Coordonnateur : Georges Tanguay Automne 1999 - HEC Montréal

François Leroux, Micro-économie : Exercices et corrigés, Presses de l'Université ... Pour chacune des séances, une série de lectures et d'exercices est prévue.



un extrait du document




l-803-96 - ANALYSE MICROÉCONOMIQUE B.A.A.
Coordonnateur : Georges Tanguay Automne 1999 l. Objectif du cours Ce cours est une introduction aux fondements logiques du comportement des
consommateurs, des producteurs, ainsi qu'à l'étude du rôle des prix et du
marché comme mécanisme d'allocation des ressources. Comme vous le
constaterez rapidement, la microéconomie offre une façon originale
d'analyser les choix des agents économiques (consommateurs, producteurs,
travailleurs ou investisseurs) font leurs choix et s'échangent biens et
services. Une fois maîtrisée, cette approche, surtout basée sur la
compréhension et l'analyse (plutôt que sur des recettes ou des trucs à
appliquer), vous sera bien utile non seulement pour comprendre votre
environnement économique, mais aussi pour mieux remplir les différentes
fonctions d'un gestionnaire.
2. Évaluation - Examen intra 40 %
- Examen final 45 %
- Discrétionnaire (tests, devoirs ou autres) 15 %
3. Matériel pédagogique Matériel obligatoire:
. Pindyck, R.S.; Rubinfeld, D.L. Microeconomics, 4e edition,
Macmillan, 1997.
. Recueil de lectures no 1803C. Matériel complémentaire:
. François Leroux, Micro-économie : Exercices et corrigés, Presses de
l'Université de Montréal, 1990. Livres en réserve à la bibliothèque pour consultation:
. Eaton, B.C.; Eaton, D.F. Microeconomics, 2e édition, W.H. Freeman
and Co, 1991.
. Gauthier, G.; Leroux, F. Microéconomie, 2e édition, G. Morin, 1988.
. Solberg, E.J. Microeconomics for Business Decisions, D.C. Heath and
Company, 1992.
4. Lectures et exercices Pour chacune des séances, une série de lectures et d'exercices est prévue.
Ces lectures et exercices sont tirés de trois sources: le manuel du cours
Pindyck & Rubinfeld Microeconomics, des modules d'exercices interactifs sur
Excel (consulter le site WEB) et F. Leroux, Micro-économie : Exercices et
corrigés. La liste des lectures et exercices hebdomadaires est présentée
dans le Guide des lectures et exercices (voir page 4 et suivantes). Les
solutions aux exercices de Pindyck & Rubinfeld se trouvent dans la section
«Solutions aux exercices» du Recueil de lectures. Les solutions aux
exercices tirés de F. Leroux se trouvent dans le livre à la suite des
exercices. De plus, des stagiaires seront à votre disposition pour répondre
à vos questions concernant ces exercices et l'utilisation des modules
d'exercices interactifs sur Excel (locaux et heures de disponibilités des
stagiaires vous seront communiqués sous peu).
5. L'économie dans l'actualité Afin de favoriser la compréhension et l'application de la grille d'analyse
économique aux questions relatives à la gestion et à l'environnement des
entreprises, les étudiants sont encouragés à lire les articles de journaux
de nature économique. Les articles tirés du Journal Les Affaires et le
Globe and Mail seront tout particulièrement discutés en classe. De plus, vous trouverez dans le Recueil de lectures une série
d'illustrations et d'articles de journaux récents accompagnés de questions
touchant à chacun des thèmes du cours. Ces articles et illustrations seront
discutés en classe et visent à faire le lien entre les concepts vus en
classe et les questions d'actualité.
6. La microéconomie sur le WEB Le Recueil de lectures microéconomie 1-803-96 est désormais disponible sur
le WEB. Chaque semaine, la page WEB de microéconomie présente l'Agenda de
la semaine qui contient l'ensemble du travail pour lequel l'étudiant est
responsable, en particulier (i) la liste des lectures et textes
complémentaires, (ii) les illustrations, (iii) les articles de journaux,
(iv) les exercices, ainsi qu'une rubrique intitulée: «En manchettes». Cette
