Pour l'enseignant - Manuel Sesamath
Réactivation 1 a. b. 1) [0, 13] s. 2) [0, 1,6] s c. Plusieurs réponses possibles selon le graphique tracé en a. Exemple : 1) La distance est croissante de 0 à s ...
Réactivation 1 a. b. 1) [0, 13] s. 2) [0, 1,6] s c. Plusieurs réponses possibles selon le graphique tracé en a. Exemple : 1) La distance est croissante de 0 à s ...