Exercice n°1 - Collège des Flandres

Exercice1 ... (-0.5 par erreur)S'informer /1 ... 1er logiciel = « Kobé » (Sur le site
« SVT-édu.net » dans la rubrique « téléchargement »(ne pas cliquer ! juste ...

Part of the document


Nom : .............................. Prénom : .........................
Classe : .....................
Rappel : Formation des monts des Flandres :
Placer (découper puis coller, après avoir demandé une vérification) dans
l'ordre les schémas et faire une légende : = ...............
= ............... = ..............
Puis, inventer un titre pour chaque étape.
[pic]
Exercice n°1
Q1 : Dans les doc 3p13, une partie du sol s'est décalée par rapport à
l'autre. Comparer ce décalage avec celui qui affecte le terrain de sport
(doc 4 p 13) lors du séisme de Taïwan (imaginer le mouvement du sol dans
les deux cas). ...........................................................
.....................................
..............................................................................
.......................................................... S'informer
/2
Q2 : D'après les documents étudiés ci-dessus, choisir les mots qui
conviennent parmi ceux proposés :
Quand un (séisme, volcan , tremblement de terre) se produit, le sol est
(secoué, métamorphosé, déformé), ce qui provoque des (avantages, dégâts,
coulées de lave). (-0.5 par erreur)S'informer /1
[pic]
Pendant la séance, vous aurez à visiter des sites (De chez vous, cherchez-
les grâce au moteur de recherche Google, du collège, ils sont parfois sur
le bureau, dans le dossier SVT puis 4ème...)
1er logiciel = « Kobé » (Sur le site « SVT-édu.net » dans la rubrique
« téléchargement »(ne pas cliquer ! juste glisser) « sismologie », on
trouve un logiciel en français sur « Kobé » : cliquez sur le logo de
disquette de téléchargement puis sur « ouvrir ».)
Repérer Kobe (le point rouge sur la planisphère) et les deux autres villes
(points verts) avec la souris.
Déclanchez le séisme et observez ce qui se passe (vous pouvez répéter
l'opération).
Puis observez les deux sismogrammes qui ont été enregistrés à Kipapa dans
l'océan pacifique (pour l'enregistrement 1) et à Canberra en Australie pour
l'enregistrement 2.
Q1 : A votre avis, à quoi correspond le cercle qui s'agrandit autour de
Kobé lors du déclanchement du séisme (remarquez qu'il se propage sur les
terres aussi bien que dans les océans !!!) :
Une vague géante - Une onde - La transmission d'informations
radio Raisonner
Q2 : Notez l'heure d'arrivée de cette déformation à Kipapa
.................. et à Camberra............ S'informer
Q3 : Expliquer cette différence.
Raisonner/ S'informer
..............................................................................
............................................................................
...
..............................................................................
............................................................................
...
2ème site à visiter : « CEA/DASE » Séisme et Tsunami de Sumatra
Q4 : Dater le tsunami (raz de marée) de Sumatra :
............................................. S'informer
Q5 : Que représente la courbe* de la figure N°1 (nommée sismogramme).
..............................................................................
..............................S'informer
Q6 : Où est enregistré ce sismogramme ?
......................................................... S'informer
Q7 : Quelle est l'amplitude* maximale du mouvement ? (N'oubliez pas
l'unité !)
..............................................................................
............................. S'informer
Q8 : Si on considère que la courbe débute à l'heure où se produit le séisme
à Sumatra, mesurer le temps nécessaire pour qu'il soit enregistré en
Europe.
..............................................................................
.....................Raisonner /S'informer
[pic]Pour les questions en « que représente la courbe ? » , on répond
toujours par :
? « la courbe représente Y en fonction de X. » (Y = axe vertical, X = axe
horizontal)
?L'amplitude est la mesure de l'ampleur du mouvement dans sa plus grande
dimension : par exemple : 3ème site à visiter (si on a le temps) = Tsunami photo videoTerra nova
Cliquer sur « vidéo » (un bouton , en haut à droite de la page).
Puis dans la rubrique «Vidéos nature, phénomènes climatiques » , et
« tremblements de terre », cliquez pour observez les films (quelques
secondes) de « Kobe » (au Japon) et éventuellement « Séisme à Sumatra en
décembre 2004 » (celui qui a déclenché le fameux tsunami en Asie du sud-
est)