Fiche de lecture 1 - Exercices corriges

Recension des écrits sur l'insertion professionnelle en enseignement Fiches de lecture
Présenté par : Anne-Catherine Vallerand
et
Stéphane Martineau
LABORATOIRE D'ANALYSE DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE EN ENSEIGNEMENT
(LADIPE) Université du Québec à Trois-Rivières
Février 2006
Table des matières Liste des références pour chacune des fiches 5
Introduction 18
Méthode pour fiches de lecture 19
Fiche de lecture 1 20
Fiche de lecture 2 22
Fiche de lecture 3 24
Fiche de lecture 4 39
Fiche de lecture 5 45
Fiche de lecture 6 46
Fiche de lecture 7 60
Fiche de lecture 8 67
Fiche de lecture 9 89
Fiche de lecture 10 91
Fiche de lecture 11 92
Fiche de lecture 12 98
Fiche de lecture 13 103
Fiche de lecture 14 105
Fiche de lecture 15 108
Fiche de lecture 16 109
Fiche de lecture 17 110
Fiche de lecture 18 111
Fiche de lecture 19 112
Fiche de lecture 20 113
Fiche de lecture 21 115
Fiche de lecture 22 116
Fiche de lecture 23 117
Fiche de lecture 24 121
Fiche de lecture 25 122
Fiche de lecture 26 123
Fiche de lecture 27 124
Fiche de lecture 28 126
Fiche de lecture 29 127
Fiche de lecture 30 136
Fiche de lecture 31 147
Fiche de lecture 32 150
Fiche de lecture 33 154
Fiche de lecture 34 155
Fiche de lecture 35 156
Fiche de lecture 36 160
Fiche de lecture 37 161
Fiche de lecture 38 162
Fiche de lecture 39 168
Fiche de lecture 40 170
Fiche de lecture 41 171
Fiche de lecture 42 172
Fiche de lecture 43 173
Fiche de lecture 44 180
Fiche de lecture 45 185
Fiche de lecture 46 188
Fiche de lecture 47 190
Fiche de lecture 48 192
Fiche de lecture 49 194
Fiche de lecture 50 196
Fiche de lecture 51 197
Fiche de lecture 52 198
Fiche de lecture 53 200
Fiche de lecture 54 202
Fiche de lecture 55 205
Fiche de lecture 56 213
Fiche de lecture 57 218
Fiche de lecture 58 221
Fiche de lecture 59 228
Fiche de lecture 60 230
Fiche de lecture 61 231
Fiche de lecture 62 235
Fiche de lecture 63 237
Fiche de lecture 64 240
Fiche de lecture 65 243
Fiche de lecture 66 250
Fiche de lecture 67 253
Fiche de lecture 68 267
Fiche de lecture 69 273
Fiche de lecture 70 279
Fiche de lecture 71 307
Fiche de lecture 72 312
Fiche de lecture 73 317
Fiche de lecture 74 324
Fiche de lecture 75 326
Fiche de lecture 76 329
Fiche de lecture 77 330
Fiche de lecture 78 338
Fiche de lecture 79 356
Fiche de lecture 80 360
Fiche de lecture 81 364
Fiche de lecture 82 370
Fiche de lecture 83 375
Fiche de lecture 84 379
Fiche de lecture 85 381
Fiche de lecture 86 382
Fiche de lecture 87 384
Fiche de lecture 88 385
Fiche de lecture 89 386
Fiche de lecture 90 388
Fiche de lecture 91 390
Fiche de lecture 92 393
Fiche de lecture 93 397
Fiche de lecture 94 401
Fiche de lecture 95 405
Fiche de lecture 96 408
Fiche de lecture 97 410
Fiche de lecture 98 413
Fiche de lecture 99 414
Fiche de lecture 100 419
Fiche de lecture 101 439
Fiche de lecture 102 442
Fiche de lecture 103 445
Fiche de lecture 104 447
Fiche de lecture 105 450
Fiche de lecture 106 453
Fiche de lecture 107 456
Fiche de lecture 108 457
Fiche de lecture 109 474
Fiche de lecture 110 475
Fiche de lecture 111 477
Fiche de lecture 112 483
Fiche de lecture 113 486
Fiche de lecture 114 489
Fiche de lecture 115 490
Fiche de lecture 116 493
Fiche de lecture 117 498
Fiche de lecture 118 500
Fiche de lecture 119 503
Fiche de lecture 120 505
Fiche de lecture 121 507
Fiche de lecture 122 509
Fiche de lecture 123 514
Fiche de lecture 124 517
Fiche de lecture 125 524
Fiche de lecture 126 525
Fiche de lecture 127 526
Fiche de lecture 128 530
Fiche de lecture 129 531
Fiche de lecture 130 534
Fiche de lecture 131 536
Fiche de lecture 132 540
Fiche de lecture 133 542
Fiche de lecture 134 543
Fiche de lecture 135 548
Fiche de lecture 136 551
Fiche de lecture 137 556
Fiche de lecture 138 558
Fiche de lecture 139 565
Fiche de lecture 140 569 Liste des références pour chacune des fiches Fiche de lecture 1 :
Académie de Grenoble, Livret de l'enseignant débutant, Insertion du
professeur débutant dans l'établissement, [en ligne], téléaccessible à
partir du : http://www.ac-grenoble.fr/svt/debutant/insertion.html). Fiche de lecture 2 :
Akkari, A.., & Heer, S. (2003). Les débuts dans le métier d'enseignant : Le
bilan des premières années d'exercice, Communication présentée au Forum
2003 HEP-BEJUNE, Suisse. (Présentation Power Point) Fiche de lecture 3 :
Angelle, P. S. (2002). Beginning Teachers Take Flight : A Qualitative Study
of Socialization. Paper presented at the Annual Meeting of the Southwest
Educational Research Association, Austin, TX, February 14-15, 2002.
