bac-2013-histoire-geo-serie-st2s-partie2

Exercice 1. ... des postes importants dans l'administration, l'industrie ou le
commerce. ... Composante économique : les ressources économiques sont
principalement ... Etats Africains qui veulent déstabiliser le Nigéria (Gabon
Tanzanie, Cote d'Ivoire), ... -Il a mené une importante politique de
développement économique au ...

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Baccalauréat technologique Session 2013 - Série STSS - Éléments de corrigé.
SECONDE PARTIE DE L'EPREUVE. Exercice 1. Sujet d'étude : la guerre du Biafra.
Ce texte était difficile et nécessitait beaucoup de connaissances
personnelles pour bien comprendre ce dont il était question. 1. La situation avant le déclenchement du conflit.
Le Nigéria obtient son indépendance en 1960 et reste un état fédéral, c'est
à dire découpé en différentes provinces. L'ethnie majoritaire au Nigéria
est celle des Haoussas musulmans en majorité, alliés des britanniques
pendant la colonisation et qui veulent garder leur importance politique.
Les provinces de l'Est sont majoritairement peuplées d'Ibos. C'est une
minorité (8 millions sur les 55 millions d'habitants du Nigéria)
catholique, dynamique et qui occupe des postes importants dans
l'administration, l'industrie ou le commerce.
En 1967 les provinces de l'Est se séparent de l'Etat Nigérian et créent la
République du Biafra. 1. Les différentes causes de la guerre.
Composante sociale et politique : opposition entre les Ibos plus éduqués
et plus riches, et les Haoussas à la tête du pays.
Composante religieuse : opposition entre les Ibos catholique et les
Haoussas musulmans.
Composante économique : les ressources économiques sont principalement
situées au Biafra (pétrole, port de Port Harcourt).
Il fallait citer à chaque fois les phrases du textes se rapportant à ces
composantes. 1. Une catastrophe humanitaire.
La guerre se traduit par des massacres et par un blocus qui entraine la
famine.
A la fin du conflit en 1970, on estime 2 à 3 millions de morts, en majorité
des civils (dans le texte citation de B. Kouchner «plusieurs milliers de
morts tous les jours (...) trois à cinq enfants mourraient tous les
jours »). Relever dans le texte les termes utilisés : « tragédie »,
« guerre féroce » « l'hémorragie »... 1. Le rôle des puissances, firmes étrangères et organisations
internationales
Le Nigéria est un des plus grands et puissants Etats d'Afrique
(agriculture, pétrole, charbon : voir dans le texte « grâce à son cacao,
ses arachides, son étain... ») : il a une importance régionale et
internationale (« investissements étrangers »).Et des firmes
internationales ont beaucoup investi dans le domaine du pétrole (Shell,
BP). Elles soutiennent le Nigéria contre le Biafra car elles ont intérêt à
la stabilité politique pour maintenir leurs exploitation économique. Les soutiens du Nigéria : le Royaume Uni, ancienne puissance coloniale qui
a des intérêts dans le pétrole etl' URSS qui cherche des appuis en Afrique.
Les soutiens du Biafra : certains Etats Africains qui veulent déstabiliser
le Nigéria (Gabon Tanzanie, Cote d'Ivoire), la France qui pense que le
Nigéria est une menace pour l'Afrique francophone, la Chine qui veut
montrer sa distance avec l'URSS. Pas de réaction de l'ONU (signalé dans le texte : « M. Thant n'a jamais
voulu inscrire sur son agenda cette tuerie qui s'éternisait »). Impuissance
de l'OUA (organisation de l'Unité Africaine). Mais forte médiatisation du conflit : importante action humanitaire
(B.Kouchner cité dans le texte fonde Médecins sans frontières en 1971 pour
intervenir). Exercice 2. Léopold Sédar Senghor. Les documents vous donnaient beaucoup d'éléments. Il fallait chaque fois
citer pour justifier. Vous pouviez aussi compléter avec des connaissances
personnelles. 1. Les différents domaines d'activité de L. S. Senghor.
-L'enseignement (« il est professeur de lettres à Tours »)
-La littérature (« il publie son premier recueil »)
-La politiques (« il devient le premier président de la république du
Sénégal »)
1.
2. Les éléments de sa vie qui montrent son attachement à la France et à
la culture française.
-Il a étudié à Paris et a obtenu l'agrégation de grammaire en 1935.
-Il a travaillé en France comme professeur de lettres.
-Il a été soldat dans l'armée française pendant la seconde guerre mondiale
et a été fait prisonnier.
-Il écrit des poèmes en français. 1. Un acteur majeur de l'émancipation puis du développement du Sénégal.
-Il joue un rôle politique majeur au Sénégal puisqu'il est secrétaire
d'Etat en 1955 (quand le Sénégal est encore colonisé par le France) puis
président en 1960 : il est donc le premier président du Sénégal
indépendant.
