EXERCICES D'ECRITURE (textes INSEE) - Aphania

EXERCICES DE STYLE/ CORRIGE

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|1. Les départs de la sphère parentale ne sont pas | |
|considérés avec beaucoup d'enthousiasme par les plus | |
|jeunes. | |
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|Les jeunes ne considèrent pas avec enthousiasme leur | |
|départ de la sphère parentale. |Éviter les formes|
|Les jeunes n'ont guère envie de quitter (répugnent à |passives |
|quitter...) le foyer familial. | |
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| |Sujet actif |
| |plutôt que |
| |substantif |
| |« mort » |
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| |Les verbes |
| |dynamisent la |
| |phrase |
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| |Sujet actif et |
| |précis |
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| |Casser |
| |la langue de |
| |bois (proliférati|
| |on de mots morts)|
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| |Chasser les mots |
| |en TION |
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| |Et les « de » |
| |(compléments de |
| |nom en cascade |
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| |Verbe fort plutôt|
| |que faible |
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|2. La demande des agriculteurs en engrais et en | |
|produits de protection des cultures se contracte. | |
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|Les agriculteurs réduisent leurs achats d'engrais et | |
|de produits de protection des cultures. | |
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|3. Les avantages potentiels du passage à la semaine de| |
|quatre jours à la carte sont aussi à chercher du côté | |
|de la vie personnelle, de l'éducation des enfants, de | |
|la vie associative. | |
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|Les salariés travaillant quatre jours à la carte | |
|disposeront de davantage de temps pour leur vie | |
|personnelle, l'éducation de leurs enfants ou leurs | |
|activités associatives. | |
|4. La tâche du service consiste en la rédaction et la | |
|diffusion des circulaires, le recensement et l'examen | |
|des candidatures, les propositions de suite à donner, | |
|la convocation et le suivi des stagiaires et la | |
|gestion des crédits affectés. | |
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|Le service rédige et diffuse des circulaires, recense | |
|et examine les candidatures, propose les suites à | |
|donner, convoque et suit les stagiaires, gère les | |
|crédits affectés. | |
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|5. Ces outils de diagnostic, créés en partenariat avec| |
|les différents détenteurs d'information, concourent au| |
|développement d'un langage commun, à la production et | |
|la diffusion de connaissances, à l'aide à la décision | |
|en direction des acteurs de la région. | |
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|Ces outils... contribuent à développer, produire, | |
|diffuser, aider les acteurs de la Région à prendre des| |
|décisions. | |
|6. La SNCF constate une amélioration de la régularité | |
|de la circulation des trains. | |
|La SNCF constate que les trains circulent plus | |
|régulièrement (depuis X mois / ou que l'année | |
|dernière...). | |
|Les trains circulent plus régulièrement, selon la | |
|SNCF. | |
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|7. Les rendements d'emprunts connaissent une très | |
|forte progression. | |
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|Les rendements des emprunts progressent très | |
|fortement. | |

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|8. Parmi les sortants ayant obtenu un contrat | |
|emploi-jeune, on note (ou on constate, on observe...) |Pas |
|que les filles sont surreprésentées. |d'expression |
| |inutile ou |
|Parmi les sortants ayant obtenu un contrat emploi-jeune,|jargonneuse, |
|les filles sont surreprésentées. |alléger |
|Les filles sont proportionnellement plus nombreuses que | |
|les garçons à obtenir un contrat emploi-jeune. | |
| |Halte au |
| |charabia |
|9. Leur médiatisation est un phénomène relativement | |
|nouveau. | |
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|Leur médiatisation est un phénomène nouveau. | |
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|10. Au niveau des entreprises, les enquêteurs n'ont pas | |
|été reçus. | |
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|Les entreprises n'ont pas reçu les enquêteurs. | |
| |Une idée par |
|11. Cette évolution, contraire aux prévisions, confirme |phrase |
|la maîtrise des dépenses d'aide sociale, même si elle | |
|est en partie liée à des retards dans l'imputation de |Simplifier et |
|certaines dépenses par rapport à l'année précédente. |se concentrer |
| |sur les fai