Fiche d'activité ?6ème ?2005-2006

Fiche d'activité - 6ème -2005-2006 Noms : Lanaud, Bienaimé, Portier
Partie III : Origine de la matière des êtres vivants
Notion : Les végétaux chlorophylliens prélèvent de la matière minérale, ont
besoin de lumière pour produire leur matière organique.
Place dans la progression : Après la notion de producteurs Situation d'ancrage : Les plantes qu'ils possèdent chez eux poussent ! Problématique : De quoi ces végétaux verts ont-ils besoin pour pouvoir
pousser ? |Temps |Description de l'activité |Conditions de mise en |Matériel |
| |Réponses attendues- avec capacités |?uvre |Matériel, documents, |
| | |avec aide / sans aide, |site internet |
| | |1ère ou 2ème approche, | |
| | |travail individuel / de | |
| | |groupe | |
|1 heure |Utilisation du logiciel Plantes de Jean-Pierre Gallerand |Salle multimédia |Ordinateur + logiciel |
| |en salle multimédia |Travail en ½ groupe, 1 par|gratuit installé |
| | |ordinateur |dessus : |
| |Capacités mises en ?uvre : |1 fiche d'activité à |http://44.svt.free.fr |
| |I-C : saisir des informations à partir d'une expérience |remplir par personne |Polycopié d'activité |
| |virtuelle (support tableau ci-dessous) | | |
| |Ra : choisir une hypothèse en relation avec l'expérience | | |
| | | | |
| |Ra : donner les résultats | | |
| |C : rédiger la conclusion d'une expérience | | |
| |Re-C : Réaliser un schéma bilan (saisir le code 1955 à la| | |
| |fin de l'activité pour voir un exemple de schéma bilan | | |
| |animé). | | |
| |B2i : 1. Maîtriser les premières bases de la technologie | | |
| |informatique | | | Évaluation : type / réponses attendues / barèmes /
Formative
Les besoins des végétaux verts UTILISATION DU LOGICIEL « PLANTE » 1) Complétez le tableau suivant :
| |hypothèse |Facteur qui varie |Résultats |Conclusion : besoin mis en |
| | | | |évidence |
|EXPERIENCE 1| | | | |
| |Le végétal vert a |La lumière |Le végétal vert privé de |L'hypothèse est validée, le|
| |besoin de lumière pour | |lumière ne s'est pas |végétal vert a besoin de |
| |se développer | |développé correctement, |lumière pour se développer.|
| | | |contrairement au végétal | |
| | | |vert placé en présence de | |
| | | |lumière. | |
| | | | | |
|EXPERIENCE 2| | | | |
| |Le végétal vert a |Les éléments minéraux |Le végétal vert privé |L'hypothèse est validée, le|
| |besoin d'éléments | |d'éléments minéraux ne |végétal vert a besoin |
| |minéraux pour se | |s'est pas développé |d'éléments minéraux pour se|
| |développer | |correctement, |développer. |
| | | |contrairement au végétal | |
| | | |vert dont l'eau contenait | |
| | | |des éléments minéraux. | |
|EXPERIENCE 3| | | | |
| |Le végétal vert a |L'eau |Le végétal vert privé |L'hypothèse est validée, le|
| |besoin d'eau pour se | |d'eau est mort, l'autre |végétal vert a besoin d'eau|
| |développer | |s'est développé |pour se développer. |
| | | |correctement | |
|EXPERIENCE 4| | | | |
| |Le végétal vert a |Le dioxyde de carbone |Le végétal vert privé de |L'hypothèse est validée, le|
| |besoin de dioxyde de | |dioxyde de carbone ne |végétal vert a besoin de |
| |carbone pour se | |s'est pas développé |dioxyde de carbone pour se |
| |développer | |correctement, |développer. |
| | | |contrairement à l'autre | |
| | | |végétal vert. | | 2) Relevez le mot de passe qui s'affiche dans le cadre bleu (au centre de
l'écran) :
- à la fin de l'expérience 1 : ...1......
- à la fin de l'expérience 2 : . 9......
- à la fin de l'expérience 3 : ...5......
- à la fin de l'expérience 4 : ...5...... 3) À l'aide des conclusions inscrites dans le tableau ci-dessus, rédigez
une phrase résumant les besoins nutritifs des végétaux chlorophylliens
Vous utiliserez les mots-clés suivants : végétal chlorophyllien - besoin -
nourrir - présence
Pour se nourrir un végétal chlorophyllien a besoin de la matière minérale :
de l'eau et des éléments minéraux qu'il prélève du sol, ainsi que du
dioxyde de carbone (un gaz de l'air). La présence de lumière est
indispensable.