2. l'information sur la quantité des modules de ... - Examen corrige

L'UNIVERSITÉ DE L'ETAT
"UKRAINE ACADÉMIE DES BANQUES
BANQUE NATIONALE D'UKRAINE"

Département de Cybernétique économiques

"APPROUVÉ" par
Vice-recteur aux affaires académiques
_____________ Professeur I.O.
Shkolnik
"_____" _______________ 2014 années



FORMATION PROGRAMME DE LA DISCIPLINE

Econometrics appliquée (Nom de la discipline)

La direction de la formation: 8.03050201 - "Cybernétique économique"
Faculté de la technologie bancaire
Soumy - 2014 années
Le programme du travail sur le thème "Econometrics appliquée" pour les
étudiants en direction de la formation 8.03050201 - "cybernétique
économique"

«...» Août, 2014 d'année - __ p.

Développeur: Kozmenko O.V. - Docteur en économie, professeur, département
de la cybernétique économique, Kuz'menko O.V. - Professeur agrégé de la
cybernétique économique, Doctorat en économie (PhD), professeur agrégé;
Le programme du travail approuvé dans la réunion du département de
cybernétique économique

Le procès-verbal depuis «...» 2014- Août, le numéro 1

Chef du Département Olyinik V.M. _______________ (V.M.)
«...» Août 2014

Approuvé par le conseil méthodique de la faculté des technologies bancaires
pour la direction de la formation 8.03050201 - «cybernétique économique»


Procès-verbal depuis «...» Septembre 2014, le numéro 1

«_____» ________________ 2014 années

Président du Conseil méthodologique D'yakonova I.I __________ (I.I.
D'yakonova)




( __________
20__ an

( __________ 20__
an
SOMMAIRE
INTRODUCTION 5
1. DES BUTS ET DES OBJECTIFS DU COURS 6
2. L'INFORMATION SUR LA QUANTITÉ DES MODULES DE CONTENU DE COURS 8
3. SUGGESTIONS DE LA LECTURE 11
4. LA FORME DE L'ÉVALUATION FINALE A ÉTÉ L'ENSEIGNEMENT 15
5. SUCCÈS DE DIAGNOSTIC DE LA FORMATION 17
INTRODUCTION Ce programme est le principal document qui définit les buts, les
objectifs, les exigences concernant le contenu et la portée des cours de
formation "Econometrics appliquée". Ce document détaille le programme
standard de l'industrie de l'enseignement supérieur sont des sujets de
contenu soumis, les recommandations sur la répartition du temps à étudier
des sujets spécifiques recommandées littérature de base et complémentaires
sont donnés des outils et des critères d'évaluation des connaissances
résiduelle.
La disciplune "Econometrics appliquée" est une partie intégrante des
programmes d'enseignement et de formation professionnelle standards de
formation (EPP) des baccalauréats en formation du domaine d'études
8.03050201 - "Cybernétique économiques".
Le programme est utilisé dans le développement et l'ajustement de
l'enseignement et des programmes de la matière.
Les lieux du cours dans organigramme des programmes d'enseignement et
de formation professionnels pour le niveau d'éducation approprié sont:
- les sujets sur le programme de la discipline, qui devraient
précéder l'étude du sujet: "Mathématiques pour économistes",
"Informations", "Statistiques", "Econometrics appliquée", "Les
méthodes et modèles (économétrie) économique mathématiques",
"Mathématiques supérieures", "Mathématique logiciel d'analyse",
"L'analyse statistique du logiciel".
- la discipline "Econométrie appliquée" à condition le thèse. DES BUTS ET DES OBJECTIFS DU COURS Le but: fournir des connaissances sur les méthodes de paramètres
dépendances d'estimation caractérisant les relations quantitatives entre
les variables économiques.
L?objectif: l'étudée des principes et des objectifs de base des
outils, la construction économétrique l'optimisation et modèles économiques
mathématiques, méthodes de résolution et d'analyse pour une utilisation
dans l'économie, l'acquisition de compétences en utilisant des modèles dans
la gestion économique de la pratique à différents niveaux hiérarchiques de
l'économie nationale.
L'objet du cours est la relation entre la dépendance et les valeurs
économiques, et aussi la méthodologie, des outils, la construction et la
solution des déterministes et stochastiques problèmes économiques.
En conséquence, il étudie la discipline, les étudiants doivent:
savoir: principes et techniques de modélisation mathématique
fondamentaux, méthodes économétriques nécessaires pour tester et identifier
de nouvelles relations empiriques, la construction d'une prévision fiable;
principes de l'analyse quantitative des processus économiques; principes de
dépendances de sortie empiriques économique; l'étendue et la nature de
l'impact de différents facteurs sur la performance économique.
être capable de: créer des modèles économétriques en utilisant la
technologie informatique pour expliquer le comportement des processus
économiques étudiésestimer les paramètres des modèles économétriques pour
expliquer le comportement des processus économiques étudiés, procéder à une
analyse complète des processus d'optimisation d'entités commerciales, de
tester des hypothèses sur les propriétés des indicateurs économiques pour
prendre des décisions économiques éclairées; plans et programmes de
l'entité de développement actuels et futurs.
La liste des fonctions de production et les tâches des
caractéristiques de l'éducation et de qualification qui ont soutenu la
discipline est présentée dans le tableau 1.1.
Tableau 1.1 - La production fonctions et les tâches des
caractéristiques de l'éducation et de qualification 6.030508 «Finances et
de crédit» qui a soutenu la discipline
|Nombre de|Fonction |Les tâches typiques |Capacité |Nombre CQE |
|pores | | | |6.030508 |
|1 |Analytique |Analyse de l'information |Loi dans l'environnement moderne de |1.1.1 |
| | |scientifique et élaborer des |l'information, avoir des compétences de trouver | |
| | |recommandations pour la mise en |la technologie scientifique nécessaire de | |
| | |?uvre des résultats de la |l'information ont une lecture rapide et | |
| | |recherche |compréhension de l'information sur les | |
| | | |publications scientifiques. | |
|2 |Norm - projet |Développement de la |Élaborer des règlements intra sur l'organisation|2.5.1 |
| | |réglementation |de la banque en termes de diverses entreprises | |
| | | |et de produits | |
|3 |Comptabilité |Préparation des états financiers|Maîtriser la technique de préparation et |4.2.1 |
| |et | |interprétation des états financiers. | |
| |statistiques | | | |
|4 |Contrôle |Suivi de l'efficacité des |Surveiller la compilation en temps opportun et |5.1.1 |
| | |opérations bancaires |la soumission aux autorités compétentes de | |
| | | |toutes les formes de relevés bancaires. | |
|5 |Informations |S'assurer que leurs besoins |Pour rechercher, collecter, organiser et |6.1.1 |
| | |d'information |accumuler nécessaire pour exercer les fonctions | |
| | | |officielles de l'juridiques, socio-économique, | |
| | | |scientifique et méthodique, de référence et | |
| | | |d'autres informations | | L'INFORMATION SUR LA QUANTITÉ DES MODULES DE CONTENU DE COURS Module d'actualité 1. Des bases générales de modèles économétriques
structurels.
Thème 1:Le traitement du réseau de données économiques entrant.
Les partiaulieres en cherchant les données. Les méthodes de
modélisation des séries chronologique. Des concepts de base et analyse
préliminaire des séries chronologiques. Le concept de la série
chronologique. Les principales caractéristiques de la dynamiq