(Document ERIC : 465 746) Fiche de lecture 4 :
Angelle, P. S. (2002). T.O.S.S. It to the New Teacher : The Principal's
Role in the Induction Process, Paper presented to the annual meeting of
The Southwest Educational Research Association, Ferbruary 2002, Austin,
Texas. Fiche de lecture 5 :
Aubry, M. (1998). Meilleur soutien aux nouveaux enseignants : La commission
scolaire La Riveraine veut combattre l'isolement et l'anxiété. Le
Nouvelliste, édition du lundi 28 septembre 1998, p. 5. Fiche de lecture 6 :
Baillauquès, S., Breuse, É. (1993). La première classe. Les débuts dans le
métier d'enseignant. Paris : ESF éditeur. Fiche de lecture 7 :
Barnett, B., Hopkins-Thompson, P. et Hoke, M. (2002). Assessing and
Supporting New Teachers. Lessons from the Southeast. Teaching Quality in
the Southeast Policy Brief. The Southeast Center for Teaching Quality,
Chapel Hill, NC. (Document ERIC : ED 474 183). Fiche de lecture 8 :
Barrette, N. (2000). Ressources évoquées par l'enseignant débutant de
l'ordre primaire pour gérer ses incidents critiques, Thèse de doctorat,
Université de Montréal : Montréal. Fiche de lecture 9 :
Bateman, D. (2001). Passer le flambeau : élaboration d'un programme de
perfectionnement professionnel pour les nouveaux enseignants de cégep.
Pédagogie collégiale, 14 (3), 16-21. Fiche de lecture 10 :
Beckers, J., Jardon, D., Jaspar, S. & Mathieu, C. (2004), Insert'Prof :
Pour un dispositif de formation favorisant une insertion réussie dans la
vie professionnelle, bilan et propositions, Service de didactique générale
et formation des enseignants.
Fiche de lecture 11 :
Bédard, Y. (2000). L'insertion professionnelle du jeune enseignant par la
méthode de « mentoring », Rapport de recherche présenté à l'Université du
Québec en Abitibi-Témiscamingue comme exigence partielle de la maîtrise en
éducation, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue : Rouyn-Noranda. Fiche de lecture 12 :
Beijaard, D., Meijer, P. & Verloop, N. (2004). Reconsidering research on
teachers' professional identity, Teaching and Teacher Education, 20, 107-
128. Fiche de lecture 13 :
Beloff Farrell, J. (2003). Empowering beginning teachers througt action
research, Paper presented at the annual meeting of the american educational
research association conference, Chicago, Illinois. Fiche de lecture 14 :
Bobek, B.L. (2002). Teacher Resiliency : A Key to Carrer Longevity, The
Clearing House, 75(4), 202-205. Fiche de lecture 15 :
Boisvert, G., Robitaille Gagnon, N. & Bissonnette, J. (1995). Faire l'école
aujourd'hui et demain : un défi de maître. Vie Pédagogique, (92),16-20. Fiche de lecture 16 :
Bonneton, D. (2003) Représentations de la première classe et de
l'enseignant débutant, Faculté de psychologie et des sciences de
l'éducation, Université de Genève, [en ligne], téléaccessible à partir du
site www.unige.ch/fapse/SSE/teaching/CD-contrats/Enseignant_debutant.html Fiche de lecture 17 :
Boucher, M. (2001). Aux âmes bien nées... : portrait de trois jeunes
enseignantes. Vie pédagogique (118), 9-10. Fiche de lecture 18 :
Bourbeau, J. (2003). Les jeunes professeurs ont besoin d'aide, La difficile
tâche d'enseignant. Le Devoir, vendredi 7 novembre, p. A9. Fiche de lecture 19 :
Bousquet, J.-C. (1990). Les besoins de recrutement de personnel enseignant
à temps plein par les commissions scolaires de 1989 à 2011, Québec : MEQ,
Direction générale de la recherche et du développement. Fiche de lecture 20 :
Boutet, M. (2004). Les défis de la gestion de classe au c?ur de la réussite
de l'insertion professionnelle en enseignement. Atelier présenté lors du
colloque : « Pour une insertion réussie dans la profession enseignante :
Passons à l'action ! » (vidéo disponible sur le site web :
http://recit.cslaval.qc.ca/star/article.php3?id_article=338). Fiche de lecture 21 :
Breton, B. (1997) Adieu ! On ne vous oubliera jamais, Le Soleil, Dimanche
Magazine, dimanche 22 juin1997, p. B1. Fiche de lecture 22 :
Brossard, L., (1999) Les jeunes profs ou l'entrée dans la profession,
Présentation du dossier, Vie pédagogique (111), 9. Fiche de lecture 23 :
Brossard, L. (1999). L'accompagnement des nouveaux profs : une
responsabilité de la direction à ne pas sous-estimer. Vie pédagogique
(111), 18-23. Fiche de lecture 24 :
Brossard, L., À la recherche de projets d'insertion des jeunes profs :
quand un conseiller pédagogique accompagne les jeunes profs, Vie
pédagogique (111), 33-34. Fiche de lecture 25 :
Brossard, L. (1999). À la re