Lors d’une séance de travaux pratiques, le professeur a tracé un trajet sur un sol lisse. L’objectif, pour les élèves, est de faire suivre ce trajet à une boule qui doit rouler après avoir été lancée. La chronophotographie ci-dessous montre la trajectoire d’une boule lors d’un essai effectué par un élève. 1/ Quel est le référentiel utilisé ? 2/ Quelle est la nature du mouvement de la boule ? Vous justifierez votre réponse ? 3/ A quelles forces est-elle soumise ? 4/ Expliquer pourquoi il est impossible de faire suivre ce trajet courbe par la boule. 5/ Une voiture aborde un virage. Que va-t-il se passer si les forces qui agissent sur cette voiture se compensent ?

EXERCICE 1 : LE CURLING (7 points) ... La réaction du sol : R ... Lors d'une
séance de travaux pratiques, le professeur a tracé un trajet sur un sol lisse. L'
objectif, pour les élèves, est de faire suivre ce trajet à une balle qui doit rouler
après ... La chronophotographie ci-dessous montre la trajectoire d'une balle lors
d'un essai ...

Pour chaque situation représentée ci-dessous, préciser : ... Lors d'une séance de
travaux pratiques, le professeur a tracé un trajet sur un sol lisse. L'objectif, pour
les élèves, est de faire suivre ce trajet à une boule qui doit rouler après avoir été
lancée. La chronophotographie ci-dessous montre la trajectoire d'une boule lors
 ...

... au programme de physique et de chimie de la classe de seconde publié au
Bulletin ... Il n'est en rien un « livre de l'élève », mais pourrait être quelque chose
..... Présentation orale par les élèves des exercices expérimentaux recherchés à
la ...

52 TP n° 4 - Force et mouvement. Exercices. chap 4. Les lois de Newton ...
Corrigé. Activité 2. Pourquoi cette activité ? Informations sur le comportement des
élèves et sur la façon de ...... 12) Equilibre d'un solide indéformable soumis à
deux forces. ..... 2) Activité 2 Variation de la vitesse du centre d'inertie d'un
projectile.