universidad de especialidades espíritu santo - UEES

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
ESTUDIOS INTERNACIONALES
ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS FRANCAIS NIVEAU 103 - LIVRE CONNEXIONS 1 SYLLABUS INTENSIVO II,2007
Matière : FRANÇAIS DÉBUTANTS 3
Crédits : 4.8 crédits
Pré requis : FRN102
Heures de présence en classe : 48 (24 Séances)
Semestre : Intensivo II, 2007
Jours : LUNDI - JEUDI
Heures hors cours: 96
Code : UFRN 103 1. DESCRIPTION
Le matériel sélectionné permet aux étudiants de travailler avec différents
outils : le livre de l'élève Connexions 1 et le cahier d'exercice de
l'élève qui comprend des exercices oraux.
Les étudiants travailleront avec des feuilles de vocabulaire et des
exercices de grammaire annexes afin de compléter les explications et les
exercices de la méthode.
La démarche se veut communicative afin que les étudiants développent leur
expression orale, mais aussi qu'ils soient aptes à lire en français. On
privilégie des supports réels et d'actualité ou bien utiles aux étudiants.
L'aspect culturel apparaît dans le livre sous la forme d'informations sur
les études en France, que le professeur actualise par des documents
authentiques récents pris d´Internet ou de revues françaises. 2 . MÉTHODOLOGIE
* Exercices de compréhension orale du livre, ou téléchargés d´Internet, qui
débouchent sur une expression orale.
* Jeux de rôle - Dialogues
* Travaux dirigés (composition, dissertations, exposés, exercices en
classe)
* Exercices de grammaire empruntés à d'autres méthodes
* Tutorat
* Exercices de compréhension orale empruntés à d'autres méthodes en plus de
ceux correspondant à la méthode suivie. Note :
* Les étudiants doivent attendre le professeur dans la salle au moins
dix minutes.
* Les retards supérieurs à 10 minutes de la part de l´élève seront
compter comme une absence ; l´élève pourra néanmoins assister au
cours.
* Les recherches concernant le vocabulaire ainsi que la lecture des
textes de lecture facile se feront à la maison, de sorte que
l'élaboration de la compréhension globale en classe soit plus rapide
et efficace.
* Les devoirs et travaux à faire à la maison doivent impérativement être
remis aux dates par le professeur. Dans le cas contraire, il sera
retiré un point par jour de retard !
* Tout travail maison devra être réalisé par l´étudiant. Si le
professeur détecte que l´information a simplement été copiée
d´Internet, ou le devoir rédigé par une autre personne, il ne sera pas
corrigé et la note sera de zéro.
* Les téléphones portables sont absolument interdits dans la classe.
* Le système académique ne tolère que 6 absences par semestre.
* Les échanges professeur/élève, élève/professeur se feront
exclusivement en français.
* Les élèves assisteront à un cours de tutorat pendant lequel ils feront
la correction du cahier d´exercices supplémentaires. 3. CONTENU DU COURS |SÉANCES |COMPETENCES |UNITÉS/CONTENUS |MATERIEL |ACTIVITÉS|CONTRÒLE CONTINU |
| |SPECIFIQUES | | | | |
| | | |ANNEXE |HORS | |
| | | | |COURS | |
|Séance 1| |Révisions | | | |
| | |Test sur acquis FRN | | | |
|12 Mars | |102 : Grammaire et | | | |
| | |vocabulaire. | | | |
|Séance 2|Comprendre et |UNITE 10 Au jour le | |Cahier | |
| |écrire un |jour |Gram. |p. 80 à | |
|13 Mars |récit |P. 110 - 113 Ex. 1 à 8 |Prog. p. |83 | |
| |chronologique |- Verbes pronominaux |114-115 | | |
| |Exprimer la |(révision) |p. 240 à | | |
| |cause |- Verbe sortir |243 | | |
| | |- Pourquoi / Parce que | | | |
| | |+ le but | | | |
|Séance 3| |P. 112 - 115 |Gram. |Cahier | |
| | |- Les indicateurs |Prog |p. 83 à | |
|14 Mars | |temporels |p.144 - |85 | |
| | |- Ne ...que |145 |Ex. 11 à | |
| | |- Le corps |Voc. Int.|17 | |
| | |P. 116 à 117 |P.56-57 | | |
| | |- L´interrogation |Voc. Déb.| | |
| | |(révision) | |Cahier | |
| | |- Phonétique. |p. 34 à |p. 85 à | |
| | | |37 |87 | |
|Séance 4| |P. 118 - 119 | | | |
| | |Les Français et la | | | |
|15 Mars | |lecture | | | |
| | |- une chanson | | | |
| | |TEST P. 175 + | | | |
| | |correction | | | |
|Séance 5| | | | |Evaluation U. 10 |
| | | | | | |
|19 Mars | | | | | |
|Séance 6|Se situer dans|- Correction Evaluation| |Cahier | |
| |le temps. | | |p. 88 - | |
|20 Mars |Comparer. |- UNITE 11 Roman | |89 | |
| |Exprimer son |- P. 120 - 121 | |Ex. 1 à 4| |
| |accord et son |- Vérification des | | | |
| |désaccord. |connaissances du passé | | | |
| | |composé | | | |
| | |- Imparfait | | | |
|Séance 7| |- P. 122 - 123 |Gram. |Cahier | |
| | |- Les indicateurs de |Prog. |p. 89 à | |
|21 Mars | |temps |p. 76-77 |91 | |
| | |- Ça fait / il y a / |p.188 à |Ex. 5 à | |
| | |depuis / pendant |191 |13 | |
| | |- L´accord du passé | | | |
| | |composé | | | |
|Séance 8| |- P. 124 - 125 |Gram |Cahier | |
| | |- Exprimer accord / |Prog. |p. 91 à | |
|22 Mars | |désaccord |p. 142 - |93 | |
| | |- La négation : |143 |Ex. 14 | |
| | |jamais/plus/ | | | |
| | |- déjà / encore / | |Cahier | |
| | |toujours |Gram. |p- 93 à | |
| | |- P. 126 - 127 |Prog. |95à 18 | |
| | |- Les comparatifs / |p. 90 à | | |
| | |superlatifs |95 | | |
| | |- Décrire une personne | | | |
| | |- P. 128 - 129 |Civi.Prog| | |
| | |- La francophonie |. | | |
| | |+ recherches sur |p.78 à 83| | |
| | |internet | | | |
|Séance 9| |TEST 11 p. 176 + | | |Partiel 33h |
| | |Correction | | | |
|26 Mars | |- Présentation d´un | | | |
| | |pays francophone | | | |
|Séance | | | | |Evaluation U. 11 |
|10 | | | | | |
|27 Mars | | | | | |
|Séance | |Corrections évaluation | | |Partiel 42h |
|11 | | | | | |
|28 Mars | |Révisions Unités 10 et | | | |
| | |11 | | | |
|Séance | |PARTIEL |MI - |CYCLE | |
|12 | | | | | |
|29 Mars |