FR FRENCH Note: See beginning of Section H for abbreviations ...
It is therefore important to question whether these multiple choice exercises ....
Ainsi, l'approche communicative est née du contexte politique, économique et ...
mesure l'environnement influence l'apprentissage et a montré que le niveau de ...
et de la grammaire amène à négliger les aspects métacognitifs du processus ...
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FRENCH
Note: See beginning of Section H for abbreviations, course numbers and
coding.
Students taking a French course at UNB for the first time should read the
section entitled "French Placement Test" under "General Information" in
Section G - FRENCH, of this Calendar. Students continuing in French should
read the other paragraphs of the section entitled "Courses".
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INTRODUCTORY LEVEL COURSES
|FR 1014 |Français Fondamental I |3 cr (3C) |
|Développement des habiletés langagières axé sur l'emploi du |
|vocabulaire et la construction des phrases. Exercices oraux et |
|écrits. Destiné aux étudiant.e.s n'ayant pas suivi un cours de |
|français cadre après la dixième année. |
|FR 1014 |Basic French I |3 ch (3C) |
|Development of language skills, use of vocabulary and sentence |
|structure. Speaking and writing practice. For students who have |
|not taken French beyond grade 10 Core. Not open to students |
|schooled in French, students who have participated in immersion |
|programs or students who have completed grade 12 core French. |
|FR 1015 |Français fondamental II |3 cr (3C) |
|Suite du FR 1014 . Destiné aux étudiant.e.s n'ayant pas suivi un |
|cours de français cadre après la dixième année. Préalable : FR |
|1014 . |
|FR 1015 |Basic French II |3 ch (3C) |
|Continuation of FR 1014 . Not open to students schooled in |
|French, students who have participated in immersion programs or |
|students who have completed grade 12 core French. |
|Prerequisite: FR 1014 . |
|FR 1024 |Français fondamental III |3 cr (3C) |
|Perfectionnement des habiletés de communication mettant l'accent |
|sur la prononciation et la grammaire de base. Fermé aux |
|diplômé.e.s de programmes d'immersion ou de programmes-cadre. |
|FR 1024 |Basic French III |3 ch (3C) |
|Improvement of communication skills with an emphasis on |
|pronunciation and core grammar. Not open to graduates of French |
|Immersion or Core French programs. |
|FR 1034 |Communication orale et écrite I |3 cr (3C) |
|Développement des habiletés d'écoute, d'expression orale ainsi |
|que des stratégies de lecture et d'écriture. L'accent est placé |
|sur la communication orale. Révision de la grammaire. Cours pour |
|finissant.e.s du programme cadre. Fermé aux francophones et aux |
|étudiant.e.s ayant participé à un programme d'immersion en milieu|
|scolaire. |
|FR 1034 |Oral and Written Communication I |3 ch (3C) |
|Develops language proficiency in all four skills: listening, |
|speaking, reading and writing. Emphasis is on oral communication.|
|Review of selected grammatical points. Designed for students who |
|have completed high school French. Not open to Francophones or to|
|students who have participated in immersion programs in school. |
|FR 1044 |Communication orale et écrite II |3 cr (3C) |
|Approfondissement des notions grammaticales de base. |
|Préalable: FR 1034 ou l'équivalent. |
|FR 1044 |Oral and Written Communication II |3 ch (3C) |
|Emphasis on the reinforcement of basic grammatical concepts. |
|Prerequisite: FR 1034 or equivalent. |
|FR 1124 |Cours pour francophones I |3 cr (3C) |
|Affinement de la perception des valeurs d'usage des mots, |
|repérage des faux amis et enrichissement du vocabulaire. Travaux |
|pratiques écrits. Réservé aux étudiant.e.s scolarisé.e.s en |
|français. |
|FR 1124 |Course for French Speakers I |3 ch (3C) |
|Aims at refining the student's perception of the different values|
|of word usage, at identifying false cognates and at enriching |
|vocabulary. Written exercises. Reserved for students whose |
|schooling was in French. |
|FR 1144 |Cours pour francophones II |3 cr (3C) |
|Amélioration de l'expression écrite, apprentissage de règles et |
|sensibilisation aux principales difficultés de la langue. Étude |
|de textes choisis, exercices d'application et de rédaction. |
|Réservé aux étudiant.e.s scolarisé.e.s en français. |
|FR 1144 |Course for French Speakers II |3 ch (3C) |
