Kontaktnetz FU ? lettre d'information n - Universität Passau

Kontaktnetz FU - lettre d'information n° 60 - septembre 2008

Passau, im September 2008

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

heute erhalten Sie die lettre d'information n° 60 (déjà!) des
"Kontaktnetzes FU".


Ein Hinweis an prominenter Stelle:


. "Zwischen Schatzsuche und Fehlerfahndung - Spracharbeit und
Aufgabenkultur im Französischunterricht": Passauer RLFB für
FranzösischlehrerInnen am 1.Oktober 2008:
Das Programm kann auf der Französisch-Website der Uni Passau
heruntergeladen werden.



Wie üblich ist jede Art der Rückmeldung auf diese lettre d'information
willkommen.

Sie dürfen das Kontaktnetz auch gerne an interessierte Kolleginnen und
Kollegen weiterempfehlen.
(Aufnahme ins Kontaktnetz unter Angabe Ihrer Schul- und evtl. Privatadresse
durch E-mail an: k.jopp-lachner@uni-passau.de).

Alle bisher erschienen lettres d'infos können Sie auf der Französisch-
Website der Uni Passau herunterladen.
Auf der Suche nach Materialien und Tipps können Sie sich auch gerne direkt
an mich wenden.


Meilleures salutations

Karlheinz Jopp-Lachner

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Inhalt:

. Les citations ... et les images du mois passé

A. Urgent! - (mehr oder weniger) Dringende Anliegen und aktuelle Anfragen
B. Le Français à Passau - Französisch an der Uni Passau - Fachdidaktik
als « Relais-Station » zwischen Universität und schulischer Praxis
C. J'y vais! - formations continues et autres manifestations -
Fortbildungen und andere Veranstaltungen
D. Infos et liens utiles - Nützliche Informationen und Linktipps
E. Médias - Fernsehtipps u.a.
F. Livres, revues, logiciels etc. - Bücher, Zeitschriften, Software u.a.

Pour vos cours de français - Unterrichtsmaterialien und - ideen

H. En vrac - Hinweise von KollegInnen

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les citations ...



Accord européen sur l'immigration :
maîtriser la langue du pays d'accueil semble devenir un critère général.
Tout espoir de voir notre président émigrer s'évanouit.
Hervé Le Tellier, Papier de verre, Le Monde, 8/7/08


Il ira à l'ouverture des JO.
Au menu : couleuvres chop suey, canard au fiel.
Il participera aux épreuves : saut en bassesse, marche à reculons, lâchage
de poids.
Président, fichu métier.
Hervé Le Tellier, Papier de verre, Le Monde, 11/7/08





... et les images du mois:



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Le Monde, 25/8/2008


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Benoît XVI est arrivé en France

Libération, 12-9-08



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Le Monde, 10/9/2008



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Fin de calvaire pour Ingrid Betancourt
Libération, 3/7/08

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Le Monde, 4-7-08


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Le Monde, 11-7-08


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Libération, 18-7-08



Réactions en chaîne après l'incident du Tricastin

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La fuite du Tricastin n'en finit pas de faire des vagues. Vendredi matin,
la préfecture de la Drôme réunissait la Commission d'information auprès
des...
Libération, samedi 19 juillet 2008

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Le Monde, 23-7-08



Temps de travail, les cadres sont fixés
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Le Parlement a définitivement adopté hier soir, par un ultime vote du
Sénat, le projet de loi sur la rénovation de la démocratie sociale, dont le
volet réforme du temps de travail vise à tourner la page des 35 heures et
concernera tout particulièrement les cadres.
Libération, jeudi 24 juillet 2008

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Surpêche, réchauffement climatique, pollutions, transports maritimes: les
eaux, notamment en France, sont victimes des hommes et les poissons
disparaissent.
Libération, 1-8-08



Les Bleus marquent des poings

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Daouda Sow, à gauche, a remporté son quart de finale contre Quing mardi.
Envoyé spécial à Pékin CÉDRIC MATHIOT
Libération, mercredi 20 août 2008


