Coup de projecteur : les Médias à la une

Des techniques de brainstorming peuvent parfois faciliter l'émergence de
solutions originales et adaptées. ...... APPLICATIONS 12 : VENTADOM, Coûts et
rationalisation (exercices 1, 2 et 3) ...... ELEMENTS DE CORRIGE DES
APPLICATIONS.

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A la découverte des Médias * 5eB
[pic] Objectifs : V Te faire découvrir la diversité des moyens d'information (médias :
presse, télévision, radiophonie, Internet, cinéma...), en insistant sur
la presse écrite.
V T'initier à l'écriture journalistique.
V T'aider dans tes apprentissages de la langue (écrit et oral).
V Te permettre de devenir un citoyen averti, curieux du monde qui
t'entoure. [pic] Interlocuteurs privilégiés :
Mme Lereculey, professeur de français. o Melle Mauger, professeur documentaliste.
o M. Chesnin, professeur de technologie. [pic] Programme des ateliers et activités : « Dans la peau d'un
journaliste ! » @ Définir les mots médias, presse (brainstorming, exercices pratiques...)
@ A la découverte d'un périodique pour les jeunes : Les Clés de
l'Actualité. Lire un article de presse, des astuces pour prendre en notes,
apprendre à le présenter oralement.
@ Recherches documentaires sur divers thèmes : l'histoire de la presse, le
métier de journaliste, les droits et devoirs du journaliste, la liberté de
la presse, les différents médias français... Réalisation d'un diaporama.
@ Participation à l'opération « Classes Presse ». Travail d'écriture
d'articles de presse en partenariat avec un journaliste sur le thème du
développement durable.
@ Mardi 12 février : Visite nocturne du site d'impression de Ouest-France
(Chantepie à Rennes). La fabrication d'un journal.
@ « En route vers la Merveille de l'Occident » : le Mont-Saint-Michel
(questionnaires, vidéo, recherches documentaires....).
V Dates à retenir : du 31 mars au 04 avril 2008, participation à une Classe
du Patrimoine au Mont-Saint-Michel (atelier calligraphie) avec les élèves
de 5e A.
@ Réalisation d'un numéro spécial du journal « B.R.I' News Collège »
relatant votre séjour au Mont-Saint-Michel.
...Et bien d'autres activités que tu découvriras au
fil de l'année. [pic] Des pistes bibliographiques ... V Lisez régulièrement des journaux, écoutez les informations à la radio
et n'oubliez surtout pas de les regarder à la télévision ! o Gazsi, Mélina et Vielcanet, Florence.- Les dessous de l'info.- De La
Martinière jeunesse, 2005.- (Collection Hydrogène).
o Combres, Elisabeth et Thinard, Florence.- Les 1000 mots de l'info : pour
mieux comprendre et décrypter l'actualité - Gallimard jeunesse, 2004.
o Dhôtel, Gérard.- Le dico de l'info.- Librio.- (Mémo).
o Clausener-Petit, Magali et Petit, Pascal.- Télé : ouvre l'?il !.- Milan,
2003.- (Les Essentiels Milan Junior).
o Junqua, Daniel.- La liberté de la presse : un combat toujours actuel.-
Milan, 2004.- (Les Essentiels Milan).
o Site du CLEMI (Centre de liaison de l'Enseignement et des moyens
d'Information) : www.clemi.org
o Sites de Ouest-France : www.ouest-france.fr et www.ouestfrance-ecole.com -----------------------
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