Classe de seconde, au petit Séminaire Sainte-Anne de Jérusalem.
L'on pourrait pourtant imaginer un contexte d'apprentissage qui utiliserait cette
contrainte pour proposer un exercice de plus : apprendre à des élèves à formuler
des objectifs, à réaliser la synthèse d'une activité ou à formuler un retour. Relisez
les dix énoncés ci-dessus. Pointez les énoncés qui vous paraissent les plus ...