Faculteit - Examen corrige

Modéliser : la géométrie (théorème de Pythagore) permet de quantifier
simplement le phénomène de dilatation des durées ; une étude graphique
permet de .... Portez sur un axe simple les différentes évolutions de la définition
de la seconde et la précision des horloges depuis le pendule de Huygens jusqu'
à nos jours.

Part of the document


[pic] Faculteit Wiskunde en Informatica
[pic]
Lotgevallen
Facultair Verslag
1992 Voorwoord
De regels en richtlijnen voor de verslaglegging over het jaar 1992 zijn
gewijzigd ten opzichte van de voorgaande jaren: de faculteiten hebben
slechts een beperkte bijdrage aan het Wetenschappelijk Verslag TUE 1992
geleverd; het Onderwijsverslag TUE 1992 is geheel op centraal niveau
samengesteld. Wel hebben de faculteiten een Facultair Verslag geschreven
volgens een aangegeven hoofdstukindeling.
Voorheen heeft de faculteit Wiskunde en Informatica de bijdragen aan de TUE
Verslagen opgenomen in de lotgevallen van dat jaar.
Aangezien voor het jaar 1992 reeds een Facultair Verslag is vastgesteld, is
er bij de samenstelling van de Lotgevallen 1992 voor gekozen aan te sluiten
bij dit Verslag.
Dit heeft tot gevolg dat de vertrouwde indeling de Lotgevallen is
gewijzigd.
Alle gebruikelijke onderwerpen komen echter ook in de Lotgevallen 1992 aan
bod. Eindhoven, 12 juli 1993 INHOUDSOPGAVE
1 Algemeen/missie 1
1.1 Verkenning Wiskunde, onderzoek 1
1.2 Onderwijs 2
1.3 Public relations 3
1.4 Tweede geldstroom 3 2 Onderwijs 4
2.1 Inleiding 4 2.I De sector Informatica 4
2.I.2 Eerste fase onderwijs 4
2.I.3 Het tweede fase onderwijs sector Informatica 6
2.I.4 PAO-cursussen 7 2.W De sector Wiskunde 7
2.W.2 Eerste fase onderwijs 7
2.W.3 Tweede fase opleidingen 9
2.W.4 Cursussen in de derde geldstroom 9 2.5 Bespreking van punten uit het Hoofdlijnenakkoord 1990-1993 10
2.6 De Kernpunten van het ontwikkelingsplan 1993-1996 10 3 Onderzoek 16
3.1 Algemeen 16
3.2 Relatie van het facultaire onderzoekbeleid met het instellingsbeleid
en met het maatschappelijk gebeuren 16
3.3 Beleid ten aanzien van tweede en derde geldstroom 16
3.4 Onderzoeksinspanning en resultaten 17 4.1 Ondersteuning en beheer 21
4.2 Personeelsbeleid 21
4.3 Apparatuurbeleid 22
4.4 Huisvesting 22 5 Inleiding exploitatierekening 23 Bijlage A voortgang onderzoek 26 1.1 Toepassingsgerichte Analyse 3 27
1.2 VF-programma: Besliskunde en Stochastiek 3 29
1.3 VF-programma: Discrete Structuren 32
1.4 VF-programma: Programmeren 35
1.5 VF-programma: Parallellisme 38
1.6 VF-programma: Informatiesystemen 2 41 2 Overige programma's en of thema's (niet-VF) 46
2.1 Project: Computers In Mathematical Education 46
2.2 Onderzoekinstituten 47
2.2.1 Instituut Wiskundige Dienstverlening 48
2.3
Vakgroepe
noverzich
t 48
2.3.1 Vakgroep Discrete Wiskunde (DW) 48
2.3.2 Vakgroep Analyse (A) 48
2.3.3 Vakgroep Besliskunde en Stochastiek (B&S) 49
2.3.4 Vakgroep Informatica (I) 50 3. Kwantitatieve overzichten op faculteitsniveau 51 Bijlage B onderzoekresultaten 55 1 VF-programma's 56
1.1 Toepassingsgerichte Analyse 3 56
1.2 Besliskunde en Stochastiek 61
1.3 Discrete Structuren 64
1.4 Programmeren 68
1.5 Parallellisme 71
1.6 Informatiesystemen 2 75 2 Vakgroep Discrete Wiskunde 81
3 Vakgroep Analyse 88
4 Vakgroep Besliskunde en Stochastiek 95
5 Vakgroep Informatica 106 Bijlage C Sociaal Verslag 117 1 Personeelslasten 118
1.1 Specificatie personeelslasten over 1e 2n 2e/3e geldstroom 118
1.2 Specificatie personele lasten over de vak- en onderwijsgroepen en
bureau
119
1.3 Specificatie salariskosten 119
1.4 Specificatie overige personele lasten 120
Uitgaven personele lasten 1e geldstroom 1991 en 1992 121 2 Cijfermatige gegevens 122
2.1.1 Bezetting naar leeftijdscategorie 122
2.1.2 Bezetting naar functiecategorie 122
2.1.3 Verdeling deeltijdfunties in fte's 123
2.1.4 Bezetting naar funtiecategorie 124
2.2 Instroom naar funtiecategorie 125
2.3 Vacatures en sollicitaties 125
2.4 Interne mobiliteit 126
2.5 Wijzigingen in salarisschaal 126
2.6 Bijzondere beloningen 127
2.7 Bindingspremies 127
