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Exercices. Activité 1 : Repérage sonore / ton et style de la chronique. Lisez les ...
Extrait d'Accents d'Europe du 29-01-2014. Rédactrice ..... Exercices corrigés.

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Les Tanguy : ces jeunes qui vivent encore chez leurs parents
Fiche d'activités
Exercices Activité 1 : Repérage sonore / ton et style de la chronique > Lisez les questions avant d'écouter la chronique.
> Pendant que vous écoutez la chronique, notez les mots que vous
comprenez et essayez de deviner le sujet.
Écoutez la chronique et répondez aux questions suivantes. 1) Qui parle ?
Combien de voix entendez-vous ? ( 1 ( 2
( 3 Où les journalistes se trouvent-ils ? ( dans un studio ( dans la rue Qui parle le plus ? ( la femme (
l'homme 2) Qu'entend-on ?
Qu'entend-on aussi dans la chronique ? un extrait : ( de chanson ( de
discours ( de théâtre À quoi sert cet extrait ? ( à illustrer le sujet ( à donner des
informations supplémentaires Comment est le style de l'extrait ? ( dynamique ( lent 3) Le ton et le style de la chronique.
Comment l'homme s'adresse-t-il à la femme ? Il est : ( amical. (
désagréable. Il parle : ( de façon naturelle.
( avec hésitation Que fait-il à la fin de la chronique ? ( Il rit et s'amuse avec la femme.
( Il s'énerve contre la femme.
Comment l'homme s'exprime-t-il principalement ? ( par des phrases courtes ( par des interventions assez développées ( par des phrases interrogatives Comment la femme s'exprime-t-elle principalement ? ( par des phrases courtes ( par des interventions assez développées ( par des phrases interrogatives
4) Le rôle des journalistes : cochez la bonne réponse dans le tableau
|Rôle dans l'extrait : |l'homme |la femme |
|introduire le sujet et diriger la chronique | | |
|apporter des précisions sur le discours de | | |
|l'autre personne | | |
|débattre avec l'autre personne | | | Activité 2 : Les Tanguy en Europe (compréhension globale 1) 1) Le thème de la chronique : entourez la bonne réponse
On va reparler des « Tanguy », ces jeunes entre /18 et 25 / 25 et 35 / 30
et 39 / ans qui vivent encore chez leurs parents [...] souvent / contraints
et forcés / bien contents / en colère /. 2) Le compte Twitter @Amazingmaps : cochez la bonne réponse.
Qu'a publié le compte Twitter @Amazingmaps ? ( une carte d'Europe indiquant la proportion des Tanguy ( les témoignages de Tanguy européens Qu'a révélé ce document ? ( Les situations sont identiques au Nord et au Sud. ( Il y a de grandes différences entre le Nord et le Sud. Activité 3 : Une enquête chiffrée (compréhension globale 2) 1) De quels pays parle-t-on ? Cochez les bonnes réponses :
( Angleterre ( France ( Italie ( Danemark ( Grèce ( Pologne ( Espagne ( Slovaquie
( Portugal ( Allemagne 2) Quels chiffres entend-on ? Entourez la bonne réponse.
En Grèce, un jeune sur / 2 / 3 / 5 / habite encore chez ses parents à
trente-cinq ans. Suivent dans le classement l'Italie et le Portugal. Quant
au cas espagnol, un jeune trentenaire sur / 2 / 3 / 4 / squatte encore sa
chambre d'ado. Les champions toute catégorie des Tanguy sont les jeunes
slovaques : jusqu'à 35 ans, ils sont / 34% / 56% / 82 % / à vivre encore
avec leurs parents. À l'opposé, les pays scandinaves font bloc : les jeunes
quittent le nid familial très tôt. / 6 % / 78 % / 96 % / d'entre eux ont
déjà leur chez-soi avant 35 ans. Un score particulièrement impressionnant,
celui du Danemark, où il dépasse les / 96 % 97% / 98% /. 3) Qu'apprend-on sur les jeunes Européens ? Cochez les bonnes réponses.
( La crise économique force les jeunes à rester plus longtemps chez leurs
parents. ( Les jeunes Slovaques, très solidaires, préfèrent la colocation à la vie
chez leurs parents. ( Les jeunes Scandinaves partent très tôt de chez leurs parents pour vivre
seul. 4) Un peu de géographie : observez la carte Twitter @Amazingmaps et
vérifiez vos chiffres.
Note : de légères différences de chiffres peuvent apparaître, mais elles ne
modifient pas le classement général. Activité 4 : Les jeunes au Danemark (compréhension détaillée 1) 1) Quelles sont les deux particularités du Danemark ? Cochez les bonnes
réponses.
