La multimodalité au service de l'alphabétisation - DUMAS
Lorsque l'apprenant(e) est capable de : a. les mobiliser dans des apprentissages ultérieurs, pour répondre à des questions, ou résoudre des exercices ; b.
Lorsque l'apprenant(e) est capable de : a. les mobiliser dans des apprentissages ultérieurs, pour répondre à des questions, ou résoudre des exercices ; b.