Jeudi 9/04 Vendredi 10/04
Pour l'exercice n°1 par exemple, les élèves mettent en jeu cette propriété lorsqu'ils calculent la distance parcourue en 16 minutes en additionnant les ...
Pour l'exercice n°1 par exemple, les élèves mettent en jeu cette propriété lorsqu'ils calculent la distance parcourue en 16 minutes en additionnant les ...