exercices corrigés de multiplexage

Université Paris Sud. M1 informatique. TD 2. Multiplexage. Exercice 1 : PCM :
échantillons de 7 bits avec une fréquence d'échantillonnage de 8000Hz.

Corrigé. Remarque : Les 4 exercices sont indépendants les uns des autres. ...
Exercice 1 (Numérisation/multiplexage ? 3 questions ? 20 min - 5 points). 1)
Rappelez les 3 étapes de la ... 1 : (1pt). Echantillonnage : prélèvement régulier d'
échantillons. ... 2) Concluez sur le débit de base du signal de parole numérisé ? (
0,5 pt).

T.P. / T.D. T.P. / T.D. corrigés ... La rapidité des informations circulant sur un bus
... Le « BUS » du réseau CAN est constitué uniquement de deux fils appelé : ...

La bande passante du support est inférieure à celle d'un seul signal. ... Exercice1
: ... 9600 bit/s sur un canal de bande passante de 500 à 2900 Hz. On utilise une
modulation de phase à 8 états avec une amplitude bivalente pour chaque état.

Radio FM. Radio AM. Discontinue. Comment les différent signaux d'une liaison
multiplexée sont t-ils séparés ? En quoi la ... Exercice 1 : Les CD audio ...

Un travail de synthèse personnalisé proposé en fin de séance et analysant la ou
les ... Les exercices de type résolution de problèmes nécessitent un temps ...
demande en particulier à l'élève de questionner les documents, sans l'aide du
professeur, ... La rédaction du corrigé nécessite, lors de la conception du sujet, d'
avoir ...

... en utilisant le matériel existant et en ajoutant le minimum de multiplexeur. ...
Exercice. Soit une machine non pipelinée. On suppose qu'elle a des cycles ...

Cours et problèmes d'électronique numérique par J.C. Lafont et J.P. Vabre (
ellipses) ... si les deux entrées sont identiques, la sortie est à 1 (fonction identité)

1.1.7 Types de liaison .... 3.13.3 Exercices sur l'utilisation de XWindow ..... Il
existe plusieurs types de supports de transmission : les câbles, les faisceaux
hertziens. Les câbles ... Deux erreurs détectées ne sont pas corrigées. .... Les
couches sont nettement délimitées ce qui permet d'en dégager les concepts
fondamentaux.