Période Octobre 2011 à février 2012 (module terminé) - Université ...

Présentation des objectifs Les programmes de formation en Français Langue Etrangère offrent un
complément de formation linguistique aux :
. aux chercheurs et enseignants-chercheurs étrangers ;
. aux étudiants étrangers inscrits en Doctorat ;
. aux étudiants étrangers inscrits en Licence et en Master qui sont
accueillis dans les établissements membres de l'Université de
Toulouse. Pour l'année 2011-2012, l'Université de Toulouse à travers la mission de
Français Langue Etrangère propose des unités de formation (30h) en formule
extensive (une séance de 2h par semaine) qui répond à des priorités :
V amélioration de l'expression orale et de l'expression écrite ;
V amélioration de la maîtrise de l'expression en langue de spécialité ;
V développement et approfondissement des connaissances culturelles. Présentation des propositions
Ces formations sont payantes :
- pour les étudiants L et M : 150 E par module de 30h ;
- pour les doctorants : 40 E par module ;
- pour les enseignants chercheurs et les chercheurs : 40 E pour le 1er
module et 150 E pour
le(s) module(s) suivant(s).
Ces formations comportent des programmes de différents niveaux : 0-1, 1, 2,
3, 3-4, 4, 4-5.
Ces formations sont facultatives, mais dès l'affectation dans un programme,
l'assiduité est exigée.
Ces formations donnent lieu à une attestation qui est établie sur la base
de l'assiduité effective. L'étudiant, le chercheur, l'enseignant intéressé, peut bénéficier de
plusieurs modules de formation pendant l'année universitaire, en fonction
des places disponibles.
Parmi les programmes proposés, il pourra sélectionner 4 modules en fonction
de son niveau et de ses options (condition d'ouverture : 15 personnes).
Passation du test
Pour la détermination du niveau initial, un test spécifique pour les
formations FLE de l'Université de Toulouse, est organisé dans chaque
établissement.
Dans la liste des correspondants relever le nom et les coordonnées de la
personne responsable dans l'établissement où vous êtes inscrit(e).
Cette personne est chargée de préciser les modalités d'organisation de la
passation du test.
A la fin du test, une attestation de niveau est délivrée et doit
accompagner la fiche d'inscription. Sommaire des Formations LANGUE DE COMMUNICATION GENERALE Niveau 0-1
01 G : Initiation au français (Oral) (Ecrit) Niveau 1
02 G : Français oral pour débutants (Oral)
03 G : Commencer à parler en français (Oral)
04 G : Français écrit pour débutants (Ecrit)
05 G : Commencer à écrire en français (Ecrit)
06 G : C'est décidé ! Je débute en français (Oral) (Ecrit) LANGUE DE SPECIALITE
Niveau 2
11 S : Le français scientifique et technique à l'écrit (Ecrit)
12 S : Rédiger en français scientifique (Ecrit)
13 S : Atelier d'écrits (Ecrit)
Niveau 3
16 S : Parler en français scientifique général (Oral)
17 S : Pratiques de l'oral en sciences sociales (Oral)
18 S : S'exprimer à l'oral en français scientifique (Oral)
19 S : Techniques d'expression orale (Oral)
21 S : Le discours scientifique écrit : entraînement (Ecrit)
22 S : Ecrire en français scientifique général (Ecrit)
23 S : Ecrire « à la française » (Ecrit)
Niveau 3-4
25 S : Face au jury (Oral)
26 S : Etre acteur de sa soutenance (Oral)
28 S : Paroles au carrefour des sciences (Oral)
30 S : En écrivant des articles (Ecrit)
31 S : Escale à Toulouse. Mission : écrire en français (Ecrit)
Niveau 4
32 S : Sciences sociales : expression écrite (Ecrit)
Niveau 4-5
34 S : Invité(e) au débat (Oral)
35 S : Sciences sociales : expression orale (Oral)
37 S : Cap sur la grammaire (Ecrit)
38 S : Rédaction de thèse/mémoire : clés de savoir-faire (Ecrit)
LANGUE et CULTURE
Niveau 2
07 C : C'est correct ce que je dis ? (Oral)
08 C : La société française : l'observer et en parler (Oral)
09 C : Presse écrite et télévisuelle en France (Oral)
10 C : Aspects de la culture française (Oral)
14 C : Langue et culture française (Ecrit)
15 C : Situations d'écrit dans la vie quotidienne (Ecrit)
Niveau 3
20 C : En France, j'y étais cette année-là (Oral)
24 C : Points de vue sur la France et les français (Ecrit)
Niveau 3-4
27 C : Les images vous donnent la parole (Oral)
29 C : Avec nos accents et nos voix (Oral)
Niveau 4
33 C : La vie en France : comprendre et participer (Ecrit)
Niveau 4-5
36 C : Les grands courants de pensée au XX° siècle (Oral) Module 01.G Initiation au français
niveau 0-1 écrit et oral Objectifs
Comprendre et exprimer des messages simples à l'oral et à l'écrit.
