Kontaktnetz FU ? lettre d'information n°

Kontaktnetz FU - lettre d'information n° 77 - mars 2010 Passau, im März 2010 Liebe Kolleginnen und Kollegen, heute erhalten Sie die lettre d'information n° 77 des "Kontaktnetzes FU". Wie üblich ist jede Art der Rückmeldung auf diese lettre d'information
willkommen. Sie dürfen das Kontaktnetz auch gerne an interessierte Kolleginnen und
Kollegen weiterempfehlen.
(Aufnahme ins Kontaktnetz unter Angabe Ihrer Schul- und evtl. Privatadresse
per E-mail an: k.jopp-lachner@uni-passau.de). Alle bisher erschienen lettres d'info können Sie auf der Französisch-
Website der Uni Passau herunterladen.
Auf der Suche nach Materialien und Tipps dürfen Sie sich auch gerne direkt
an mich wenden.
Meilleures salutations Karlheinz Jopp-Lachner [pic] Inhalt: | |
|Les citations ... et les images du mois passé |
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|Urgent! - (mehr oder weniger) Dringende Anliegen und aktuelle Anfragen |
|Le Français à Passau - Französisch an der Uni Passau - Fachdidaktik als |
|« Relais-Station » zwischen Universität und schulischer Praxis |
|J'y vais! - formations continues et autres manifestations - Fortbildungen und |
|andere Veranstaltungen |
|Infos et liens utiles - Nützliche Informationen und Linktipps |
|Médias - Fernsehtipps u.a. |
|Livres, revues, logiciels etc. - Bücher, Zeitschriften, Software u.a. |
|Pour vos cours de français - Unterrichtsmaterialien und - ideen |
|H. En vrac - Hinweise von KollegInnen |
[pic] les citations ... Le Concorde,
2 100 km/h,
s'écrase en feu à Gonesse.
Dix ans plus tard,
à Pontoise,
le procès commence.
Une seule certitude,
la vitesse de la justice :
50 cm/h.
Hervé Le Tellier, papier de verre, 14-1-10
Ma femme et moi,
pour la Saint-Valentin,
on s'est offert un petit dîner à deux,
en amoureux, tranquilles,
dans un petit restaurant.
Elle est allée dans une pizzeria,
et moi au chinois.
Hervé Le Tellier, papier de verre, 15-2-10Hervé Le Tellier, papier de
verre, 14-1-10Hervé Le Tellier, papier de verre, 14-1-10
Ce lundi,
"Journée sans immigrés".
J'ai dit à ma femme de ménage :
"Souahila, venez plutôt mardi."
Ça ne l'arrangeait pas,
mais bon,
on est militant ou pas.Hervé Le Tellier, Papier de verre, 4-12-09
Hervé Le Tellier, papier de verre, 1-3-10
Notre président veut une réforme des retraites "juste".
Pas trop tout de même.
Beaucoup trouvent déjà que vivre avec leur retraite,
ça l'est un peu,
juste,
justement.
Hervé Le Tellier, papier de verre, 3-3-10
... et les images du mois:
[pic]
http://vidberg.blog.lemonde.fr/2010/02/14/les-sports-que-lon-aimerait-voir-
a-vancouver/#xtor=EPR-32280274-[NL_Sport]-20100214-
[titres_principaux]&xtor=RSS-32280322 [pic]
Le Monde, 1-3-2010
[pic]
Le Monde, 2-3-2010 [pic] La Toile de l'Education, 17-2-2010
[pic]
Le Monde, 2-3-2010
[pic]
Photo prise devant le lycée Guillaume Apollinaire, à Thiais (Val-de-Marne)
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Le Monde, 25-2-10
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Le Monde, 4-3-2010
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Le Monde, 2-2-10
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Le Monde, 18-2-10
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Le Monde, 2-2-10
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Télérama, 2-3-2010
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Nouvel Observateur, 19-2-2010
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Le Monde, 15-2-10
[pic] [pic]
Télérama, 10-2-10
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Télérama, 12-2-10 [pic]
Le Nouvel Observateur, 28-1-10
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Le Monde, 3-2-10 [pic]
Télérama, 4-2-2010 [pic] Les 4 France du débat Besson
http://www.telerama.fr/idees/les-4-france-du-debat-
besson/#les4francedubesson#les4francedubesson
[pic]
Télérama, 3-2-2010
[pic]
Le Monde, 4-2-10
Urgent! - (mehr oder weniger) Dringende Anliegen und aktuelle Anfragen Nutzen Sie die Gelegenheit, interessante Informationen und Ihre (möglichst
konkreten) Anfragen über das Kontaktnetz weiterzugeben!
Senden Sie einfach eine Nachricht an: k.jopp-lachner@uni-passau.de > zurück zum Inhalt
[pic] A. Le Français à Passau - Französisch an der Uni Passau - Fachdidaktik
als « Relais-Station » zwischen universität und schulischer Praxis
| |
|Materialien zur Sprachenberatung auf CD-Rom (laufend aktualisiert) |
|Ab sofort können Sie bei mir (für 2,50 Euro + 2 Euro Transportkosten) die |
|folgende CD-Rom bestellen: |
|"Le français - pourquoi? - Materialien für eine Informationsveranstaltung zum |
|(Markt-)Wert des Französischen". |
|Inhalt: |
|Frankreich |
|als Reiseland |
|als unser wichtigster Nachbar und politischer Partner |
|als unser wichtigster Handelspartner (Statistiken) |
|als Kulturland |
|Französisch |
|als Bildungssprache |
|als Brückensprache |
|als Wissenschaftssprache |
|als internationale Verkehrssprache |
|als Zusatzqualifikation in vielen Berufen |
|an der Uni Passau |
|oder Latein? |
|Dt.-frz. Sprachenpolitik - Förderung der Sprache des Nachbarn |
|Vorträge, (Power-Point-) Präsentationen |
|Grafiken |
|Verschiedenes (DELF-DALF, Europäischer Referenzrahmen u.a.) | RLFB, SchiLF
Zu folgenden Themen kann ich Fortbildungsveranstaltungen oder Vorträge
anbieten: |(1)|Schüleraktivierung durch spielerische Elemente im |
| |Französischunterricht |
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|(2)|LdL und andere schüleraktivierende Unterrichtsformen im Leistungskurs|
| |Französisch |
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|(3)|Images déclencheuses - Schüleraktivierender Einsatz von Bildmaterial |
| |im Französischunterricht |
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|(3a|Images déclencheuses - Schüleraktivierender Einsatz von |
|) |Videomaterialien im Französischunterricht |
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|(4)|Littérature d'enfance et de jeunesse - Bücherkiste, methodische |
| |Anregungen, Unterrichtsmaterialien |
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|(5)|Schüleraktivierenden Arbeit im Anfangsunterricht Französisch - ein |
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