Grammaire I - IES en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández"

Programa
Gramática francesa I (PF)

Departamento: Francés


Carrera: Profesorado en Francés


Trayecto: Trayecto de formación centrado en la enseñanza de la LE


Carga horaria: 4 horas cátedra semanales


Régimen de cursada: Anual


Turno: Mañana


Profesora: Silvina Slepoy


Año lectivo: 2018


Plan de estudios: 4 años N° 7/SSSPLINED/2016;


5 años Nº 511/SSGECP/15



1. Fundamentación
En la formación que ofrece el Profesorado en Francés, la instancia
curricular Gramática se distingue netamente de Lengua al ser el objetivo
fundamental de la primera la reflexión sobre los fenómenos gramaticales y
su descripción y el de la segunda el uso o empleo de la lengua extranjera
en diferentes situaciones comunicativas orales y escritas.
La Gramática tiene por objeto el estudio de la forma de las unidades
lingüísticas y de su combinación en sintagmas y oraciones (micro-
estructura) dentro de un marco textual (macro-estructura).
El estudio de la gramática permite al futuro profesor entender el
funcionamiento de la lengua como un sistema en el que las unidades
constitutivas, agrupadas en categorías gramaticales y combinables a partir
de un cierto número de reglas, son también trasmisoras de sentido. Esta
asignatura le permite igualmente tomar conciencia de los principios que
rigen el funcionamiento de todas las lenguas, tales como la comunicación,
la economía, la analogía, la coherencia o la cohesión, y reflexionar sobre
los aportes teóricos de los diferentes modelos gramaticales al análisis de
la lengua con vistas a la enseñanza de la lengua extranjera.
El conocimiento teórico explícito de la gramática de la lengua
extranjera es una herramienta indispensable para el futuro profesor quien
en sus clases deberá recortar y jerarquizar los fenómenos gramaticales de
la lengua a enseñar según los objetivos globales del proceso de
enseñanza/aprendizaje, según la lengua materna de los futuros alumnos y
según los conocimientos que estos posean de la lengua extranjera.

Esta instancia curricular se plantea como punto de partida para
desarrollar la conciencia lingüística. Específicamente, esta asignatura
propone el estudio de la gramática francesa en sus niveles morfológicos (la
estructura interna de la palabra), sintáctico (la estructura de sintagmas,
proposiciones y oraciones) y semántico (relaciones de significado). Se
articula horizontalmente con Prácticas del Lenguaje I, proveyendo las
herramientas necesarias para perfeccionar el manejo de las estructuras
gramaticales que se pondrán en uso en dicha materia. Asimismo, se articula
verticalmente con Gramática francesa II, Introducción a las Ciencias del
Lenguaje y Estudios Contrastivos Francés-Español, asignaturas que
profundizarán pero sobre todo se sustentarán en las nociones fundamentales
y básicas que se adquieran en Gramática francesa I.


2. Objetivos generales
Lograr que los alumnos sean capaces de:
. reconocer y aplicar los principios de las distintas teorías
gramaticales, identificando los aportes de cada una de ellas para la
descripción de la lengua;
. aplicar criterios formales y semánticos en el reconocimiento,
análisis y empleo de los elementos constitutivos de la oraciones;
. adquirir las reglas de uso de la lengua extranjera en vistas de
mejorar la competencia comunicativa.


3. Objetivos específicos
Lograr que los alumnos sean capaces de:
. reconocer las características esenciales de las categorías
gramaticales;
. reconocer y efectuar todas las variaciones morfológicas. Identificar
y utilizar modos y tiempos verbales.
. analizar una oración simple en constituyentes inmediatos,
identificando la naturaleza y la función de los constituyentes de la
frase en todos sus niveles de organización;
. justificar, basándose en la teoría, los fenómenos gramaticales.


4. Contenidos mínimos
Conocimiento del modelo tradicional (Gramática normativa) y de uno o
varios modelos de las teorías más recientes (distribucional, funcional,
generativo-transformacional). Trabajo sobre el aspecto descriptivo de la
lengua: categorización de las unidades de la lengua y el modo de relación
de esas categorías. Conocimiento de las reglas de uso: reglas de morfología
y de sintaxis de la lengua, sin dejar de lados los aspectos semánticos,
estrechamente ligados a la morfosintaxis. Gramática de la oración simple.
La oración simple y sus transformaciones; tipos obligatorios (declarativo,
interrogativo, imperativo o exclamativo) y tipos facultativos (negativo,
pasivo o enfático). La oración simple y sus constituyentes; naturaleza y
función de los constituyentes en todos sus niveles de organización: los
sintagmas nominal, verbal y preposicional. Las funciones sintácticas, las
categorías morfológicas y las clases de palabras. El sintagma nominal; el
sustantivo, el determinante, el pronombre, el adjetivo, la relativa. El
sintagma verbal: diferentes clases semánticas, morfológicas y sintácticas
del verbo; las categorías verbales de persona, número, modo, tiempo, voz,
aspecto, modalidad. La conjugación. Valores de los modos y los tiempos
verbales. El sintagma preposicional. La preposición. La conjunción de
coordinación.


