Exercices - Formation EDA

Exercice sur le groupe du verbe p. 8 ... groupe); Participer (1er groupe); Développer (1er groupe); Apprendre (3e groupe) .... 1 FRA-P103 langue et société corrigé.


un extrait du document



 Situation 3 : Des adultes en formation

Préparation des apprentissages p. 4

Ça en vaut la peine.
Réponse personnelle.
Réponse personnelle.
Réponse personnelle.
Réponse personnelle.
Réponse personnelle.

Questions sur le texte p. 6 et 7

La semaine québécoise des adultes en formation est une semaine pendant laquelle des activités et des événements publics sont organisés pour féliciter les adultes en formation et pour en encourager d’autres à faire de même.
L’objectif de cette semaine est de développer, au sein de toute la population adulte du Québec, le goût et les responsabilités d’apprendre tout au long de la vie.
- Les expériences d’adultes en formation.
Les points de vue des adultes en formation concernant les possibilités d’apprendre.
La diversité des lieux d’apprentissage.
Les personnes et les organisations qui interviennent dans le milieu de l’éducation et de la formation des adultes.
Les effets bénéfiques de l’éducation tout au long de la vie.

Toute la population adulte du Québec.
La télévision, les stations de radio, les journaux.
Le mot « québécoise » est un adjectif et le mot « Québec » est un nom propre.
Réponse personnelle.

Exercice sur le groupe du verbe p. 8

Célébrer (1er groupe)
Encourager (1er groupe)
Participer (1er groupe)
Développer (1er groupe)
Apprendre (3e groupe)


Exercice sur le groupe du verbe p. 9

Marcher (1er groupe)
Venir (3e groupe)
Passer (1er groupe)
Dire (3e groupe)
Courir (3e groupe)
Atterrir (2e groupe)
Remettre (3e groupe)
Tendre (3e groupe)
Grandir (2e groupe)
Pouvoir (3e groupe)

Pages 12 et 13

Réponses personnelles.


Exercice sur les auxiliaires Avoir et Être p. 17

Suis allée (être)
Ai pensé (avoir)
Est appréciée (être)
Sont enchantés (être)
A chanté (avoir)
A marché (avoir)
Conjugaison à l’imparfait, au présent et au futur simple p. 19 et 20

Verbe : manger

Imparfait Présent Futur simple
Je mangeais Je mange Je mangerai
Tu mangeais Tu manges Tu mangeras
Il mangeait Il mange Il mangera
Nous mangions Nous mangeons Nous mangerons
Vous mangiez Vous mangez Vous mangerez
Ils mangeaient Ils mangent Ils mangeront


Verbe : grandir

Imparfait Présent Futur simple
Je grandissais Je grandis Je grandirai
Tu grandissais Tu grandis Tu grandiras
Il grandissait Il grandit Il grandira
Nous grandissions Nous grandissons Nous grandirons
Vous grandissiez Vous grandissez Vous grandirez
Ils grandissaient Ils grandissent Ils grandiront


Verbe : apprendre

Imparfait Présent Futur simple
Je apprenais J’apprends Je apprendrai
Tu apprenais Tu apprends Tu apprendras
Il apprenait Il apprend Il apprendra
Nous apprenions Nous apprenons Nous apprendrons
Vous appreniez Vous apprenez Vous apprendrez
Ils apprenaient Ils apprennent Ils apprendront

Verbe : voir

Imparfait Présent Futur simple
Je voyais Je vois Je verrai
Tu voyais Tu vois Tu verras
Il voyait Il voit Il verra
Nous voyions Nous voyons Nous verrons
Vous voyiez Vous voyez Vous verrez
Ils voyaient Ils voient Ils verront



Questions sur le texte p. 22 et 23

L’auteur veut nous informer sur Jici Lauzon.
GNS : Il
Verbe conjugué : a joué
Elle est devenue depuis peu collaboratrice à l’émission Bazzo.tv, où elle présente des essais sur les communications et les médias.
– Ses premières armes.
Aux téléséries dramatiques.
Une série documentaire.
Un cheminement scolaire.
La dernière phase.
Des nouvelles technologies.

Avaient mené (3 p.p.). Il est à la 3 p.p. puisque le sujet est : quelque cinq cents représentations de ses deux « one man » shows.
A) Ses débuts dans sa carrière.
B) Une homme capable de tout faire.
C) Études supérieures réalisées à l’université.
D) Travail de recherche.

- Il a joué : 1er groupe
- Il avait fait : 3e groupe
- On l’a vu : 3e groupe
- Il a fini : 2e groupe
- Je m’en souviens : 3e groupe
- Il est devenu : 3e groupe
- Il s’inscrit : 3e groupe
- C’est : 3e groupe
- Il complète : 1er groupe
- Se lancer : 1er groupe
Exercice sur la forme négative p. 25

Je ne mange pas de pizza.
Martine n’est pas heureuse ce matin.
Jean-Philippe ne travaille pas avec des élèves.
Hier, tu ne voulais pas aller à Québec.
Elles ne lisent pas de livres de cuisine.

Exercice sur la forme négative (témoignage Jici Lauzon) p. 25

n’ jamais

Exercice sur le témoignage de deux adultes p. 27

Réponse personnelle.


Intégration et réinvestissements des apprentissages p. 31

Réponses personnelles.









 PAGE 3 FRA-P103 langue et société corrigé




Corrigé


FRA-103 Langue et société Situation d’apprentissage 3
Français présecondaire



Langue et société

FRA-P103














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