Lycée Thiers- Marseille Culture générale - Lycée Thiers à Marseille

Lycée Thiers- Marseille
Culture générale


EC1 PREMIERE ANNEE



L'étudiant(e) effectuera une sélection parmi ces propositions de lecture
illustrant les thèmes de culture générale qui seront traités en première
année



LA BIBLE,
La Genèse
L'HERITAGE DES MONOTHEISMES Un évangile au choix

L'HERITAGE DE LA PENSEE ANTIQUE HOMERE L'Iliade ou l'Odyssée

ESCHYLE La trilogie (Agamemnon,

Les Choéphores, les Euménides)

EPICTETE Manuel

EPICURE Lettre à Ménécée

J.P.VERNANT L'homme grec (essai collectif)

LES LUMIERES KANT
Qu'est-ce que les Lumières ?

LESSING Nathan le Sage (théâtre)

LOCKE Lettre sur la tolérance

SHELLEY Frankenstein

TODOROV L'esprit des Lumières

L'ESTHETIQUE
SWIFT Bataille des Livres anciens et modernes



BALZAC Le chef d'?uvre inconnu

BAUDELAIRE L'art romantique

ZOLA L'?uvre

BRETON Manifeste du surréalisme

KANDINSKY Du spirituel dans l'art

L.FERRY Le sens du Beau (essai illustré)

FIGURES DU MOI
MONTAIGNE Les Essais livre III

ROUSSEAU Confessions Livres I à IV

SARRAUTE Enfances

TOURNIER Les Météores



Bonnes lectures Marc LABIT


NOTE A L'ATTENTION DES ÉLÈVES ADMIS
EN CLASSE PRÉPARATOIRE ÉCONOMIQUE ET COMMERCIALE
AU LYCÉE THIERS À LA RENTRÉE 2010
HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET GEOPOLITIQUE DU MONDE CONTEMPORAIN

Le programme d'histoire, géographie et géopolitique du monde contemporain
des deux années de classe préparatoire invite à une réflexion d'ensemble
sur le monde contemporain dans le but d'acquérir les repères historiques,
géoéconomiques et géopolitiques essentiels pour la culture de futurs
acteurs de l'économie. Une bonne préparation au concours nécessite des
lectures personnelles. Il est important d'arriver reposé à la rentrée, mais
comme le temps passe très vite en classe préparatoire, il peut être utile
de se familiariser avec le programme pendant l'été en lisant la presse et
quelques ouvrages en relation avec le programme.

. Mettez à profit vos vacances pour explorer la presse que vous utiliserez
fréquemment pendant les
deux prochaines années : Le Monde, l'Expansion, Enjeux, les Echos, La
Tribune, le Courrier International, Le Monde Diplomatique, Alternatives
économiques. Ne négligez pas la presse étrangère. Au cours de l'année, la
lecture de la presse sera une de vos principales occupations hebdomadaires
afin que vous soyez bien au fait de l'actualité. Notez les exemples
intéressants.

. Vous pouvez lire les deux ouvrages suivant :
Daniel Cohen, La prospérité du vice, une introduction (inquiète) à
l'économie, Albin Michel, 2009. Ouvrage écrit par un économiste, qui permet
d'avoir une bonne vue d'ensemble du programme de ECS. Vous aurez à
réaliser une fiche de lecture sur cet ouvrage au cours de l'année
Erik Orsenna, L'avenir de l'eau, Petit précis de mondialisation II,
Fayard, 2010. Ouvrage très accessible.

. Vous pouvez vous procurer les ouvrages qui constitueront la base de vos
lectures au cours de l'année, en complément du cours. A partir de ces
manuels, vous devrez établir des chronologies et faire des fiches afin de
mémoriser les éléments importants.
- Pour le module 1, Régis Bénichi (dir.), Jean-François Grevet, François
Martin, Michel Rapoport, Les mutations de l'économie mondiale du début
du XXe siècle aux années 1970, Nathan, 2010. NB : le module 1 nous
occupera tout le premier semestre.
- Pour le module 2, Laurent Carroué, Didier Collet, Claude Ruiz, La
Mondialisation, Bréal, 2009. NB : nous commencerons ce module 2 aux
alentours du mois de février.


. Complétez avec la lecture de Serge Berstein et Pierre Milza, Histoire du
XXe siècle, HATIER - Initial (3 tomes). En cours nous n'aurons pas le temps
de rentrer dans le détail de l'événementiel de l'histoire du XXe siècle.
Ces petits ouvrages vous seront donc très précieux pour préciser le
contexte de tel ou tel aspect analysé en cours.


. L'acquisition d'un atlas est indispensable (Atlas Nathan du XXIe siècle
par exemple). Aux concours, on vous demandera de réaliser ou de commenter
des cartes, il est donc important d'être parfaitement au point sur les
localisations.
. Aucun achat n'est imposé. On peut emprunter les ouvrages à lire auprès
des bibliothèques, se les faire prêter, ou encore les acquérir à plusieurs
etc. En revanche, les consignes de lire et de connaître tel ou tel, en tout
ou en partie, devront être respectées.