-Il a mené une importante politique de développement économique au Sénégal,
fondée sur l'exportation de matières premières (arachides). 1. « Il a célébré les splendeurs de la civilisation négro-africaine, du
continent africain et de l'homme noir ».
Senghor a inventé avec deux autres auteurs le concept de « négritude » ,
qui revendique une identité noire, et sa richesse culturelle.
Son ?uvre littéraire est marquée par la défense d'une identité noire, à la
fois dans les thèmes choisis et dans le style.
En tant qu'homme politique, il a défendu les indépendances face aux
pouvoirs coloniaux. Exercice 3. Les Français dans le monde. 1. L'évolution du nombre de Français à l'étranger.
Le nombre de Français à l'étranger depuis 2008 a augmenté de plus de 11?7%
pour atteindre près de 1,6 millions de personnes. ON peut imaginer que la
crise économique a favorisé l'expatriation : dans un tel contexte on
cherche les meilleures opportunités quitte à vivre à l'étranger. 1. La répartition des Français dans le monde.
Les Français vivant à l'étranger se situent majoritairement dans les pays
occidentaux :
. Europe (près de 800 000), notamment en Belgique (on y parle
français), au Royaume Uni ou en Allemagne (deux puissances
économiques importantes).
. Etats-Unis et Canada (près de 200 000 en tout)
On trouve aussi beaucoup de Français en Afrique (plus de 200 000 en tout).
Quelques communautés françaises sont présentes dans les pays d'Amérique
latine.
C'est en Asie qu'il y a le moins de Français. 1. 3 et 4. Description et explication de l'évolution de la répartition
des Français. |Description |Éléments d'explication |
|La plus forte croissance concerne |Les pays émergents d'Asie (Chine |
|l'Asie-Océanie (+24%), un |en majorité) attirent de part |
|continent ou il y avait peu de |leur croissance économique des |
|français : environ 100 000). |Français qui vont y travailler. |
|D'autres zones connaissent une |Ce sont aussi des zones qui |
|croissance importante du nombre de|connaissent un développement |
|Français : le Proche et Moyen |économique et attirent des |
|Orient (+13%), l'Europe de l'Est |travailleurs Français. En Europe |
|(+10%). |de l'Est cette croissance est |
| |plus récente (il y avait près de |
| |30 000 français en 2011 contre |
| |près de 140 000 au Proche et |
| |Moyen Orient). |
|La présence des Français dans les |Ces pays sont proches |
|autres pays d'Europe occidentale |géographiquement et |
|augmente aussi fortement (+ |culturellement. La crise |
|11,8%), bien que ce soit déjà là |économique a peut être a favorisé|
|qu'ils sont le plus présent. |les déplacements pour chercher de|
| |meilleures opportunités. |
|En Afrique non francophone, la |Les Français commencent à |
|présence des français est peu |s'installer dans d'autres pays |
|importante (18 600 en 2011) mais |d'Afrique que ceux de l'ancien |
|elle augmente fortement (+11,% |empire colonial. |
|depuis 2008). Contrairement à | |
|l'Afrique francophone ou ils sont | |
|très présents (116 900) mais | |
|augmentent moins (+9,1%), ou en | |
|Afrique du Nord où ils augmentent | |
|peu (+5,1%). | |
1. Exercice 4. Sujet d'étude : les territoires français du Pacifique. 1. La Nouvelle Calédonie se situe dans l'Océan Indien, à l'Ouest de
l'Australie. 1. Le statut politique particulier de la Nouvelle Calédonie est défini
par les accords de Matignon (1988) et de Nouméa (1998). La Nouvelle
Calédonie a une citoyenneté propre (avec un hymne et une devise) et
indépendance de décision grâce à un parlement propre (le Congrès) SAUF
dans les domaines de la défense, de l'ordre public, de la justice et
de la monnaie qui restent des attributions de l'Etat français. 3. « La Nouvelle Calédonie contribue au rayonnement et à la
projection de l'influence de la France dans le pacifique » : cette phrase
sert à illustrer pourquoi la France souhaite garder ce territoire. En
effet la France est moins présente dans cette partie du monde, or elle est
de plus en plus importante avec le développement des pays émergents
asiatiques (beaucoup d'échanges se font par le Pacifique). La Nouvelle
-Calédonie est un espace francophone (soft power), où sont présentes des
industries françaises (influence économique) et les institutions
françaises (influence politique et militaire). 1. Les atouts de l'île pour son développement :
. les mines de nickel (30% des ressources mondiales, 2e producteur) :
mineta utilisé dans l'armement et l'aéronautique donc très demandé
dans le monde.
. le tourisme
la pêche (1,74 km2 de ZEE : à définir).