rubrique identifie certains articles de journaux concernant la
microéconomie qui font les manchettes et que vous êtes invités à lire
durant la semaine. Un code d'utilisateur et un mot de passe vous seront
communiqués en classe.
L'adresse du site est : http://www.hec.ca/~p118/micro/ PLAN DE COURS Thèmes Sujets 0. Introduction 1. Les concepts de demande et d'offre
1.1 Le rôle du marché.
1.2 La demande et les facteurs qui l'influencent.
1.3 L'offre; les facteurs autres que le prix influençant
l'offre.
1.4 L'équilibre du marché.
1.5 Les élasticités de la demande et de l'offre. 2. Les choix du consommateur et la demande
2.1 Fondements de la demande.
2.2 Préférences et contraintes budgétaires.
2.3 Demande individuelle, demande de marché.
2.4 Estimation de la demande : approches, modèles, etc. 3. Risque et incertitude
3.1 Risque et attitude face au risque.
3.2 Diversification.
3.3 Demande pour les actifs risqués. 4. L'entreprise en microéconomie
4.1 La vision microéconomique d'une entreprise.
4.2 Les différentes formes d'organisation des entreprises.
4.3 Le choix de l'hypothèse de maximisation des profits. 5. Analyse économique de la production et des coûts
5.1 Les notions de productivité totale, moyenne, marginale.
5.2 Isoquante et isocoûts: le choix optimal de facteurs de
production.
5.3 Le coût d'opportunité.
5.4 Les notions de coût total, moyen et marginal à court
terme.
5.5 Liens productivité et coûts.
5.6 Les coûts à long terme, économies d'échelle et taille
d'entreprise. 6. Le modèle de la concurrence
6.1 Hypothèses du modèle de concurrence.
6.2 Demande à la firme, équilibre et pouvoir de marché.
6.3 Recettes totales, moyennes et marginales.
6.4 Fonctions d'offre d'une entreprise, fonctions d'offre du
marché. 7. Le modèle du monopole
7.1 Conditions d'existence d'un monopole.
7.2 Demande à la firme et équilibre.
7.3 Recettes totales, moyennes et marginales : liens avec les
élasticités.
7.4 Sources et mesures du pouvoir de monopole.
7.5 Différentes politiques de prix du monopole.
7.6 Comparaison monopole et concurrence : réglementation. 8. Autres modèles de marché
8.1 La concurrence monopolistique : demande perçue, équilibre
et pouvoir de marché.
8.2 Les oligopoles et le comportement stratégique des
entreprises.
8.3 Initiation à la théorie des jeux : dilemme du prisonnier.
8.4 Les cartels : conditions d'existence, équilibre, succès et
pouvoir de marché.
8.5 Applications de la théorie des jeux : tricherie dans un
cartel, guerres commerciales, guerre des prix, publicité.
8.6 Introduction à la stratégie. 9. Fixation des prix dans l'entreprise
9.1 Réconciliation de la maximisation des profits et pratique
du mark-up.
9.2 Pratique de la discrimination de prix : élément de la
concurrence entre les entreprises.
9.3 Appréciation de la politique de discrimination de prix.
| |P&R = Pindyck et Ribinfeld |
|GUIDE HEBDOMADAIRE |RdL = Recueil de lectures |
|DES LECTURES |FL = François Leroux |
|ET EXERCICES |Ch. = Chapitre |
| |Q. = Questions |
| |Ex. = Exercices |
| |[ ] = Facultatif | | | |P&R |
|Semaines |Sujet |Lectures |
|1 |Introduction |Sections: |
| |Les concepts de demande et d'offre |1.1, 1.3, 1.4|
| |. Le rôle du marché. | |
| |. La demande et les facteurs qui l'influencent. |2.1, 2.2 |
| | | |
| |Exercices préliminaires | |
| |Texte complémentaire: «La demande et les facteurs| |
| |qui l'influencent» et ««Ten Principles of | |
| |Economics» | |
| |Articles de journaux : 1.1-1.3 | |
| |Exercices : P&R: Ch.2 : Q.1, 2, 8; Modules 1 et | |
| |2; [RdL:1-3; FL: 1. ] | |
|2 |Les concepts de demande et d'offre (suite) |2.3 |
| |. L'offre; les facteurs autres que le prix |2.4 pp. 35-39|
| |influençant l'offre. | |
| |. L'équilibre du marché. |2.5* |
| |. Les élasticités de la demande et de l'offre. | |
| | | |
| |Illustration : «Upheaval in the World Oil | |
| |Market», P&R: p. 50-53. | |
| |Articles de journaux : 1.4-1.6 |
....