Exercices copie de texte

Le traitement de textes
|Objectifs |Exer |consigne |Utilisation de .... |
| |-cice| | |
| |s | | |
|Reconnaissance globale de | |Intercale des espaces quand c'est nécessaire. |déplacement insertion espaces |
|mots. |1 |Phrase sans espace | |
|Rendre un texte lisible |3 |Place la ponctuation au bon endroit |utilisation des touches et des|
| |3 bis|le chien |règles de ponctuation |
| |14 |Mets correctement ce texte en page |retour à la ligne |
| | |Tartarin : dialogue |tiret, guillemets |
| | | | |
|Déterminer le type de texte et| | | |
|adapter sa forme, sa | | | |
|structure. | | | |
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| |4 |Mets en page correctement. |retour à la ligne |
| | |Lettre : Elodie ; Miraflous |saut de ligne |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | |insertion |
| |16 |Mets en page correctement | |
| | |Le léopard : poésie | |
| |25 |Voici le brouillon d'une lettre de demande. | |
| | |Rédige-la en la disposant bien et en la | |
| | |complétant avec la date, les formules | |
| | |d'ouverture et de fermeture. | |
|Enrichir un texte |26 |Retrouve le texte en plaçant au bon endroit les | |
| | |adjectifs qui te sont donnés au début dans le | |
| | |désordre | |
|Reconstituer une phrase |2 |Remets les mots dans l'ordre |clavier |
|correcte | | |ou sélection et glisser |
| | | |ou sélection, couper et |
| | | |ailleurs |
|Déterminer le type de texte |15 |Mets en page et élimine les détails superflus. |effacer, Retour à la ligne |
|adapter sa forme, sa structure| |Le lassi : recette | |
|et son vocabulaire. | | | |
| |7 |Modifie ce texte : |rechercher, effacer remplacer |
|Modifier le sens d'un texte en| |M Renou a horreur de son travail | |
|changeant les mots et | | | |
|expressions relatifs à un | | | |
|personnage. | | | |
| |8 |Modifie ce dialogue : | |
| | |Claudine va guérir | |
| |9 |Modifie ce texte : | |
| | |Isabelle n'a pas eu son examen | |
| |12 |A toi d'écrire un poème qui aura pour titre "une|rechercher, effacer remplacer |
|Modifier le sens d'un texte en| |sorcière". | |
|changeant le personnage | | | |
|principal | | | |
| |13 |Réécris ce texte en changeant de personnage : |rechercher, effacer remplacer |
| | |-Blizzard est plus gros que Waouf et n'a pas les| |
| | |mêmes couleurs... | |
| | |- Speedy est une petite chatte... | |
| |10 |Remplacer |rechercher, effacer remplacer |
|Modifier le sens d'un texte en| |Concarneau ? Chamonix | |
|changeant les mots et | |ou Concarneau ? Concarneau, un jour d'été chaud,| |
|expressions relatifs à un | |sans un souffle de vent. | |
|lieu. | |Modifie ensuite les descriptions en fonction du | |
| | |lieu ou de la météo. | |
|Modifier le sens d'un texte en|11 |Remplace "bateau" par "fusée" puis modifie le |rechercher, effacer remplacer |
|changeant le sujet principal | |texte pour qu'il garde du sens. | |
|Repérer les mots mal |18 |Des fautes de frappe se sont glissées dans ce |le correcteur orthographique. |
|orthographiés et les corriger.| |texte. Tu dois les corriger. | |
|Transformer un texte écrit en |5 |Surligne les mots ou expressions familières puis|sélectionner effacer |
|français familier en français | |réécris le texte en français correct. |remplacer |
|courant, puis, éventuellement | |...rue Salengro... | |
|en langage soutenu. | | | |
|Utiliser différentes formes |20 |1. Mets en page correctement la recette qui |déplacer effacer remplacer |
|verbales. | |suit. | |
| | |2. Remplace "faire une..." par "faîtes une.... "| |
| | |ou "je fais une..." | |
| | |Chaperon rouge | |
|Rendre le texte cohérent |6 |Remets les paragraphes dans l'ordre |sélectionner et glisser |
| | |Paragraphes mélangés |ou sélection, déplacer |
|Changer le style d'un texte. |23 |Passe du style direct au style indirect |insertion de mots |
| |bis |Un automobiliste imprudent | |
| |ter | | |
|Déterminer le type de texte |17 |Mets en page et ajoute des éléments (images, |sélection, déplacer, insérer |
|(dialogue, recette, courrier, | |cadres, couleurs...) pour en faire un | |
|poésie, affiche, annonce...), | |document attrayant. | |
| | |Canard gras, loto .... | |
|adapter sa forme, sa | | |