universidad de especialidades eperitu santo - UEES

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ARTES LIBERALES
ESCUELA DE IDIOMAS
DEPARTAMENTO DE FRANCÉS FRANCAIS NIVEAU 102 - LIVRE FORUM 1 SYLLABUS Matière : FRANÇAIS DÉBUTANTS II
Crédits : 3 crédits
Pré requis : UFRN 101
Heures de présence en classe : 48
Semestre : Deuxième Semestre
Jours : LUNDI - JEUDI
Heures hors cours : 96
Code : UFRN 102 1. DESCRIPTION Le matériel sélectionné permet aux étudiants de travailler avec différents
outils : le livre de l'élève Forum 1, le cahier d'exercice de l'élève et un
Carnet de Route utilisé en classe.
La démarche se veut communicative afin que les étudiants développent leur
expression orale, mais aussi qu'ils soient aptes à lire en français. On
privilégie des supports réels et d'actualité ou bien utiles aux étudiants.
L'aspect culturel apparaît dans le livre sous la forme d'informations sur
les études en France, que le professeur actualise par des documents
authentiques récents. 2 . MÉTHODOLOGIE
* Questionnaires - Réponses aussi bien individuelle que globalement
* Jeux de rôle
* Travaux dirigés (composition, dissertations, exposés, exercices en
classe)
* Exercices de grammaire empruntés à d'autres méthodes
* Tutorat
* Exercices de compréhension orale empruntés à d'autres méthodes en plus de
ceux correspondant à la méthode suivie.
* Note : - les étudiants doivent attendre le professeur dans la salle avec
ponctualité.
- les recherches concernant le vocabulaire ainsi que la lecture des
textes de lecture facile se feront à la maison, de sorte que
l'élaboration de la compréhension globale en classe soit plus rapide
et efficace.
- les devoirs et travaux à faire à la maison doivent impérativement
être remis aux dates et heures fixées par le professeur.
- les téléphones portables sont absolument interdits dans la salle.
- le système académique ne tolère que 6 absences par semestre,
lesquelles ne seront pas justifiées par le professeur.
- les échanges professeur/élève, élève/professeur se feront
exclusivement en français.
3. CONTENU PROGRAMMATIQUE
|SÉANCES |UNITÉS/CONTENUS |ACTIVITÉS HORS |ÉVALUATIONS |
| | |-COURS | |
|Séance 1 |Présentation | |Évaluation |
| |Rappel | |orale du |
| |- Se présenter | |groupe |
| |- Présenter qq´un | | |
| |- Règles de la classe | | |
| |- Présentation du bimestre| | |
|Séance 2 |Echange interpersonnel |-Cahier | |
| |- L'heure, la date et les |d'exercices | |
| |moments de la journée |page 20-21 ex | |
| |(indications de temps) |1-2-3-4 | |
| |- Les verbes réguliers 1er| | |
| |et 2eme groupe au présent | | |
| |- Verbes pronominaux | | |
| |-possessifs | | |
|Séance 3 |MODULE 1 - UNITÉ 3 |-Cahier |Évaluation |
| |Inviter au restaurant |d'exercices |écrite : |
| |-60 Texte A, 1-2-3 |page 22 ex |Livre : page |
| |. 67 moments du tour |5-6-7 |69 "Demander, |
| |. Observer "on" et "se | |proposer un |
| |réveiller" | |RDV"+ ex.2 |
| |-60 Dialogue B, | | |
| |. questions 1-2-3 Dégager | | |
| |le sens de : indications | | |
| |de temps + lieux pour | | |
| |manger + verbe déjeuner, | | |
| |dîner, faire. | | |
| |. questions 4- | | |
|Séance 4 |Commander au restaurant |-Cahier | |
| |-59 Dialogues 2-3 |d'exercices | |
| |. questions 2-3-4 |page 23 ex | |
| |. choisir son menu dans la|8-9-10-11 | |
| |carte | | |
| |-68 doc statistiques. | | |
| |. questions 4-5 | | |
| |. observer la préposition | | |
| |sur corpus réduit. | | |
| |. 64 ex.2-3 | | |
|Séance 5 |Commander au restaurant |-Livre : Pause |Évaluation |
| | |jeux page 71 ex|orale : jeu de|
| | |3 |rôles : |
| | | |« Des clients |
| | | |/ |
| | | |Un serveur » |
|Séance 6 |Rythme quotidien |-Cahier | |
| |-62 Document D |d'exercices | |
| |. Questions 1-2: sens des |page 24 ex | |
| |verbes. Question 3 + |12-13-14 | |
| |pronominaux déjà vus. |-Livre : page | |
| |. Ex.4: réutiliser verbes |66 ex 9-13 | |
| |+ indication de temps pour| | |
| |une habitude ("le | | |
| |matin...") | | |
|Séance 7 |Emploi du temps des élèves| |Production |
| | | |écrite : |
| |Page 70.Lire BD | |S´exprimer |
| | | |page 70 |
| | | |ex 1-2-3- 6 |
|Séance 8 |Flexibilité |-Cahier |TEST |
| |- Chanson |d'exercices | |
| |- Texte |page 25 ex 16 | |
| |- Poème | | |
| |- Film | | |
|Séance 9 |Rythme quotidien |-Livre : | |
| |-61 Dialogue C |Interculturel :| |
| |. Écouter + reconstituer |page 73 ex.2 :| |
| |l'agenda de M.Thomas |vivre au rythme| |
| |. Lire et compléter |français. | |
| |agenda.(binômes et mise en| | |
| |commun) | | |
| |. Corpus d'indications de | | |
| |temps +comparer avec | | |
| |celles de la BD | | |
| |. 67 ex.3 | | |
|Séance 10 |Exprimer la possession |-Cahier | Créer phrases|
| |-58 dialogue 1 forum |d'exercices |sur actions du|
| |. question 1 + sens des |page 25 ex 15 |jour avec |
| |possessifs ? | |possessifs. |
| |. 61 dialogue C: repérer | | |
| |les possessifs du texte | | |
| |lu. | | |
|Séance 11 | |-Cahier | |
| | |d'exercices | |
| | |page 26 ex | |
| | |21-22 | |
|Séance 12 |Programmer ses vacances |-Livre : page | |
| |-63 Écoute |65 ex 4-5-6 | |
| |. questions 1-2 | | |
| |. question 3 + "on" ex.1 | | |
| |page 64 | | |
| |. repérer les possessifs | | |
|Séance 13 |Les verbes pronominaux (se|Livre : page 67|Évaluation |
| |laver, se peigner . . .) |ex 3 |écrite : |
| |Expressions de fréquences | |« Mon emploi |
| | | |du temps » |
| |Le verbe faire | | |
|Séance 14 |Programme de vacances |-Livre : Pause | |
| |-Document F |Jeux page 71 ex| |
| |. question 1-2-3 |4 | |
|Séance 15 |EXAMEN PARTIEL | | |
|Séance 16 |- Correction du partiel |-Cahier | |
| |- Préparer le DELF