Corrigé Olympiades Epreuve Première STI2D STD2A Mars 2013
1 - Pourquoi corriger ? Du côté de l'élève : l'exercice de correction fait partie de l'apprentissage et doit être envisagé comme un moyen.
1 - Pourquoi corriger ? Du côté de l'élève : l'exercice de correction fait partie de l'apprentissage et doit être envisagé comme un moyen.