Seconde C - Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue
? Prendre en compte l'aspect physique ou géométrique de l'expérience : dés équilibrés, boules indiscernables au toucher, etc. Notation : Pour des raisons de ...
? Prendre en compte l'aspect physique ou géométrique de l'expérience : dés équilibrés, boules indiscernables au toucher, etc. Notation : Pour des raisons de ...