Séance 1 : el calendario Présentation de la séquence: ¡Feliz ...

Corrigés des exercices sur l'accord du participe passé. Exercice 1. Employé seul.
Risquée - tendus - réalisées ? satisfaits ? arrivés - prises. Employé avec l'
auxiliaire « être ». Blessées - influencée - portés ? nettoyées - maintenue - ...
GOOSSE, éd. De Boeck, Bruxelles, 2007). Exercice 4 : fait au cours (voir power
point)

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Séance 1 : el calendario Présentation de la séquence: ¡Feliz Navidad y Próspero año Nuevo! Tâche-finale: 1. Ecrire une carte virtuelle aux Rois Mages (site :
http://www.cartaalosreyesmagos.es/Escribe-la-Carta-a-los-Reyes-%7C%7C-
Envianos-tu-Carta-a-los-Reyes-Magos.html)
2. Ecrire une carte de v?ux aux correspondants. 1/ Los meses del año - Projeter un calendrier. Eso es un calendario. Vamos a ver los meses
del año. - Projeter l'extrait filmique Día y meses, vidéo ELE (0-1'35) - Enoncer et faire répéter les mois de l'année 3 par 3. - Tout le monde debout. Cuando oyes el mes de tu cumpleaños, siéntate. >
Chaque fois qu'un élève entend son mois de naissance, il s'assoit. Vamos a ver cómo se dice la fecha. ¿Cuál es la fecha en el vídeo? ¿Y hoy qué fecha es? 2/ Extrait filmique Días y meses, vidéo ELE (sur l'anniversaire) - ¿Qué es el cumpleaños? L'anniversaire. - Yo nací el 20 de agosto. / Mi cumpleaños es el 20 de agosto. (A écrire
au tableau si besoin) - ¿Cuándo es tu cumpleaños? Interroger plusieurs élèves. - ¿Cuándo naciste? Nací el... (sans introduire l'année) 3/ Las fechas importantes - ¿Cuáles son las fechas importantes del calendario?
- Visionner un extrait de la vidéo ELE Días y meses (Fechas
importantes). (2-3 passages)
- Projeter des images des fêtes présentées dans la vidéo : Podéis
encontrar el nombre de la fiesta y la fecha. - Distribuer un texte à trous à compléter avec soit la date soit le nom
des fêtes. 3/ Trace écrite
La fecha de hoy es...
Los meses del año
Mi cumpleaños es el / Nací el...
> La Nochebuena (réveillon de Noël) / La Nochevieja (réveillon du Nouvel
An) [pic]
Séance 2 : Las fiestas navideñas
1/ Repaso Vamos a estudiar las fiestas navideñas o fiestas de fines de año. ¿Cuáles son las fiestas navideñas? Navidad, el año nuevo y el día de los
Reyes Magos. 2/ Vidéo ELE, Feliz Navidad - Regarder toute la vidéo. Consigne: retenir le maximum de choses. 3/ Power point Las fiestas navideñas - Projeter le power point qui reprend toutes les notions vus dans la
vidéo et le calendrier les fêtes de fin d'année. - Faire de brèves explications. 4/ Power point Navidad-Exos - Réaliser les exercices ensemble sur le vocabulaire des fêtes de fin
d'année. 5/ Exercices de vocabulaire - Distribuer une fiche de vocabulaire avec des dessins : retrouver les
lettres manquantes pour former les mots. 6/ Devoirs - Apprendre le vocabulaire et finir l'exercice. [pic] Séance 3 : Quiz navideño >http://www.hispafenelon.net/NAVIDAD/finde.html Séance en salle multimédia ou à faire à la maison. - Distribution de la fiche de travail (évaluation) [pic] Séance 4 : La llegada de los Reyes Magos > Vidéo La Cabalgata de los Reyes Magos, TVE, 2010.