( Il propose des contrats jeunes attractifs. ( Il a un système d'aide publique très favorable aux étudiants. ( Il échappe à la crise économique mondiale. ( Il y a un faible taux de chômage des jeunes. 2) Une indépendance financière. Qu'apprenez-vous sur l'aide apportée aux
étudiants danois ? Complétez le tableau par les bons chiffres.
|Montant de l'aide |Durée de l'aide |
|mensuelle | |
| | |
3) Combien d'étudiants danois travaillent pendant leurs études ?
....................................
4) Pour conclure, quelle expression la chroniqueuse utilise-t-elle pour
parler du Danemark ? Complétez la phrase en fonction de ce que vous
entendez. Les Danois sont
donc ...........................................................en Europe. Activité 5 : Les jeunes en Italie (compréhension détaillée 2) Répondez aux questions suivantes en fonction de ce que vous comprenez. 1) Une particularité italienne. Écoutez le début de l'extrait et répondez
aux questions
Qui se rebelle en Italie ?
........................................................... Comment ces personnes le font-elles savoir ?
.......................................... Quel nom donne-t-on à ces personnes ?
................................................... De qui parlent-elles ? ( des jeunes filles ( des jeunes hommes ( les
deux Pourquoi se rebellent-elles ? ( Elles veulent montrer leur amour maternel à leurs enfants. ( Elles ne supportent plus la présence de leurs enfants à la maison. ( Elles cherchent à informer les banques de la situation de leurs
enfants. 2) Qu'apprend-on sur le phénomène Tanguy en Italie ? Cochez les bonnes
réponses.
( Les jeunes restent chez leurs parents par confort. ( C'est une tradition liée à la solidarité familiale. ( Le nombre de jeunes Tanguy a diminué de moitié depuis 1990. ( Les jeunes travailleurs restent aussi chez leurs parents.
3) La chanson « Arrêtez de nous coller, les mamans n'en peuvent plus » a-t-
elle eu du succès ? Justifiez la réponse. ( oui ( non Justification :
........................................................................
.... Activité 6 : Les jeunes en France (compréhension détaillée 3) Le cas de la France. Vrai ou faux ? Répondez en fonction de ce que vous
comprenez. Justifiez et corrigez l'affirmation quand elle est fausse. En France, les jeunes partent plus tard de chez leurs parents
qu'auparavant. ( Vrai ( Faux Justification :
...................................................................... Le pourcentage des jeunes de moins de 35 ans vivant chez leurs parents est
plus fort en France qu'en Allemagne et au Royaume-Uni. ( Vrai ( Faux Justification :
..............................................................................
......... La France n'offre des bourses pour le logement qu'aux étudiants en
difficulté. ( Vrai ( Faux Justification :
..............................................................................
........ Les aides publiques permettent aux étudiants de se loger facilement partout
en France. ( Vrai ( Faux Justification :
..............................................................................
....... Activité 7 : Les causes du phénomène (compréhension détaillée 4) 1) Quelle est la profession de Claire Gavrais ?
................................................................
2) Selon Claire Gavrais, quelles sont les causes du phénomène Tanguy ? ( l'allongement de la durée des études ( la solitude affective des jeunes ( le manque de mobilité des jeunes ( une entré plus tardive dans la vie active
( la recherche du plaisir individuel ( la volonté d'économiser ( le désir de rester un enfant ( la difficulté à trouver un logement 3) Quel est le nouveau phénomène qui relativise le phénomène Tanguy ?
..............................................................................
.............................................................................
............................................................... Activité 8 : L'expression de la concession 1. Observez ces phrases et leur construction. a. Le clip de leur tube [...] a été vu près de 200 000 fois sur
Youtube. Il faut quand même que je vous dise que la démarche était
largement sponsorisée par une banque en ligne. b. Même si la France reste dans la fourchette basse du tableau [...],
le phénomène va en s'accentuant. c. La France a beau avoir [...] un système de subventions pour le
logement étudiant [...] ces aides ne suffisent évidemment pas à se loger.
2. L'expression de la concession. Ces phrases expriment la concession. Selon vous, elle permet d'exprimer : ( un contraste. Exemple : Abdenour est malade mais sa femme va très bien. ( une contradiction. Exemple : Abdenour est malade mais il sort. 3. Reformulez les phrases ci-dessous de trois façons différentes en
utilisant les expressions « quand même », « même si » et « avoir beau +
infinitif ». Les mamans italiennes tiennent beaucoup à leurs enfants. Elles ne
supportent plus qu'ils restent si longtemps à la maison. ........................................ ........................................ ........................................ Activité 9 : À vous de jouer ! Interaction et jeu de rôles Faites un jeu de rôle sur le thème des Tanguy.