Devoir en temps libre

Devoir en temps libre Document professeur Niveau : 5ème Moment : Entraînement technique Titre : Message secret Auteurs : H. Pellé et J. Hernando Thème : expressions numériques et priorités opératoires 1. Objectifs : - Effectuer des successions d'opérations données sur des
exemples numériques
2. Place dans l'année : Après le chapitre sur les priorités opératoires,
avant la distributivité. 3. Modalités : Travail individuel 4. Différenciation : Non
5. Modalités de correction : Correction individuelle
6. Prolongements possibles : choisir une expression numérique du dl et
inventer un problème dont la résolution aboutisse à cette expression
7. Commentaires pédagogiques :
o Les résultats possibles donnés dans la grille de décodage et la
cohérence de la phrase secrète permettent à l'élève une
vérification partielle de ses résultats
o La motivation des élèves liée à la découverte du message « gomme »
un peu l'aspect répétitif des calculs répétés
o La calculatrice permet une vérification des résultats mais le
calcul détaillé permet de valider ou non la connaissance des
priorités opératoires
8. Commentaires sur le socle : Les compétences demandés dans ce devoir en
temps libre sont hors du socle.
Devoir en temps libre Document élève Niveau : 5ème A remettre le : MESSAGE SECRET Exercice : En effectuant les calculs astucieusement et en indiquant les
étapes intermédiaires, retrouve la lettre qui correspond au numéro indiqué
dans chaque case ! ATTENTION, copié n'est pas joué, un résultat non détaillé est compté faux !
| | | | | |
|2 |2 x 9 x 5 = | |2 |T |
|3 |14 : 2 x 3 = | |8 |E |
|4 |18 - 5 - 6 = | |144 |R |
|5 |17,4 +18 + 0,6 = | |11 |I |
|6 |2 x 7 - 3 x 3 = | |31 |R |
|7 |2 + 8 x 9 = | |17 |M |
|8 |7 + 12 x 3 + 4 = | |26 |E |
|9 |25 x 5 x 4 x 2 = | |42 |A |
|10 |72 : 9 : 4 = | |14 |E |
|11 |25,7 + 11 + 4,3 = | |6 |B |
|12 |128 - 18 + 2 = | |36 |O |
|13 |15 x 2 - 9 : 3 = | |74 |U |
|14 |13 x 3 + 7 = | |10 |M |
|15 |25 + 8 ( 3 = | |5,5 |S |
|16 |25 - 8 + 3 = | |24 |G |
|17 |24 : 8 - 3 = | |20 |C |
|18 |6 x 4 + 2 x 7 = | |1 000|S |
|19 |9 ( 3 + 4 = | |112 |O |
|20 |9 : 3 + 5 = | |50 |E |
|21 |9 + 3 ( 4 - 4 = | |5 |T |
|22 |5 + 4 ( 3 - 6 = | |38 |P |
|23 |6,3 ( 10 - 130 ( 0,1 = | |27 |U |
|24 |14,2 ( 10 + 0,02 ( 1 00 = | |41 |R |
|25 |24 : 6 + 4 ( 4 - 2 x 5 = | |47 |A |
|26 |24 + 6 : 3 = | |46 |V |
|27 |90 x 10 + 100 = | |49 |E |
|28 |11,5 - 2 ( 3 = | |12 |S |
|29 |10 x 3 + 4 x 3 = | |0 |E |
|30 |17,2 + 6 + 0,8 = | |7 |V |
|31 |(14 : 2) x (21 : 3) = | |21 |A |