http://www.rtve.es/alacarta/videos/programa/todo-preparado-para-cabalgata-
reyes/660995/ (0'45-2'10) > El villancico Tan, tan van por el desierto. 1/ Repaso et correction de la recherche internet 2/ Canción Tan, tan van por el desierto - 1e écoute + exercice hot potatoes: texte à trous à faire ensemble. ¿Cuál es el tema del villancico? Los Reyes Magos. 3/ La llegada de los Reyes Magos - ¿Cuándo llegan los Reyes Magos? El 6 de enero. - ¿Cómo se llama el desfile? La Cabalgata de los Reyes. Vamos a ver con más detalles la cabalgata 3/ Vidéo La cabalgata de los Reyes (reportaje musical) (EOC) ¿Sobre qué desfilan los Reyes? Sobre carrozas. ¿Qué hacen? Saludan a la gente. Lanzan caramelos. ¿Qué hay también en el desfile? Otros carros, autómatas. Después de la Cabalgata, los Reyes van a ver a los niños. 4/ Vidéo La cabalgata de los Reyes (TVE, 2010) (sous-titrée) Faire des arrêts sur image sur les enfants: ¿Qué hacen los niños para los Reyes Magos? Escriben una carta para
pedir regalos. - ¿Qué pide el chico? Un muñeco de nieve. - ¿Qué lee el chico al Rey? Una carta. - ¿Qué se pone a los Reyes en las casas? Galletas, leche y turrón. - Para nosotros, ¿quién reemplaza a los Reyes Magos? El Papá Noel. Es el
Papá Noel el que desfila en las calles, lanza caramelos. Los niños
escriben cartas al Papá Noel. Y también se pone al lado de la chimenea
alguna comida para él. - ¿Quién trae los regalos a los niños españoles? Son los Reyes Magos. - ¿Cuándo abren los regalos los niños españoles? El 6 de enero por la
mañana. - Al contrario para nosotros ¿cuándo abrimos los regalos? El 25 de
diciembre o 24 de diciembre por la noche. Bien ahora vamos a estudiar una carta de un chico al rey Melchor 5/ Devoirs - Ecouter le villancico Los Peces en el Río piste 39 CD élèves. [pic] Séance 5: Carta al Rey Melchor / Respuesta del Rey Melchor > Qué bien 1e année, pp. 72-73 1/ Repaso > Anuncio de Iberia Tres pasajeros-Los Reyes Magos - Après le visionnage ¿Qué piensan las niñas que son los 3 hombres? - ¿Qué piensan que hacen los hombres-reyes? Leen cartas. ¿Cartas de
quién? Cartas de los niños. - ¿Qué hacen para los Reyes? Escriben una carta. ¿Qué dicen, cómo se han
portado durante el año? Se han portado bien todo el año. 2/ Carta al Rey Melchor (p. 72) (CE/EOC) - Ecoute du fichier son accompagnant le texte en même temps que de
suivre sur le livre. - ¿Cómo se llama el chico? - ¿Cuántos años tiene? - ¿Dónde vive él? - ¿Cómo se ha portado Paco? Ha sido muy muy bueno. - ¿Qué pide Paco al Rey Melchor? / ¿Qué quiere Paco? - ¿Qué va a dejar Paco para el Rey Melchor? Galletas y leche. - ¿Qué va a responder el Rey Melchor?
3/ Respuesta del Rey Melchor (p. 73) - Ecoute du fichier son accompagnant le texte en même temps que de
suivre sur le livre. - Exercice hot potatoes de recherche de vocabulaire à faire ensemble :
Repérer les éléments constitutifs d'une lettre. 4/ Compléter une lettre écrite aux Rois Mages - Distribuer l'exercice tiré du cahier d'exercices p. 37 : Complète ce
formulaire pris sur Internet. > Entraînement à la tâche finale. 5/ Devoirs - Apporter des dessins, feutres et décorations pour faire une carte de
v?ux aux correspondants. [pic]
TACHE-FINALE
EE
1. Ecrire une carte virtuelle aux Rois Mages (site :
http://www.cartaalosreyesmagos.es/Escribe-la-Carta-a-los-Reyes-%7C%7C-
Envianos-tu-Carta-a-los-Reyes-Magos.html) (à la rentrée)
2. Ecrire une carte de v?ux aux correspondants. (à faire à la maison
pendant les vacances).