fiche pédagogique n 1 - IS MU - Masarykova univerzita

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRN?
PEDAGOGICKÁ FAKULTA
Bakalá?ská práce BRNO 2006
KLÁRA DRNCOVÁ
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRN?
PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA FRANCOUZSKÉHO JAZYKA
A LITERATURY
Le passé composé
Bakalá?ská práce
BRNO 2006 Vedoucí bakalá?ské práce: Vypracovala:
Doc. PhDr. Nad??da Krsková, CSc. Klára Drncová D?kuji doc. PhDr. Nad??d? Krskové, CSc. za pomoc a cenné informace p?i
vypracování této bakalá?ské práce. Prohla?uji, ?e jsem záv?re?nou práci zpracovala samostatn? a pou?ila jen
prameny uvedené v seznamu literatury, který je sou?ástí práce.
Souhlasím, aby práce byla ulo?ena na Masarykov? univerzit? v knihovn?
Pedagogické fakulty a zp?ístupn?na ke studijním ú?el?m SOMMAIRE
1. INTRODUCTION 1
2. PARTIE THÉORIQUE 2
3. PARTIE PRATIQUE 8 1. FICHE PÉDAGOGIQUE N( 1 8
2. FICHE PÉDAGOGIQUE N( 2 12
3. FICHE PÉDAGOGIQUE N( 3 15
4. FICHE PÉDAGOGIQUE N( 4 19
5. FICHE PÉDAGOGIQUE N( 5 23 4. CONCLUSION 27
5. RÉSUMÉ 28
6. ANOTACE 29
7. KLÍ?OVÁ SLOVA 29
8. BIBLIOGRAPHIE / WEBOGRAPHIE 30
INTRODUCTION Apprendre une langue étrangère c´est une chose nécessaire surtout
aujourd´hui quand l´Europe est unie. Les enfants commencent à apprendre une
langue étrangère à l´école et ils continuent à l´étudier pendant les années
suivantes. Alors il faut leur donner de bonnes bases pour qu´ils puissent
bien développer ces connaissances. L´étude d´une langue comporte plusieurs composannts comme les
connaissances théoretiques et pratiques mais aussi des informations sur des
pays où on parle cette langue, ou les connaissances des habitudes et
l´histoire. Tous ces éléments sont très importants pour bien comprendre la
langue comme un tout. On doit dominer le vocabulaire, connaître la
grammaire, la phonétique, l´orthographe et savoir appliquer ces
connaissances dans la langue parlée.
J´ai choisi un thème de la grammaire, "le passé composé" parce que le
passé composé est le temps passé qui est le plus utilisé et c´est pourquoi
les étudiants le doivent apprendre le plus tôt possible. C´est aussi le
temps passé qu´on explique en premier dans les manuels. Dans mon travail j´explique la problématique du passé composé en
détail. Tout d´abord, j´expose comment le passé composé est formé, puis on
s´oriente vers les auxiliaires "avoir" et "être"; lequel de ces deux verbes
faut-il utiliser. Ensuite, on explique les règles fondamentales de
l´accord du participe passé, la formation de la négation, le placement du
pronom ou de l´adverbe au passé composé. De plus, je mentionne comment on
forme l´interrogation et quand il faut utiliser le passé composé. Pour
mieux comprendre tout cela on montre la problématique sur les exemples
concrets. Dans les fiches pédagogiques je propose des exercices pour
répéter et appliquer les règles grammaticales, alors ces fiches
pédagogiques peuvent se tenir à la disposition des professeurs du français
dans la classe moyenne. Dans la conclusion je résume tout ce dont je me suis occupée dans mon
travail - dans sa partie théorique et aussi pratique. J´explique pour
quelle raison j´ai préparé les fiches pédagogiques et à quoi elles doivent
servir. PARTIE THÉORIQUE
Le passé composé représente une forme verbale qui fait généralement
référence aux événements passés. Ce n'est pas le seul temps pour exprimer
les événements passés et il ne s' utilise pas dans tous les cas, bien qu'
il soit très fréquent.[1]
Il se compose d´un auxiliare conjugué au présent de l´indicatif et le
participe passé du verbe à sens plein (le participe passé peut s´accorder
en genre, en nombre dans certains cas). Il en resulte qu´il faut connaître
parfaitement la conjugaison des verbes "avoir" et "être" au présent de
l´indicatif (tab. 1).
