adaptations et outils
Références : http://eduscol.education.fr/D0135/note-ill02.pdfPrévenir ...
graphème/phonème, nombreux exercices de répétition et de discrimination de
syllabes. .... Difficulté à comprendre et à utiliser le vocabulaire spatial et
topographique. .... et éventuellement rendre à l'élève un texte partiellement
corrigé et recopié.