socrate management - Exercices corriges

La pyramide des âges met en évidence un équilibre ou un déséquilibre des
ressources humaines tant au niveau actuel que futur (GPEC et politique de l'
emploi). Par exemple,. - Une population salariée jeune est ... et faiblesses de l'
organisation dans ce domaine. A FAIRE chez vous : exercices liés aux
documents 12 p.

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SOCRATE MANAGEMENT
&
Collaborateurs Avez-vous tous les atouts GRH
dans votre jeu ? Parlons en ! CATALOGUE
DES PRESTATIONS
*** ANNÉE 2007 RENSEIGNEMENTS
&
CONTACTS
Alain LABRUFFE,
Gérant de Socrate Management, Consultant Grh depuis 25 ans, Expert européen
Qualité 06 80 94 68 52
www.socratemanagement.fr
contact@socratemanagement.fr
contact@alainlabruffe.fr Emmanuel CARRÉ,
collaborateur direct et spécialiste de la Créativité 06 18 61 08 32
e_carre@yahoo.com
Sylvie DESQUE,
détient l'exclusivité sur l'Océan Indien 06 92 68 33
sylvie.desque@wanadoo.fr
Armand MENNECHET et Denisa FULEA complètent l'équipe pédagogique TARIFS : 1100 à 1500 euros les prix indiqués s'entendent pour un groupe de 10 à 12 participants, TTC,
hors frais de déplacement, base BORDEAUX SOCRATE MANAGEMENT [pic] Aujourd'hui nos méthodes et outils, constamment adaptés aux exigences des
demandes des clients, sont validés et publiés par l'AFNOR car ils répondent
aux préconisations FDX 50-183 de la norme ISO 9000/2000 .
SOCRATE MANAGEMENT
Présent depuis plus de 25 ans,
auprès de PME & de grands Groupes Industriels (Seita, Elf, Ford,
Aérospatiale...) et Commerciaux (Bull, Descamps), dans des secteurs aussi
variés que l'Informatique (Citimam, Inforsud), la Mutualité (MSA),
l'Administration, l'Education (Universités, Rectorat), la Santé (Dass et
Hôpitaux).
A créé et développé 4 Méthodes innovantes à l'usage du MANAGEMENT,
pour l'épanouissement et la motivation des personnels et l'efficacité des
organismes, qui ont fait l'objet d'une vingtaine d'ouvrages chez Afnor,
Chiron, Retz. LEH, PUB. 1- LA COMMUNICATION POSITIVE©, méthode exclusive pour : - manager la démarche qualité ;
- conduire les entretiens annuels ;
- animer des réunions ;
- surmonter les relations difficiles (négociation, management,
formation de formateurs, appréciation) ;
- motiver, faire adhérer des collaborateurs, perfectionner le travail
d'équipe et la conduite de projet ;
- vendre et faire acheter des idées, des produits, des services ;
- former des équipes et des formateurs. 2- LE BRAINPIERCING© ou préparation mentale, pour plus d'efficacité
personnelle et développer l'intelligence affective :
- lutter contre le STRESS
- gérer le TEMPS
- organiser & déléguer
- avoir confiance en soit
- prendre des initiatives
- développer l'expression écrite & orale 3- LA MESURE DES COMPETENCES©, pour apprécier les personnes : Recrutement, Evaluation, Formation, Promotion, Reclassement, VAE... Méthode soutenue par la Commission Européenne et diffusée par AFNOR
dans 8 ouvrages depuis 2002, cette méthodologie rénove la conception et
la pratique de l'appréciation des personnes au double plan technique et
personnel.
Son élaboration concertée conduit à implanter et à auditer des
REFERENTIELS DE COMPETENCES adaptés pour :
- mesurer les performances techniques et relationnelles, établir des
cartes de compétences pour la GPEC, concevoir des passeports
formation ;
- décrire des fonctions, concevoir des formations adaptées aux
besoins, prévoir les évolutions...
- anticiper sur les évolutions avec le Management des Seniors
4- LA CREATIVITE permet de : - développer les compétences d'innovation,
- trouver de nouveaux produits & services,
- réussir la qualité de nouveaux produits & services.
INTITULÉS DES FORMATIONS
1. Expression orale & Présentation de projet
p.06
2. Conduite d'Entretiens & Réunions
p.07
3. Situations relationnelles difficiles
p.08
4. Négociation commerciale p.09
5. Formation de Formateurs p.10
6. Evaluation des Formations p.11
7. Trouver un emploi ou reconversion
p.12
8. Recruter & Apprécier ses collaborateurs
p.13
9. Evaluation des compétences
p.14
10. Formalisation des fonctions
p.15
11. Conduire les entretiens annuels
p.16
12. Management Relationnel des ressources humaines
p.17
13. Management des Compétences des Seniors
p.18
14. Travail en équipe
p.19
15. Conduite de projet p.20
16. Gestion du temps p.21
17. Perfectionnement Elus & Dirigeants
p.22
18. Management de la Qualité Totale
p.23
19. Intelligence créative & Innovation
p.24
20. Gestion du stress p.25
21. Perfectionnement comportemental (Assertiveness)
p.26
22. Efficacité personnelle
p.27
| | |
|COMMUNICATION| |
| |01 - Maîtrise de l'expression orale devant un public |
| |Réussir Exposés, Présentations de projet et Conférences |
|MANAGEMENT | |
| |« Pour en finir avec les problèmes de communication » |
|Niveau 1 |Chiron |
|Objectifs | |Intéresser le public à ses propos et actions. |
| | |Acquérir une meilleure aisance personnelle en public.|
| | | |
| | |Maîtriser les techniques de prise de parole. |
| | |Acquérir une méthode efficace de communication |
| | |positive. | |Durée | |3 journées groupées ou espacées |
|& Lieu | |Sur site ou résidentiel. | |Public | |Cadres, responsables, techniciens, managers, |
|concerné | |commerciaux, formateurs |
| | |Nombre de participants limité à 12. | |Contenus | |Les principes de base et méthodes d'expression |
| | |positive. |
| | |L'ouverture relationnelle à autrui par le |
| | |comportement et les attitudes. |
| | |Analyse des attentes d'autrui avec empathie. |
| | |La structuration du discours et des idées. |
| | |Rythme, débit, volume, articulation : exercices de |
| | |base. |
| | |Stratégie de réponses aux questions et aux |
| | |objections : training intensif. |
| | |Exposés improvisés et préparés. | |Méthodes & | |Exercices d'application, mises en situation, exposés |
|Moyens | |interactifs, jeux pédagogiques, corrigés-types & |
| | |démonstrations par l'animateur. |
| | |Traitement des cas réels apportés par les |
| | |participants à l'aide d'un canevas méthodologique |
| | |proposé par l'animateur. |
| | |Synthèse en fin de chaque journée et élaboration d'un|
| | |plan d'action individuel en fin de module. |
| | |Fichier pratique remis à chaque participant, grilles |
| | |d'analyse et de progression. | |Coût | |Comprend préparation, animation, documentation et |
| | |réunion de synthèse. |
| | |Sur la base d'un forfait/jour de 1 200 E TTC.. |
| | |En sus : Frais de déplacement base Bordeaux & |
| | |hébergement (A. Labruffe & E; Carré). | |Equipe | | |
|pédagogique | |Alain LABRUFFE, Docteur ès lettres & psychologie, |
| | |Conseil en GRH, Expert Européen Qualité. |
| | |Emmanuel CARRÉ, Professeur à l'Ecole de Management |
| | |Bordeaux, Conseil en management. |
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|COMMUNICATION| |
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