|Aims at improving the student's command of written French, and at|
|imparting a systematic knowledge of the rules and main |
|difficulties of the language. Study of selected texts; written |
|exercises and composition. Reserved for students whose schooling |
|was in French. |
|FR 1184 |Langue et littérature I |3 cr (3C) |
|Révision de grammaire et examen de divers styles d'écriture |
|visant l'apprentissage de méthodes efficaces de rédaction. |
|Initiation à la littérature d'expression française et aux genres |
|littéraires. Normalement réservé aux diplômé.e.s de programmes |
|d'immersion. |
|FR 1184 |Language and Literature I |3 ch (3C) |
|Review of grammar and study of various writing styles for the |
|learning of efficient writing techniques. Introduction to |
|Literature in French and literary genres. Normally for graduates |
|of French Immersion. |
|FR 1194 |Langue et littérature II |3 cr (3C) |
|Suite du FR 1184 . Préalable: FR 1184 . |
|FR 1194 |Language and Literature II |3 ch (3C) |
|Continuation of FR 1184 . Prerequisite: FR 1184 . |
|FR 2034 |Communication orale et écrite III |3 cr (3C) |
|Développement des habiletés d'écoute et d'expression verbale |
|spécifiques à la vie quotidienne et au monde du travail. |
|Perfectionnement des stratégies de lecture et d'écriture. |
|Révision de la grammaire. Enrichissement du vocabulaire. Fermé |
|aux étudiant.e.s scolarisé.e.s en français et aux étudiant.e.s |
|ayant participé à un programme d'immersion en milieu scolaire. |
|FR 2034 |Oral and Written Communication III |3 ch (3C) |
|Emphasizes the development of listening and speaking skills |
|needed for social and work situations. Reinforcement of reading |
|and writing strategies. Review of grammatical points. Vocabulary |
|development and enrichment. Not open to Francophones and to |
|students who have participated in immersion programs in school. |
|FR 2054 |Communication orale et écrite IV |3 cr (3C) |
|Approfondissement des notions grammaticales et des stratégies |
|d'écriture. Préalable: FR 2034 ou l'équivalent. |
|FR 2054 |Oral and Written Communication IV |3 ch (3C) |
|Emphasis on the reinforcement of grammatical concepts and the |
|development of writing strategies. Prerequisite: FR 2034 or |
|equivalent. |
|FR 2154 |Grammaire et expression écrite |3 cr (3C) |
|Analyse approfondie d'aspects grammaticaux et stylistiques; |
|enrichissement du vocabulaire et sensibilisation aux registres; |
|exercices de rédaction. Préalable: FR 1194 ou FR 1124 . |
|FR 2154 |Grammar and Written Expression |3 ch (3C) |
|Extensive analysis of grammatical and stylistic aspects of |
|French; vocabulary enrichment and critical study of various |
|language registers; writing practice. Prerequisite: FR 1194 or FR|
|1124 . |
|FR 2164 |Initiation à la littérature française |3 cr (3C) |
|Survol d'auteurs importants de la littérature française. Examen |
|plus approfondi de textes choisis. Apprentissage de l'explication|
|de texte et de la dissertation. |
|FR 2164 |Introduction to French Literature |3 ch (3C) |
|Survey of major authors in French literature. In-depth study of |
|selected texts. Introduction to textual analysis and essay |
|writing. |
|FR 2174 |Le français au XXIe siècle |3 cr (3C) |
|Description du français contemporain. Français standard et |
|variantes régionales, mots et tournures à la mode, expressions |
|idiomatiques. On abordera les principales difficultés du |
|français. |
|FR 2174 |French in the 21st Century |3 ch (3C) |
|A description of contemporary French. Standard French and |
|regional variants, trendy expressions, idiomatic expressions. |
|Discussion of common difficulties of the French language |
|FR 2184 |Civilisations du Canada français |3 cr (3C) |
|Étude multidisciplinaire des cultures d'expression française du |
|Canada: histoire, politique, littérature, cinéma et actualité. |
|Survol historique de la présence française en Amérique du nord. |
|Considération du caractère distinct du Québec et des grandes |
|régions minoritaires du Canada francophone (Acadie, Ontario, |
|Ouest canadien). Réflexion sur les enjeux des droits |
|linguistiques, du multiculturalisme et de la mondialisation. |
|Destiné principalement aux diplômé.e.s des programmes d'immersion|
|et aux étudiant.e.s scolarisé.e.s en français. |
|FR 2184 |Civilizations of French Canada |3 ch (3C) |
|Multidisci