niveau 1 - fiche 2 - lbc-frances-1bachnoct

7) Un professeur à sa classe : (jouer) ????????. la scène de la page 8,
du livre ! 8) Un garçon à son .... 6) Cassandre, tu corriges / vous corrigezl'
exercice au tableau ? 7) Entre ..... Souligne les verbes pronominaux. 1) Je me
...... Muriel. Présenter et décrire les membres d'une famille 78 ...... a2 / b1 / c4 / d6
/ e3 / f5.

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|NOM : _________________________PRÉNOM : __________ |NIVEAU 1 - FICHE|
|CLASSE : ____L |1 |
Les salutations : questions / réponses
1. Réécris le dialogue dans l'ordre. |- Bien, merci. Et toi ? |1) |
|- Oui, merci. Au revoir. |......................................|
|- Bonjour ! |............... |
|- Ah, bonjour ! Comment ça va ? |2) |
|- Au revoir. |......................................|
| |............... |
| |3) |
| |......................................|
| |............... |
| |4) |
| |......................................|
| |............... |
| |5) |
| |......................................|
| |............... | 2. Comment ça va ? Coche la case correcte.
| |? |? |? |
|1) Mal ! | | | |
|2) Bien ! | | | |
|3) Comme ci, comme ça.| | | |
|4) Ça va ! | | | |
|5) Pas mal. | | | |
|6) Super ! | | | |
3. Complète le mini-dialogue. 1) -B.................. !
2) -S.................. !
3) -.................. va ?
4) -Comme .................., .................. ça. Et toi ?
5) -.................. mal, merci.
6) -.................. demain !
7) -Au.................. !
4. Écris un mini-dialogue avec les mots suivants. très bien, merci /salut / à demain / comment ça va / bonjour / au
revoir
............................................................................
...........................................................................
............................................................................
...........................................................................
............................................................................
...........................................................................
............................................................................
...........................................................................
Saluer ? 9
|NOM : _________________________PRÉNOM : __________ |NIVEAU 1 - FICHE|
|CLASSE : ____L |2 | Le présent du verbe s'appeler 1. Complète les phrases.
1) ....... s'appelle Thomas.
2) Comment ....... t'appelles ?
3) ....... m'appelle monsieur Legrand.
4) ....... s'appelle Aurélie.
5) Il s'............................ Hugo.
6) Tu t'........................... comment ? 2. Complète avec le pronom qui convient.
1) Elle .......appelle madame Coupry. 2) Je ....... appelle Romane.
3) Tu ....... appelles Sacha ?
4) Il ........ appelle comment ?
5) Je ........ appelle Émilie.
3. Écris les questions. 1) -................................................................... ?
-Il s'appelle Pablo.
2) -................................................................... ?
-Je m'appelle Inès.
3) -................................................................... ?
-Elle s'appelle Léa.
4) -................................................................... ?
-Tu t'appelles Pierre.
5) -................................................................... ?
-Je m'appelle Antoine. 4. Pose les questions et complète les réponses.
1) (il)
-...........................................................................
........................... ?
-............................................................................
............ Antoine Legrand.
2) (une fille) -
..............................................................................
................ ?
-
..............................................................................
.............Lucie Bernard.
3) (un garçon) -
..............................................................................
.............. ?
-
..............................................................................
............... Pablo López.
4) (tu) -
............................................................................
........................... ?
-
..............................................................................
................... Léa Leblanc.
5) (elle) -
..............................................................................
...................... ?
-
..............................................................................
................ Laure Duval. Identifier quelqu'un ? 10
|NOM : _________________________PRÉNOM : __________ |NIVEAU 1 - FICHE|
|CLASSE : ____L |3 | Le présentatif C'est + personne : Qui est-ce ? C'est... 1. Réponds aux questions à l'aide des indications suivantes.
Jean Dubois : présentateur, Thibaut Lebon : médecin, Franck Heine : acteur,
Léa García : chanteuse, Yusra Misla : musicienne
1) - Thibaut Lebon, c'est un acteur ?
-...........................................................................
................................. .
2) - Léa García, qui est-ce ?
-...........................................................................
................................. .
3) - Jean Dubois, c'est un médecin ? -...........................................................................
................................. .
4) - Yusra Misla, qui est-ce ? -...........................................................................
................................. .
5) - Franck Heine, c'est un présentateur ? -...........................................................................
................................. .
2. Sur sa liste, le professeur a seulement le nom de famille des élèves. Le
directeur l'aide à la compléter. 1) -Pinaud, qui est-ce ?
- ............ Laïla. Elle s'appelle Laïla Pinaud.
2) -Blanc, qui est-ce ?
- ............ Maxence. ............................................
Maxence Blanc.
3) -Delattre, ...................... ?
- C'est Clément. ............................................ Clément
Delattre.
4) -Leduc, ...................... ?
- C'est Julie. ............................................ Julie
Leduc.
5) -Martin, ...................... ?
- C'est Alexandre. ............................................ Alexandre
Martin.
3. Complète le dialogue et aide le présentateur à identifier les
candidats au concours.
Nicolas = nº 1, Sylvie = nº 2, Véronique = nº 3, Luc = nº 4, Jean = nº 5
1) -La candidate nº 2, qui est-ce ? C'est Véronique ? - Non, c'est
.......................... .
2) -Le candidat nº 1, ...................... ? C'est Jean ? -
........................................ .
3) -La candidate nº 3, ..................... ? C'est Sylvie ? -
........................................ .
4) -Le candidat nº 4, ...................... ? C'est Nicolas ? -
....................................... .
5) -Le candidat nº 5, ...................... ? C'est Luc ? -
....................................... . Identifier quelqu'un ? 11
|NOM : _________________________PRÉNOM : __________ |NIVEAU 1 - FICHE|
|CLASSE : ____L |4 | Les nombres de 0 à 20
1. Écris le résultat des opérations en chiffres et en lettres. 1) 2 + 6 - 1 + 5 = ............ : .......................................
2) 3 +10 - 4 + 11 = ............ : .......................................
3) 15 - 7 + 9 - 4 = ............ : .......................................
4) 12 - 8 + 7 + 6 = ............ : .......................................
5) 19 - 16 + 2 + 13 = ............ :
.......................................
6) 17 - 14 + 10 + 2 =............ : ....................................... 2. Continue les séries.
1) (+ 3) : trois / six / neuf / .............. / .............. / dix-huit
2) (+ 5) : .............. / dix/ .............. / vingt
3) (+ 2) : quatre / six / huit / .............. / .............. /
.............. / .............. / dix-huit
4) (- 2) : dix-sept / quinze / treize / .............. / .............. /
.............. / cinq
5) (- 4) : vingt / seize / douze / .............. / .............. /
.............. 1 6) (- 1) : dix-huit / dix-sept / seize /.............. / ..............
/.............. / .............. 2 3. Déchiffre ce dialogue entre les robots X-K-M et C-F-G à l'aide du code
suivant.
1 = a 2 = b 3 = c 4 = ç 5 = e 6 = f
7 = g
8 = i 9 = j 10 = k 11 = l 12 = m 13 = n 14 =
o 15 = r 16 = s 17 = t 18 = u 19 = v 20 = x
* = fin d'un mot
1) deux / quatorze / treize / neuf / quatorze / dix-huit / quinze*, vingt-
dix-douze* !
.................................................