5. Contenidos: organización y secuenciación
1. La grammaire
1. Essai de définition. Grammaire normative. Grammaire descriptive.
Grammaire structurale. Les différentes parties qui constituent la
grammaire.
2. Les niveaux pour la description du fonctionnement de la langue : la
phonétique, la morphologie, la syntaxe, la sémantique.


5.2. La phrase
1. Définition.
2. Les unités du discours : la phrase, la rhèse, l'interjection
3. La phrase minimale. La phrase simple. La phrase étendue.
4. Eléments qui constituent une phrase : Type et Matériau
5. Types obligatoires. Types facultatifs
6. Analyse du matériau : segmentation et commutation.
7. Les constituants immédiats. Eléments obligatoires. Eléments
facultatifs.
8. La représentation graphique de la phrase.


5.3. Le syntagme nominal
1. Les constituants du syntagme nominal. Le constituant déterminant.
2. Les expansions du nom : l'adjectivation, le complément du nom, la
proposition relative, l'apposition.
3. La nominalisation.
4. Les fonctions du nom.


5.4. Le nom
1. Sous-classes et catégories.
2. Les marques du nom : la variation en nombre. Le système du nombre
en français. La formation du pluriel. Nature des marques dans la
langue orale. Nature des marques dans la langue écrite. Le nombre
et les noms propres. Le nombre et les noms composés
3. Les marques du nom : la variation en genre. Le système du genre en
français. Genre naturel et genre grammatical. L'opposition
entre les noms animés et les noms non animés exprimée par le genre.
Le masculin générique. Nature des marques dans la langue orale.
Nature des marques dans la langue écrite. Types de marques.
Homonymes distingués par le genre.


5.5. Les déterminants
1. Actualisation et réalisation.
2. Les classes de déterminants. L'absence de déterminant.
3. Les articles. Formes, syntaxe, valeurs sémantiques.
4. Les adjectifs possessifs. Formes, syntaxe, valeurs sémantiques.
5. Les adjectifs démonstratifs. Formes, syntaxe, valeurs sémantiques.
6. Les adjectifs relatifs. Formes, syntaxe, valeurs sémantiques.
7. Les prédéterminants. Les post-déterminants.
8. Les adjectifs indéfinis : classes, syntaxe, valeurs.
9. Les adjectifs numéraux : formes, syntaxe.
10. Les adjectifs interrogatifs et exclamatifs.


5.6. Le syntagme verbal et le verbe
5.6.1. Les constituants du syntagme verbal et les règles de réécriture
du SV.
5.6.2. Définition du verbe
5.6.3. Caractéristiques sémantiques du verbe.
Caractéristiques morphologiques du verbe. Variations selon les
catégories de mode, de temps, de personne, de nombre, d'aspect. Les
formes verbales : temps simples, temps composés, auxiliaires, semi-
auxiliaires.
Caractéristiques syntaxiques du verbe. Les sous-classes des verbes
: Verbes transitifs et intransitifs, verbes copules, verbes
pronominaux, verbes impersonnels, verbes auxiliaires (de
conjugaison, d'aspect, de modalité, factitifs). L'accord du verbe.
5.6.4. Le système verbal.
Le Mode. Valeurs et emplois. Mode Indicatif. Mode Subjonctif. Mode
Impératif. Le cas du conditionnel Les modes non personnels :
l'infinitif, les participes.
Le Temps. Les temps verbaux du Mode Indicatif. Valeurs temporelles,
aspectuelles et modales.
L'Aspect. Aspect perfectif/imperfectif. Aspect accompli/inaccompli.
L'aspect selon le type de déroulement de l'action. Formes.
Périphrases verbales. Procédés lexicaux. Les semi-auxiliaires
d'aspect.
5.6.5. Morphologie verbale


7. La substitution
7.1. Le phénomène de la substitution. Les anaphores. Les pronoms. Rôle
des pronoms : rôle de représentant, de désignation, d'anticipation.
Différences et ressemblances entre le pronom et le nom.
7.2. Les pronoms personnels. Les trois personnes de la communication.
Pronoms conjoints. Pronoms disjoints. Place des pronoms personnels. Les
formes "en" et "y". Le pronom "on".
7.3. Les pronoms relatifs. Syntaxe