Introduction générale : Le Bassin méditerranéen vers l'an Mille

Introduction générale : Le Bassin méditerranéen vers l'an Mille. A la mort de l'empereur romain Théodose en 395, l'empire romain est divisé
en deux :
- l'empire romain d'Orient à l'Est avec pour capitale Constantinople
- l'empire romain d'Occident à l'Ouest avec pour capitale Rome En 476, l'Empire romain d'Occident est envahi par les peuples barbares. Il
ne reste que l'Empire romain d'Orient qui prend alors le nom de sa
capitale, Byzance (anciennement Constantinople), c'est désormais l'Empire
byzantin. Mais, en 1453, l'Empire byzantin est envahi par les Turcs ottomans. Carte à connaître parfaitement !
[pic][pic] a/ Compléter le nom des mers, de l'océan et du golfe au stylo bleu et
coloriez les au crayon de couleur bleu.
b/ Complétez le nom des continents dans chacun des rectangles.
c/ Situez au moins quatre îles en mer Méditerranée.
d/ Situez, au stylo vert sur les pointillés, les régions suivantes : Egypte
/ Palestine / Grèce / Asie mineure / Italie / Maghreb / Moyen-Orient /
ancienne Gaule.
e/ Au feutre fin bleu, repassez le cours des fleuves suivants : Rhin,Rhône,
Danube, Tigre, Euphrate, Jourdain et Nil. Complétez les noms de fleuve qui
manquent (en écrivant au stylo bleu le nom le long du fleuve).
f/ Complétez au stylo rouge le nom des villes et repassez en rouge chaque
point les indiquant.
La légende est à compléter en classe. Cette année, en Histoire, nous allons dans un premier temps étudier les
trois ensembles définis par trois couleurs sur la carte : l'Empire byzantin
/ l'Empire arabo-musulman / l'Occident chrétien.
Nous nous intéresserons ensuite davantage à l'Occident chrétien et
notamment au Royaume de France. 1er chapitre d'Histoire : L'Empire byzantin Problématique (ce que nous devons découvrir à l'aide de ce chapitre) :
L'Empire byzantin est-il uniquement l'héritier de l'ancien Empire romain ?
Ou est-il davantage ? Introduction : Trois dates clefs à retenir :
395 476 1453
Empire romain Fin de l'empire Conquête de
l'empire
divisé en deux romain d'Occident byzantin
par les Turcs
I/ l'Empire byzantin est l'héritier de l'Empire romain :
A/ Un empire : Souligner dans le texte :
1/ en rouge : les matériaux
des différents
objets. « bronze ; or ;
bois »
2/en bleu : les trois
inventions merveilleuses qui
étonnent le visiteur. - un arbre de bronze
- le trône impérial
- des lions dorés
3/ en vert : l'action (le
rite) à accomplir devant
l'empereur pour tout
visiteur. « j'accomplis trois fois
la proskynèse ». Les empereurs sont les successeurs des empereurs romains. Ils sont appelés
le Basileus. Ainsi, leur pouvoir est universel.
De plus, le Basileus tient son pouvoir de Dieu, c'est donc un personnage
sacré.
Ainsi, Constantinople est considérée comme la 'nouvelle Rome'. Réaliser un croquis de la situation de Constantinople, à faire en cours
(correction au tableau) :
Placer les noms de continent correspondant à chaque rectangle. Légende :
Echanges maritimes
Echanges terrestres
Mer Noire
Constantinople Mer méditerranée
Compléter un croquis du site à partir doc 2 et 3 p15, à réaliser en
classe : [pic]
1-Je place sur la carte :
Le Bosphore, la mer de Marmara, la Corne d'Or (en bleu) Le mur de Constantin, le mur de Théodose, l'église Ste Sophie, les palais
impériaux, le forum, l'hippodrome, l'aqueduc, les ports (en noir) 2-Je souligne les éléments romains en rouge.
3- Quelles sont les 4 fonctions (activités, rôles) de la ville, aidez-vous
des monuments présents sur le plan?
Les quatre fonctions principales de la ville sont l'activité économique,
politique, de loisirs et religieuse. Cette ville a une situation de carrefour au croisement des routes
terrestres et maritimes et un site défensif (site de défense).
B/ Des lois écrites inspirées du droit romain : Souligner dans le texte :
1/en bleu : le territoire reconquis par Justinien. Terr Territoire de Carthage
2/en vert : ce que contient le Code justinien et en
noir : ce que contient le Digeste.