Contenu
Oral : Initiation à la compréhension de situations d'échanges de la vie
quotidienne ; acquisition des structures de base de la langue orale ;
savoir se présenter, demander des renseignements...
Ecrit : acquisition des premiers éléments de la langue écrite ; comprendre
et répondre à des questionnaires simples.
Méthode
Documents écrits et audiovisuels.
Rythme 1 séance par semaine Lundi de 17h30 à 19h30
Lieu INSA
Période Octobre 2011 à février 2012 (module terminé)
Module 02.G Français oral pour débutants
niveau 1 oral Objectif
Initiation au français oral de base
Contenu
Supports thématiques empruntés à l'environnement, pratique et intellectuel,
des apprenants. Exercices : mini-exposés, simulation de dialogues,
commentaires d'objets graphiques, visuels, audiovisuels...
Méthode
Enseignement présentiel classique et à base de multimédia.
Rythme 1 séance par semaine Lundi de 18h à 20h
Lieu UPS/UFR de Langues
Période Octobre 2011 à février 2012 (module terminé)
Module 03.G Commencer à parler en français
niveau 1 oral Objectifs
Initiation à la langue parlée.
Contenu
Apprentissage de l'expression dans les situations de la vie courante.
Découverte des pratiques de communication. Entraînement à la compréhension
sur documents enregistrés. Mise en place du système phonétique du français
et découverte de la grammaire de l'oral.
Méthode
Enseignement présentiel ; communication interactive : jeux de rôle...
Rythme 1 séance par semaine Lundi de 17h30 à 19h30
Lieu UTM/DEFLE
Période Vous pouvez vous inscrire sur ce module, la date d'ouverture sera
fixée quand le nombre de demande
sera suffisant (10 à 15)
Module 04.G Français écrit pour débutants
niveau 1 écrit Objectifs
Initiation au français écrit de base.
Contenu
Thèmes empruntés à la vie courante et à l'environnement intellectuel des
apprenants. Gamme variée d'exercices écrits.
Méthode
Enseignement présentiel classique et à base de multimédia.
Rythme 1 séance par semaine Mercredi de 18h à 20h
Lieu UPS/UFR de Langues
Période Octobre 2011 à février 2012 (module terminé) Module 05.G Commencer à écrire en français
niveau 1 écrit Objectifs
Initiation à la langue écrite.
Contenu
Etude de la phrase française et des outils grammaticaux de base. Rédaction
d'écrits simples. Travaux sur documents divers.
Méthode
Programme systématique de base : orthographe, lexique, syntaxe. Mise en
pratique des acquisitions linguistiques.
Rythme 1 séance par semaine Mercredi de 17h30 à 19h30
Lieu UTM/DEFLE
Période Vous pouvez vous inscrire sur ce module, la date d'ouverture sera
fixée quand le nombre de demande
sera suffisant (10 à 15) Module 06 G C'est décidé ! Je débute en français
niveau 1 écrit et oral Objectifs
Comprendre et exprimer des messages simples à l'oral et à l'écrit.
Contenu
Oral : Initiation à la compréhension de situations d'échanges de la vie
quotidienne : savoir se présenter, demander des renseignements...
Ecrit : Initiation à la pratique d'écrits divers (listes de mots, textes à
trous, questionnaires), initiation à la description, au récit, au résumé à
partir de textes relatifs de la vie quotidienne, la culture et l'histoire.
Méthode
Documents écrits, audiovisuels et multimédia.
Rythme 1 séance par semaine Jeudi de 18h à 20h
Lieu INP/ENSEEIHT
Période Vous pouvez vous inscrire sur ce module, la date d'ouverture sera
fixée quand le nombre de demande
sera suffisant (10 à 15) Module 07.C C'est correct ce que je dis ?
niveau 2 oral Objectifs
S'entraîner à parler en recherchant la meilleure correction possible sur le
plan grammatical.
Contenu
Manipulation de différents points grammaticaux dans des situations orales.
Correction des erreurs fréquentes et amélioration de la syntaxe parlée.
Automatisation à l'oral des réflexes langagiers appropriés.
Méthode
Enseignement classique mêlant méthode communicative et approche déductive ;
utilisation de documents audiovisuels et multimédia.
Rythme 1 séance par semaine Mardi de 17h30 à 19h30
Lieu UTM/DEFLE
Période Octobre 2011 à février 2012 Module 08. C La société française : l'observer et en parler
niveau 2 oral Objectifs
Améliorer l'oral à travers une approche de quelques aspects de la société
française, dans ses réalités essentielles.
Contenu
La société française et la France : repères culturels. Réflexion sur des
thèmes de so