le circuit electrique simple - Exercices corriges

MATIERE ET MOLECULES


CORRIGES DES EXERCICES


Exercice n° 1 page 44

a) Le mélange n° 2 est homogène.
b) Le mélange n° 1 a donc été agité.

Exercice n° 2 page 44

a) Cet instrument de mesure est une balance.
b) Cet appareil mesure la masse d'un liquide.
c) Le résultat de cette pesée est m = 113,7 g.

Exercice n° 3 page 44

L'air est le plus comprimé dans le cas n° 2 car les molécules sont plus
rapprochées.

Exercice n° 4 page 44

Le cas n° 1 représente un mélange car les molécules sont différentes alors
que le cas n° 2 représente un corps pur car les molécules sont identiques.

Exercice n° 5 page 44

Lors d'un mélange ou d'un changement d'état, la masse totale ne change pas
car le nombre de molécules ne change pas.

Exercice n° 6 page 44

a) La vapeur d'eau est représentée par la figure 2 car les molécules
sont dispersées et désordonnées.
b) L'eau liquide est représentée par la figure 1 car les molécules sont
compactes et désordonnées.
c) La glace est représentée par la figure 3 car les molécules sont
compactes et ordonnées.

Exercice n° 7 page 44

L'eau n'est pas compressible car ses molécules ne sont pas éloignées.
Exercice n° 8 page 44

Cas n° 2 : les molécules sont serrées.
Cas n° 3 : les molécules commencent à s'éloigner.
Cas n° 1 : Les molécules sont éloignées les unes des autres.

Exercice n° 9 page 44

1) Masse
2) Diffusion
3) Mélange
4) Désordonné
5) Compact
6) Pur
7) Solide
8) Dispersé

Exercice n° 10 page 45

Cas 2 : les molécules sont coupées !
Cas 3 : la taille des molécules a diminué !
Cas 4 : la forme des molécules a changé !

Exercice n° 11 page 45

Le triangle représente la molécule de diazote.
Le carré représente la molécule de dioxygène.

Exercice n° 12 page 45

a) Le flacon du dessus contient un mélange car il contient des molécules
différentes. Le flacon du dessous contient un corps pur car il
contient les mêmes molécules.
b) Voir schéma du cours.

Exercice n° 13 page 45

Cas 1 : c'est un corps pur car il est constitué de molécules identiques.
Cas 2 : c'est un mélange car il est constitué de molécules différentes.
Cas 3 : c'est un corps pur car il est constitué de molécules identiques.




Exercice n° 14 page 45

a) Des molécules d'eau quittent la surface libre et forment de la vapeur
d'eau : phase 3.
b) L'agitation de l'air entraine les molécules d'eau. Elles sont alors
remplacées par d'autres molécules provenant du cours d'eau : c'est
l'évaporation : phase 2.
c) Le brassage de l'eau favorise la dissolution du dioxygène dans l'eau :
phase 1.

Exercice n° 15 page 45

a) L'auteur du message s'appelle Maryama Pappo et son adresse
électronique est Maryadu02ree.fr
b) Le cours ne figure pas dans le message car il a été envoyé en pièce
jointe.
c) Maryama a envoyé un fichier texte (.doc) et un fichier image (.jpg).

Exercice n° 16 page 46

a) L'état solide est ainsi représenté car les molécules sont compactes et
ordonnées.
b) Les deux autres états : voir cours.

Exercice n° 17 page 46

1) Les molécules présentées sont ordonnées.
2) Les molécules représentées sont en contact.
3) Les proportions ne sont pas respectées.

Exercice n° 18 page 46

a) On distingue deux types de molécules différentes, donc cette
représentation moléculaire est celle d'un mélange.
b) Les molécules représentées sont compactes et désordonnées donc la
représentation est celle d'un liquide.

Exercice n° 19 page 46

Les molécules représentées passent d'un état compact et désordonné à un
état dispersé et désordonné. La représentation est donc celle d'une
vaporisation.

Exercice n° 20 page 46

Des molécules odorantes vont s'évaporer et diffuser dans l'air.


Exercice n° 21 page 46

L'état gazeux est dispersé alors que les états liquide et solide sont
compacts. Pour un volume donné d'un corps, le nombre de molécules de ce
corps à l'état gazeux est donc bien plus petit que le nombre de molécules à
l'état liquide ou solide.

Exercice n° 22 page 46

a) La masse de la vapeur d'eau est 5 g car le nombre de molécules d'eau
n'a pas changé au cours de l'évaporation totale de cette eau.
b) L'espace entre les molécules d'eau est plus petit avant l'évaporation
de l'eau.
c) Le volume de la vapeur d'eau est 1 L car les molécules à l'état gazeux
sont dispersées et occupent tout le volume offert.

Exercice n° 23 page 46

Exercice corrigé.

Exercice n° 24 page 46

Pour un même volume et une même température, la pression de l'air dans le
ballon 1 est supérieure à celle du ballon 2. Les molécules sont donc plus
nombreuses dans le ballon 1 et sont donc plus rapprochées.

Exercice n° 25 page 47

a) On distingue un seul type de molécules donc la seringue contient un
corps pur.
b) La variation du volume du gaz est possible car les molécules sont
dispersées. La masse de la seringue est identique car le nombre de
molécules n'a pas varié.

Exercice n° 26 page 47

a) L'espace entre les molécules d'eau est plus petit que celui entre les
molécules d'air.
b) Il est facile de pousser le piston de la seringue dans le cas 2.

Exercice n° 27 page 47

a) Le schéma 1 représente la diffusion d'un gaz dans l'air.
b)



Exercice n° 28 page 47

Je schématise par la représentation moléculaire une eau sucrée.





Exercice n° 29 page 47

On constate que le colorant va peu à peu passer dans la bouteille d'eau. Il
s'agit donc d'une diffusion. Les molécules de colorant se répandent dans
tout le récipient parmi les molécules d'eau.