FICHE ÉVALUATION

FICHE ÉVALUATION. n° ?? NOM : Prénom : Classe : Date : Notions évaluées :
fonction technique ? mode de représentation Durée : 15 minutes. 1. Classer des
fonctions. Indiquer pour chacune des fonctions s'il ... Date :02/05/2007 Créé par :
Technologie Dijon Nord Niveau : 6ème EV-fonction technique 2006 corrigé.doc.

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FICHE ÉVALUATION
n° ...... |NOM : Prénom :
Classe : Date : | |
|Notions évaluées : fonction technique - mode de représentation Durée : |
|15 minutes |
|1. Classer des fonctions | |
|Indiquer pour chacune des fonctions s'il s'agit de la fonction d'usage, | |
|d'estime ou de l'une des fonctions techniques de l'objet : (cocher la case | |
|correspondante) | |
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|Fonction d'estime | |
|Fonction d'usage | |
|Fonction | |
|technique | |
| | |
|Fonction d'estime | |
|Fonction d'usage | |
|Fonction technique | |
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|Bateau à moteur |/6|
|Voiture | |
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|Avoir un motif peint sur la coque | |
|X | |
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|Se déplacer sur la route | |
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|X |/3|
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|Transmettre l'énergie du moteur à l'hélice | |
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| | |
|X | |
|Avoir un freinage efficace | |
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|X |/4|
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|Se déplacer sur l'eau | |
| | |
|X | |
| | |
|Avoir des sièges en cuir | |
|X | |
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|Grue | |
|Ascenseur | |
| | |
|Avancer ou reculer la charge | |
| | |
| | |
|X | |
|Monter et descendre la cabine | |
| | |
| |/7|
|X | |
| | |
|Etre de couleur bleue | |
|X | |
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| | |
|Se déplacer dans les différents étages d'un immeuble | |
| | |
|X | |
| | |
| | |
|Transporter une charge (matériaux de construction) dans un chantier | |
| | |
|X | |
| | |
|Avoir une glace fixée à l'intérieur de la cabine | |
|X | |
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|2. Rechercher des fonctions techniques | |
|Quelles sont les trois fonctions techniques communes à une voiture, un train, | |
|un hélicoptère, un vélo, une trottinette et une moto ? (barrer les fonctions| |
|qui ne sont pas communes) | |
|a) transmettre un mouvement d) pouvoir rouler | |
|b) pouvoir flotter e) pouvoir transporter 4 personnes | |
|c) pouvoir être guidé f) pouvoir être freiné | |
|3. Identifier les éléments réalisant une fonction technique | |
|Identifier deux éléments permettant d'assurer la fonction « guidage » : guidon| |
|et ski. | |
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|Identifier deux éléments permettant d'assurer fonction « transmission de | |
|mouvement » : roues dentées et chenille. | |
|4. Associer l'objet réel et ses éléments à une représentation | |
|Repérer sur le schéma du frein : en vert le câble, | |
|en rouge les mâchoires, | |
|en bleu les patins. | |
| | |
|[pic] | |
|Appréciation : | /20 | -----------------------
Compléter la légende câble Croquis de l'arrière d'un bateau roue ............... patin Mâchoire Schéma de l'arrière d'un bateau Repérer sur le schéma les éléments qui permettent
- au bateau d'avancer ( en vert
- de le diriger ( en rouge