Code justinien : anciennes lois romaines
Digeste : décisions de justice
des anciens
tribunaux romains
3/Répondre à la question
suivante :
De qui justinien se veut-il
l'héritier ? Justinien se veut l'héritier
de l'ancien empire
romain. La justice est exercée selon des lois écrites. Or, l'empereur Justinien
(527-567) au VIème s rassemble toutes les lois romaines dans un code. Le code justinien a inspiré le droit européen. Point méthode : Répondre à une question
Il est obligatoire de faire une phrase complète (sujet + verbe +
complément). Pour cela, il suffit de reprendre l'intitulé de la question.
Ex : Quelles sont les dates importantes de notre histoire ?
Les dates importantes de notre histoire sont
....
C/ L'art : techniques romaines, thèmes chrétiens Activité pages 12-13 : Répondre aux questions suivantes.
Document n°1 p12 :
1/ Quels sont les signes qui permettent de reconnaître l'empereur Justinien
qui est placé au centre de la mosaïque ?
La couronne et l'auréole permettent de reconnaître l'empereur Justinien. 2/ L'empereur est entouré de soldats, de fonctionnaires et de prêtres.
Retrouvez les sur la mosaïque et placez les dans les cases ci-dessous : 3/ L'empereur parle le latin et le grec, retrouvez-en les signes sur cette
mosaïque. Aidez-vous du texte sous le document.
Nous retrouvons le latin dans le nom donné à l'empereur et inscrit sur la
mosaïque : « Maximus » et le grec sur le bouclier dont les initiales
signifient Jésus Christ. Document n°2 p13 :
4/ Qu'est-ce qui, dans la tenue de ces femmes rappelle la tenue de
princesses orientales ? Les couleurs, le drapé et la richesse des ornements rappellent la tenue de
princesses orientales. 5/ Comment les mosaïques sont-elles réalisées ? Remettez les vignettes dans
l'ordre en les numérotant : [pic]
L'art byzantin a hérité des techniques de l'Antiquité comme les peintures,
sculptures et mosaïques telles que les mosaïques de Ravenne. Cet art
représente surtout le Christ, la Vierge, les Saints et la famille
impériale. II/ L'empire byzantin est un empire orthodoxe :
Il connaît son apogée au X-XIème siècles. A/ La religion chrétienne orthodoxe :
Orthos (droite) + doxa (opinion) = qui suit les vraies croyances. Faire l'exercice suivant :
L'empire byzantin regroupe des populations parlant le grec et étant des
chrétiens orthodoxes. Le Patriarche est le chef de l'Eglise orthodoxe, il est nommé par
l'empereur. Les orthodoxes comme les autres chrétiens croient en Dieu et au Christ,
mais certaines de leurs croyances et pratiques sont différentes. Ainsi, en
1054, l'Eglise orthodoxe et l'Eglise catholique se séparent : c'est le
schisme. Exercice : comparer les églises orthodoxe et catholique.
1/ Comment appelle-t-on la séparation des deux Eglises ? Quelle est sa
date ?
La séparation des deux Eglises correspond au schisme en 1054. 2/ Complétez la phrase suivante :
Dans les deux Eglises, on croit en un Dieu unique et en Jésus Christ son
fils. 3/ Complétez le tableau avec les groupes de mots suivants :
| |Eglise orthodoxe |Eglise catholique |
|Le chef de l'Eglise |le patriarche dirige |le pape dirige l'Eglise |
| |l'Eglise | |
|Les prêtres |- Les prêtres portent la |- les prêtres sont imberbes |
| |barbe |- Les prêtres sont |
| |- les prêtres peuvent se |célibataires |
| |marier | |
|Les cérémonies |les cérémonies sont en grec |les cérémonies sont en latin|
|Les images |On vénère les icônes |les images ne sont pas |
| | |vénérées |
De plus, le christianisme orthodoxe se répand en Europe : c'est
l'évangélisation.
B/ La basilique Sainte Sophie : B/ La basilique Sainte Sophie :
Activité p17, retrouver dans les propositions suivantes les bonnes réponses
aux questions : 1/ Quel empereur a fait construire Sainte-Sophie ?
Justinien lui-même a imposé le plan de la basilique.
2/ Qu'est-ce qui rend l'intérieur lumineux ?
La lumière provient de la coupole et traverse également les vitraux.
3/ Que symbolise la coupole ? Quelle lettre la repère sur les documents ?
La coupole (lettre A) sous laquelle l'empereur se place représente le
Royaume de Dieu.
4/ Combien y a-t-il de piliers ? A quoi servent-ils ?
Quatre énormes piliers, consolidés par des contreforts, soutiennent la
coupole.
La basilique sainte Sophie fut construite à Constantinople par Justinien en
537. C'est la plus grande église chrétienne au Moyen Age ; elle se
caractérise par un plan en croix grecque et une coupole. De