/ Documentaliste, Journaliste (radio, télévision, presse écrite), Attaché de presse,|
|Editeur, Attaché d'administration, Attaché culturel. |
|4/ Responsable communication dans l'entreprise. |
2. 2 Caractéristiques du projet dans l'évolution de l'offre de
formation de l'université La formation est-elle conçue à partir de formations existantes ? OUI
A partir du DEA de Philosophie (en vigueur jusqu'en septembre 2004), et du
Master, mention "Philosophie" élaboré précédemment (Contrat quadriennal
2004-2008)....
Nombre d'inscrits dans les 3 années antérieures
|Bilan |2004 |2005 |2006 |
|effectifs | | | |
| |M1 |M2 |M1 |M2 |M1 |M2 |
|Formation |12 |10 |30 |11 |23 |20 |
|initiale | | | | | | |
|Formation |1 |1 |2 |1 |0 |3 |
|continue | | | | | | | Préciser les flux attendus pendant les 4 années du contrat
|Effectifs|2008 |2009 |2010 |2011 |
|attendus | | | | |
| | 3 - ORGANISATION DE LA FORMATION 3. 1 Spécialités regroupées dans la mention de master Nombre et intitulé des spécialités regroupées dans la mention de Master
1 spécialité unique : Epistémologie et Anthropologie des figures du
sens.
Intitulés, nature des parcours possibles pour cette spécialité :
Parcours 1 : Il s'agit d'un parcours d'initiation et de formation pré-
doctorale à la recherche en philosophie, spécialement dans le secteur de la
philosophie contemporaine.
Ce premier parcours est intitulé : Recherche fondamentale en Philosophie
Parcours 2 : Il s'agit d'un parcours de formation professionnelle à
l'enseignement de la philosophie dans le second cycle (Classes terminales
des Lycées), et de préparation aux Concours de l'Education Nationale
(CAPESet Agrégation de philosophie).
Ce second parcours est intitulé : Formation théorique et pratique à
l'enseignement de la Philosophie. Enseignant responsable de ces parcours :
Chacun de ces parcours est sous la responsabilité du Professeur chargé de
la coordination et du suivi des Etudes de Master de cette mention : Pr.
Jean-François LAVIGNE (pour la période 2008-2011) 3. 2 Architecture du master 3.2-1 Master « intégré » (bloc unique de 4 semestres d'enseignement) : NON.
3.2-2 Master M1 + M2 (type maîtrise / DEA-DESS) : OUI
Dans ce cas, l'entrée dans le Master pour l'obtention des 60 premiers
crédits est de droit pour les étudiants titulaires de la licence ayant le
même intitulé que le Master, ou figurant dans la liste des formations
indiquées en 2. 4. Critères de sélection pour l'entrée en M2 (résultats, entretiens,
projets professionnels, etc.) :
L'entrée en Master II est prononcée par la Commission d'admission,
composée des Directeurs de recherche du Département de philosophie ; les
critères retenus pour l'admission sont : 1/ Résultats obtenus en M1 ; 2/
Thématique du projet de recherche doctorale envisagé ; 3/ Projet
professionnel; 4/ Autres compétences avérées. 3. 3 Passerelles Passerelles et modalités permettant à des étudiants issus d'autres
formations d'entrer dans la mention de Master, avec validation d'un certain
nombre de crédits ECTS
Entrée en Master 1ère année :
- Etudiant titulaire d'une Licence (ou titre équivalent ou supérieur)
dans les disciplines répertoriées ci-dessus (1) : l'admission est de
droit, sans modalités particulières.
- Etudiant ayant obtenu déjà les crédits ECTS d'un autre Master, 1ère
année, dans les disciplines répertoriées (1) : admission de droit,
sans modalités particulières.
- Etudiant de Master I provenant d'autres disciplines (ex. : Sciences et
techniques du Sport, Tourisme, Hôtellerie) : Admission sur dossier,
éventuellement après entretien avec la Commission d'admission.
Entrée en Master 2ème année :
- Etudiant titulaire des crédits ECTS d'un Master 1ère année, dans l'une
des disciplines répertoriées en (1) : 1° Admission sur dossier, après
examen par la Commission d'admission (sans entretien).
2°Crédits ECTS supplémentaires à valider au cours de l'année de
M II : 10 crédits / semestre (UE obligatoires du Master I
mention "Philosophie", Parcours 1) ou 8 crédits / semestre (UE
obligatoires du Master I mention "Philosophie", Parcours 2) :
LMPH 10 et 11 ; LMPH 20 et 21)
- Etudiant titulaire des crédits ECTS d'un Master 1ère année, dans une
autre discipline que celles répertoriées ci-dessus (1) :
1° Admission sur dossier, et sur entretien avec la Commission
d'admission.