MASARYKOVA UNIVERZITA - IS MU

Masarykova Univerzita
Pedagogická fakulta
Bakalá?ská práce
Brno 2007 Andrea Zachová Masarykova univerzita
Pedagogická fakulta
Katedra francouzského jazyka a literatury
Les traditions de Noël en France
Bakalá?ská práce
Brno 2007
Vedoucí diplomové práce: Vypracovala:
Doc. PhDr. Nad??da Krsková, CSc. Andrea Zachová
Prohla?uji, ?e jsem bakalá?skou práci zpracovala samostatn? a
pou?ila pouze prameny uvedené v seznamu literatury.
Souhlasím, aby práce byla ulo?ena na MU v Brn? v knihovn?
Pedagogické fakulty a zp?ístupn?na ke studijním ú?el?m.
V Brn? dne 18. kv?tna 2007 Podpis: Andrea Zachová
Tímto bych cht?la pod?kovat doc. PhDr. Nad??d? Krskové, CSc. za
její v?elou ochotu a pomoc ve vyhledávání materiál?, vedení p?i
psaní práce a u?ite?né rady a p?ipomínky.
Sommaire
Introduction 7
1. Fiche pedagogique 1 8
1.1. grammaire 9
1.1.1. Partie théorique 9
1. Formation de l'impératif présent 9
2. Emploi de l'impératif présent 11
Bûche de Noël 13
Vocabulaire 14
La grille 15
Corrigé 16
1.2. Compréhension écrite 17
Reconstituer le texte 17
Corrigé 18
1.2.2. Partie pratique 19
Exercices 19
Corrigé 22
2. FICHE PEGAGOGIQUE 2 25
Réveillon de Noël 26
Crèche de Noël 26
Vocabulaire 27
2.1. EXPRESSION ORALE 28
Discussion 28
Lire et associer 28
Lire et comparer 29
Charades 30
Lettres en désordre 31
Conversation 31
Compléter le texte 32
Corrigé 32
3. FICHE PEDAGOGIQUE 3 36
3.1. TRAVAIL ORAL SUR LE TEXTE 37
Retrouver le texte 37
Corrigé 38
Compléter les mots qui manquent 38
Corrigé 40
Les mots en chaîne 41
Corrigé 41
conclusion 43
resume 44
bibliographie 46
sitographie 46
Les citations 47
Introduction
Je ne pouvais pas me décider longtemps quel thème choisir. Il y a
cinq ans j'ai passé six mois dans une famille française en Provence
comme une fille au-pair où j'ai connu les traditions de Noël
françaises.
Je pense que Noël est un bon thème qu'il est utilisabe pour trois
leçons avant Noël. Il est intéressant et excellent pour les élèves
qui parlent bien français. Il n'est pas difficile.
L'objectif de mon travail est de préparer les fiches pédagogiques
bassées sur les textes choisis du livre de « Les meilleurs desserts
au chocolat de grands chefs » de Martin Nouet, de l'internet et de
la cassette.
J'ai choisi des extraits qui sont intéressants et agréables à lire
et à comprendre.
Ce travail assure l'apprentissage de la langue française avec ses
nombreux exercices écrits, oraux et d'écoute ; l'apprentissage de
la communication avec ses nombreux activités de prise de parole ;
l'apprentissage de la culture ; les corrigés des exercices et des
activités.
Ce travail accompagne une cassette avec des chansons de Noël
françaises. Il est bien utiliser une cassette dans les leçons parce-
que les élèves sont plus concentrés sur les exercices et en plus,
la leçon n'est pas ennuyeuse.
Les fiche pédagogiques sont en général destinées aux adolescents et
adultes avancés qui ont déjà un certain niveau de connaissances de
la langue française.
1. Fiche pédagogique 1
Fiche d'enseignant
Thème : Fonction et emploi de l'impératif présent
Objectifs : Comprendre le fonctionnement de l'impératif présent
Lecture de texte à haute voix
Niveau, public : B2 ; Avancé
Materiels : Texte et exercices proposés, dictionnaires français-
tchèques
Durée : 90 minutes
Démarches
Pédagogiques : Après avoir expliqué aux élèves la grammaire,
distribuez-
leur le texte, lisez-le ensemble à haute voix, expliquez les
vocables inconnus, prononcez bien, faites des exercices
d'après les instructions. 1.1. Grammaire
1.1.1. Partie théorique
1. Formation de l'impératif présent
L'impératif n'a que trois personnes, 2ème personne du singulier et
la 2ème du pluriel, 1ère personne du pluriel. Il n'y a pas de
pronom sujet. (1)
Mélange ! Etends ! Fais !