Tab. 1 |avoir | | | | |être | |
| j´ai | nous | | | | je suis|nous |
| |avons | | | | |sommes |
| tu as | vous | | | | tu es |vous êtes|
| |avez | | | | | |
| il/elle| | | | | il/elle|ils/elles|
|a |ils/elles| | | |est |sont |
| |ont | | | | | |
Comment former le participe passé? Le participe passé est l´élément qui se trouve dans toutes les formes
des verbes conjugués, soit à la voix active soit à la voix passive. Le 1er groupe des verbes forme le participe passé en remplaçant la
terminaison - er à l´infinitif par la terminaison -é. Chez les verbes
réguliers du 2e groupe on met la terminaison - i à la place -ir.
Le 3e groupe des verbes irréguliers a la términaison differente du
participe passé. Voyez le tableau n( 2. On peut les regrouper de la manière
suivante :
Tab. 2 |PARTICIPE EN "É" |
| Manger |mangé | Tous les verbes en "-er"| |
|PARTICIPE EN"U" |PARTICIPE EN "I" |
| Avoir |eu | | |
| | | | |
| Lire |lu | Finir |fini |
| Voir |vu | Grandir |grandi |
| Boire |bu | Choisir |choisi |
| | | | |
| Entendre |entendu | Prendre |pris |
| Attendre |attendu | Apprendre |appris |
| Répondre |répondu | Comprendre |compris |
| Perdre |perdu | Mettre |mis |
| | | | |
| Vouloir |voulu | Dire |dit |
| Devoir |dû | Écrire |écrit |
| Pouvoir |pu | Conduire |conduit |
| Savoir |su | | |
| | | | |
| Croire |cru |AUTRES CAS |
| Falloir |fallu | Faire |fait |
| | | | |
| Connaître |connu | Ouvrir |ouvert |
| |disparu | Découvrir |découvert |
|Disparaître | | | |
| Plaire |plu | Offrir |offert |
| Plevoir |plu | Souffrir |souffert |
| Recevoir |reçu | | |
| Venir |venu | Peindre |peint |
| Vivre |vécu | Craindre |craint |
[2] Tab. 3 Voilá des exemples du passé composé:
|L´ auxiliaire avoir ou être |Le participe passé des verbes à|
|conjugé au présent de |plein sens - l´accord en genre |
|l´indicatif |et nombre dans certains cas |
| J´ai... | travaillé. |
| Tu as .... | écrit. |
| Il est... | parti. |
| Nous sommes... | arrivés. |
| Vous avez .... | crié. |
| Elles sont.... | nées. |
[3]
Passé composé avec le verbe être 1. tous les verbes pronominaux - les verbes réfléchis et réciproques
2. les verbes intransitifs (sans complément d'objet) - devenir, rester,
monter, retourner, sortir, venir, aller, naître, descendre, entrer,
rentrer, tomber, arriver, mourir, partir, passer.
Passé composé avec le verbe avoir 1. avoir et être
2. tous les autres verbes sauf ceux déjà mentionnés plus haut.
3. certains verbes de mouvement (habituellement utilisés avec "être") quand
ils ont un complément d´objet direct et deviennent ainsi transitifs
(tab. 4).
Tab. 4 |Avec "être" |Avec complément d´objet |
| |direct |
| |"avoir" |
| Je suis monté dans le | J'ai monté les valises. |
|train. | |
| Je suis descendu de la | J'ai descendu le sac. |
|montagne. | |
| Je suis rentré à la | J'ai rentré la voiture. |
|maison. | |
| Je suis sorti de la gare. | J'ai sorti le chien. |
| Je suis retourné en | J'ai retourné la crêpe. |
|France. | |
| Je suis passé par | J'ai passé un examen. |
|Trouville. | |
[4]
L´accord du participe passé Le participe passé soit ne change pas dans les formes verbales
composées soit s´accorde en genre et en nombre avec le sujet ou avec le
complément d´objet direct (sans la préposition). Voilá les possibilités de
l´accord : 1. Avec le sujet du verbe quand l'auxiliaire du verbe est être - certains
verbes de déplacement, condition et chang