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Le Monde, 26-8-08





Libération, 27-6-08



Le Monde, 30-6-08

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Urgent! - (mehr oder weniger) Dringende Anliegen und aktuelle Anfragen



Nutzen Sie die Gelegenheit, interessante Informationen und Ihre (möglichst
konkreten) Anfragen über das Kontaktnetz weiterzugeben!
Senden Sie einfach eine Nachricht an: k.jopp-lachner@uni-passau.de






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A. Le Français à Passau - Französisch an der Uni Passau - Fachdidaktik
als « Relais-Station » zwischen universität und schulischer Praxis





Materialien zur Sprachenberatung auf CD-Rom (laufend aktualisiert)

Ab sofort können Sie bei mir (für 2,50 Euro + 2 Euro Transportkosten) die
folgende CD-Rom bestellen:
"Le français - pourquoi? - Materialien für eine Informationsveranstaltung
zum (Markt-)Wert des Französischen".
Inhalt:
. Frankreich
- als Reiseland
- als unser wichtigster Nachbar und politischer Partner
- als unser wichtigster Handelspartner (Statistiken)
- als Kulturland
. Französisch
- als Bildungssprache
- als Brückensprache
- als Wissenschaftssprache
- als internationale Verkehrssprache
- als Zusatzqualifikation in vielen Berufen
- an der Uni Passau
- oder Latein?
. Dt.-frz. Sprachenpolitik - Förderung der Sprache des Nachbarn
. Vorträge, (Power-Point-) Präsentationen
. Grafiken
. Verschiedenes (DELF-DALF, Europäischer Referenzrahmen u.a.)




RLFB, SchiLF
Zu folgenden Themen kann ich Fortbildungsveranstaltungen oder Vorträge
anbieten:

|(1)|Schüleraktivierung durch spielerische Elemente im |
| |Französischunterricht |
| | |
|(2)|LdL und andere schüleraktivierende Unterrichtsformen im Leistungskurs|
| |Französisch |
| | |
|(3)|Images déclencheuses - Schüleraktivierender Einsatz von Bildmaterial |
| |im Französischunterricht |
| | |
|(3a|Images déclencheuses - Schüleraktivierender Einsatz von |
|) |Videomaterialien im Französischunterricht |
| | |
|(4)|Littérature d'enfance et de jeunesse - Bücherkiste, methodische |
| |Anregungen, Unterrichtsmaterialien |
| | |
|(5)|Schüleraktivierenden Arbeit im Anfangsunterricht Französisch - ein |
| |Praxisbericht |
| |(Découvertes 1/2 alt) |
| | |
|(6)|Réveillez-vous, le virus tue encore! - Anregungen zur Behandlung |
| |einer (lebens)wichtigen Themas im Französischunterricht |
| | |
|(7)|Lektürebehandlung im Leistungskurs Französisch |
| |(Molière: Dom Juan; Tahar Ben Jelloun: L'enfant de sable) |
| | |
| | |
|(8)|Malika Secouss, Titeuf et les autres - Schüleraktivierender Einsatz |
| |von bandes dessinées im Französischunterricht |
| | |
|(9)|BD, littérature de jeunesse, histoires drôles, images déclencheuses -|
| |trop belles pour la grammaire? - Grammatik integrativ |
| | |
|(10|En avant la zizique - Vom Chanson zum Musikvideoclip |
|) | |
| | |
|(11|Sale(s) temps - nichts zu lachen im Grammatikunterricht ? |
|) | |
| | |
|(12|Le français avec les histoires drôles - Witze im |
|) |Französischunterricht. Textsammlung mit methodischen Vorschlägen |
| | |
|(13|La communication orale en classe de français - Mündlichkeit und |
|) |mündliche Prüfungen im Französischunterricht |
| | |
|(14|BD, Video, Multimedia - Medieneinsatz zur Förderung mündlicher |
|) |Kompetenzen im FU |
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