Mélangeons ! Etendons ! Faisons !
Mélangez ! Etendez ! Faites !
Pour les verbes dont la 2e personne singulier est terminée par -
es, la terminaison est - e.
Tu travailles > Travaille !
Attention !
Notez le point d'exclamation !
Remarque
Pour la 3e personne du singulier ou du pluriel, on emploi le
subjonctif :
Exemple :
Qu'il fasse fondre le chocolat au bain-marie !
Qu'ils étendent la pâte sur une feuille de papier ! Le verbe ALLER
Tu vas > Va !
Quatre verbes ont un impératif irrégulier :
Avoir : aie ! Être : sois !
ayons ! soyons !
ayez ! soyez !
Savoir : sache ! Vouloir : veuille/veux !
sachons ! veuillons/voulons !
sachez ! veuillez/voulez !
Remarque
Lorsque l'impératif est suivi des pronoms en et y, on ajoute un -
s, pour faciliter la prononciation.
Exemple : Vas - y !
Donnez - en !
Attention !
Va-y cueillir !
Le -s disparaît à cause de l'infinitif qui suit.
L'impératif négatif
Ne finis pas tout de suite !
Ne mangeons pas le gâteau chaud !
Ne buvez pas d'alcool, les enfants !
L'impératif et les verbes prominaux
1. L'impératif affirmatif
Lave - toi !
Asseyons - nous !
Couchez - vous !
Attention !
N'oubliez pas le trait d'union (-) entre les verbes et les pronoms
à la forme affirmative.
2. L'impératif négatif
Ne te lave pas !
Ne nous asseyons pas !
Ne vous couchez pas !
L'impératif et les autres pronoms
1. L'impératif affirmatif
Donne - moi ça !
Donnons - lui !
Donnez - en !
Vas - y !
2. L'impératif négatif
Ne me donne pas ça !
Ne lui donnons rien !
N'en donne plus !
N'y va pas !
2. Emploi de l'impératif présent
L'impératif est un mode qui exprime :
La défense :
N'y touchez pas, cela doit fondre tranquillement.
L'ordre :
Faites fondre le chocolat au bain-marie.
Le souhait :
Attendez , s'il vous plaît !
La demande :
Le chocolat est presque refroidi. Incorporez-le à la crème, s'il
vous plaît.
L'impératif a une valeur de futur immédiat ou plus lointain.
Exemple : futur immédiat
Enroulez le gâteau sur lui-même pour lui donner l'aspect d'une
bûche.
Exemple : futur lointain
Lorsque la composition deviendra mousseuse et blanchâtre, ajoutez
la farine et les blancs montés en neige ferme, en mélangeant
délicatement.
Bûche de Noël
Ingrédients :
Pour le biscuit roulé :
75 g de sucre, 3 oeufs, 75 g de farine, ¼ cuillerée à café de
vanille
Pour la crème au beurre :
250 g de beurre, 130 g de sucre en poudre, 2 oeufs, 100 g de
chocolat noir
Pour le décor :
Sucre glace
Séparez les jaunes d'oeufs des blancs. Travaillez le sucre en
poudre, les jaunes et la vanille dans une terrine. Lorsque la
composition est devenue mousseuse et blanchâtre, ajoutez la farine
et les blancs montés en neige ferme, en mélangeant délicatement.
Etendez la pâte sur une feuille de papier sulfurisé en une couche
d'1,5 cm d'épaisseur. Faites cuire pendant 12 mn dans le four
préchauffé à 230° C (th. 7-8). Pour décoller le biscuit, humectez
l'envers du papier avec un pinceau trempé dans l'eau. Enroulez le
gâteau sur lui-même pour lui donner l'aspect d'une bûche.
Pendant la cuisson de la génoise, préparez la crème au beurre.
Ramollissez le beurre en crème. Travaillez-le au fouet avec le
sucre, puis ajoutez l'oeuf entier. Lorsqu'il fait froid, il faut
souvent réchauffer la composition, puis la travailler au fouet pour
obtenir une liaison parfaite. Fai