2.8 Studiefaciliteiten 128
2.9 Ziekteverzuim 129
2.10 Verloop 129
2.11 Reden verloop 129 Bijlage D Overige onderwijs- en onderzoekactiviteiten 130 1 Symposia, cursussen, gastdocentschappen 131
2 Promoties 134
3 Bezoek aan internationale congressen en buitenlandse instituten
136
4
Ontvangen
gasten
146
5 Onderscheidingen 149 Bijlage E Organisatorische en/of commissiewerkzaamheden buiten de
faculteit
150 1 Vakgroep Analyse 151
2 Vakgroep Besliskunde en Stochastiek 153
3 Vakgroep Discrete Wiskunde 157
4 Vakgroep Informatica 159 Bijlage F Colloquia 164 1 Zuidelijk Interuniversitair Colloquium over Logica en Theoretische
Informati
ca
165
2 Werkseminarium Numerieke Analyse 165
3 Colloquium Numerieke Stromingsleer 167
4 Colloquium Kansrekening en Statistiek 167
5 Seminar Computer en Mathematics 169
6 Wiskunde- en Informatica colloquium 169 Bijlage G IWDE 171 Bijlage H Ontwerpersopleidingen 178 1 Wiskunde voor de Industrie 179
2 Technische Informatica 183 Bijlage I Verenigingen van (oud-)studenten 186 1 Gemeenschap van Wiskunde- en Informatica Studenten (GEWIS) 187
2 Vereniging van Informatica-ingenieurs Eindhoven (VIE) 189
3 Vereniging voor Wiskundig Ingenieurs Eindhoven (WIRE) 195 Bijlage J Personalia 196 1 Bestuur 197
2 Samenstelling vakgroepen 198
3 Ontwerpersopleidingen 205
4 Bureau van de faculteit 207
5 Faculteitscommissies 208 1. Algemeen/missie Dit hoofdstuk bevat in hoofdlijnen een beschrijving van wat de faculteit in
1992 heeft gepresteerd. Tevens bevat dit hoofdstuk andere relevante
ontwikkelingen.
In het Ontwikkelingsplan 1993-1996 wordt de facultaire missie in de
volgende 4 statements kort samengevat:
- De faculteit streeft naar een harmonieuze verwevenheid van onderwijs
en onderzoek.
- De faculteit geeft technisch-wetenschappelijk onderwijs van hoge
kwaliteit en met een goede zorg voor de deelnemers. Dit geldt voor
zowel de initiële als voor de post-initiële opleidingen.
- Het wetenschappelijk onderzoek in de faculteit kan zich meten met
dat van binnen- en buitenlandse instellingen. Het is gericht op
industriële en maatschappelijke toepassingen van de wiskunde en de
informatica.
- De faculteit streeft naar goede contacten met zusterinstellingen en
het bedrijfsleven. 1.1 Verkenning Wiskunde, onderzoek In februari van het verslagjaar verscheen het rapport van de
Verkenningscommissie Wiskunde, getiteld 'Wiskunde in beweging. De commissie
had als taak een beeld te schetsen van de huidige, verwachte en gewenste
ontwikkeling van het wiskundig onderzoek en het hoger onderwijs in de
wiskunde, van de Nederlandse positie op dat terrein tegen de internationale
achtergrond en de betekenis van die ontwikkeling voor de maatschappij.
Immers, de wiskunde maakt wereldwijd belangrijke ontwikkelingen door zowel
in de wiskundige theorievorming als in het groeiend aantal toepassingen op
meer en meer uiteenlopende terreinen.
Met betrekking tot onderzoek constateert de Verkenningscommissie dat dit
voornamelijk praktisch gericht is, hoewel er ook meer theoretische
onderdelen aan te wijzen zijn. De groep Systeemtheorie wordt gekwalificeerd
als uitstekend, geniet internationale erkenning en werkt uitstekend samen
binnen het landelijke netwerk Systeemtheorie. De versterking van de groep
Numerieke Wiskunde wordt toegejuicht. De besliskundigen vormen een sterke
groep en worden gewaardeerd vanwege het toepassingsgerichte werk in
samenwerking met informatici en bedrijfskundigen. Volgens het rapport heeft
de groep Discrete Wiskunde een wereldnaam en is naast het CWI de enige
universitaire groep met expertise op het gebied van coderingstheorie. De
samenwerking met de faculteit Elektrotechniek is vruchtbaar gebleken.
De commissie constateert dat het wiskundig onderzoek aan de universiteiten
van groot belang en van goede kwaliteit is, maar te kleinschalig. Derhalve
wordt voorgesteld het onderzoek te clusteren in 5 regionale
samenwerkingsverbanden, met als in te brengen Eindhovense zwaartepunten
Discrete Wiskunde, Systeemtheorie, Numerieke Wiskunde, Mathematische Fysica
en Besliskunde. Voor