DOCTEUR DE L'UNIVERSITÉ DE BORDEAUX - Thèses
- corriger les erreurs des apprenants avec tact pour éviter de les frustrer car tout apprentissage se fait par essai et erreur ;. - encourager les interventions ...
- corriger les erreurs des apprenants avec tact pour éviter de les frustrer car tout apprentissage se fait par essai et erreur ;. - encourager les interventions ...