Bon courage et bon été ! S. Beucher, juin 2010.




EC1 - Cours d'anglais LV1 - LV2
3 heures hebdomadaires.
Epreuves de langues des Ecoles de Commerce
. B.C.E. / EDHEC; ESSEC; E.S.C.P.-E.A.P.; E.M. Lyon ; HEC
LV1 Ecrit : I. Version et Thème littéraires (2h) + II. Expression Ecrite
(2h)
Oral :
V EDHEC : commentaire et discussion à partir de textes écrits
(20' + 20') coeff 6
V ESSEC : commentaire en anglais de texte écrit en français
et conversation (30' + 30') coeff 6
V ESCP-EAP : Résumé et commentaires de deux articles récents
(15' + 20') coeff 6
V E.M. Lyon : commentaire d'un article et conversation (20' +
20') coeff 6
V HEC : compte-rendu et commentaire d'un texte audio et
conversation (20' + 15') coeff 4


LV2 Ecrit : I. Version et Thème littéraires (1h30) + II. Expression
Ecrite (1h30)
Oral :
V EDHEC : commentaire et discussion à partir de textes écrits
(20' + 20') coeff 4
V ESSEC : commentaire de texte écrit et conversation (20' +
20') coeff 4
V ESCP-EAP : Résumé et commentaires de deux articles récents
(15' + 20') coeff 4
V E.M. Lyon : commentaire d'un article et conversation (20' +
20') coeff 6
V HEC : lecture d'un texte, conversation et traduction (15' +
15') coeff 3


. B.C.E. / Banque IENA
CERAM Sofia Antipolis, ESC Amiens, ESC Brest, ESC Chambéry, ESC Clermont,
ESC Dijon, ESC La Rochelle, ESC Le Havre, ESC Lille, ESC Montpellier, ESC
Pau, ESC Rennes, ESC St Etienne, ESC Troyes, ESCEM (Campus Tours-
Poitiers), IESC Strasbourg, INT Management


LV1 Ecrit : Version (/20) + Questions de compréhension et d'expression
(/40) + Thème (/20) (4h)
Oral : Compréhension orale (synthèse, commentaire, conversation)
(20' + 20') coeff 5
LV2 Ecrit : Version (/20) + Questions de compréhension et d'expression
(/40) + Thème (/20) (3h)
Oral : Compréhension orale (synthèse, commentaire, conversation)
(20' + 20') coeff 5


. ECRICOME
Euromed Marseille ; I.C.N. Nancy ; Reims Management School ; ESC Rouen ;
ESC Toulouse ; ESC Bordeaux


LV1 Ecrit : Version + Thème + Essai (3h)
Oral : commentaire de texte audio et conversation (20' + 20')
LV2 Ecrit : Version + Thème Grammatical + Essai (3h)
Oral : commentaire de texte audio et conversation (20' + 20')
Bibliographie sélective et indicative
LANGUE
Dictionnaire : Un bon dictionnaire type Robert & Collins, Oxford-Hachette
ou Harrap's est absolument nécessaire pour les différentes épreuves de
traduction comme pour les études de documents.
Grammaire : Il est indispensable de se procurer et d'utiliser régulièrement
l'un des ouvrages de grammaire suivant :
. LARREYA, Paul, et Claude RIVIÈRE. Grammaire explicative de l'anglais.
3ème édition. Paris : Pearson/Longman, 2005.
. BERLAND - DELEPINE, S. La grammaire pratique de l'anglais. Ophrys,
2000.
. BERLAND - DELEPINE, S et R BUTLER, La grammaire anglaise de
l'étudiant. Ophrys, 2000.
Vocabulaire : L'apprentissage du vocabulaire se fera à partir des chapitres
du manuel: Le Robert et Collins : Vocabulaire anglais, de Martyn Back,
2007 (ISBN-10: 2849021067). Il est par ailleurs également recommandé
d'apprendre, en parallèle et de manière autonome, du vocabulaire
spécifique aux médias, à l'économie, à la politique et à la finance,
par exemple en se procurant un manuel du type English in the News (E.
LeDivenach, Belin, 2003) ou le très volumineux Words : Classes
Préparatoires H.E.C. (F. Gusdorf, Ellipses, 1999), qui vous serviront
tout au long de votre cursus. L'apprentissage du vocabulaire est ardu
et doit se faire de manière régulière.

CIVILISATION
Il est également indispensable de lire et de consulter régulièrement
des ouvrages portant sur la civilisation des pays anglophones.
Ouvrages généraux :
. Grande-Bretagne :
V Civilisation britannique. Nathan. Ouvrage synthétique, actualisé
régulièrement. Autant que possible, prendre l'édition la plus récente.
V Civilisation britannique. P. John et P. Lurbe. Hachette, 2006
V British Civilization. An Introduction. J. Oakland. Routledge, 2004.
. États-Unis :
V Manuel de civilisation américaine. J. Chandler et R. Ledru. Bréal,
2000. Textes et commentaires. Utile pour questions fondatrices de
civilisation américaine, moin