CAHIER DES CHARGES (à remplir par le responsable TICE ou ...

Cahier des charges de l'annuaire ENT. ... fichiers d'alimentation, ce qui permet
aux projets ENT de disposer d'un délai raisonnable pour la prise en compte des
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CAHIER DES CHARGES (à remplir par le responsable TICE ou audiovisuel de l'établissement
porteur du projet) « Création de ressources
dans le domaine de l'économie et de la gestion »
Intitulé exact de la ressource
| | I) PORTAGE DU PROJET
Etablissement porteur du projet
|Etablissement | |
|Adresse | |
|Téléphone | |
|Fax | |
|email | |
|Contact | | Partenariat
|Etablissements partenaires du |Nom des participants |
|projet | |
| | |
| | | Auteur
|Prénom et nom de | |
|l'auteur | |
|Fonction | |
|Adresse | |
|N° téléphone | |
|professionnel | |
|N° téléphone | |
|personnel | |
|email | | Co-auteur
|Prénom et nom du | |
|co-auteur | |
|Fonction | |
|Adresse | |
|N° téléphone | |
|professionnel | |
|N° téléphone | |
|personnel | |
|email | | II) DESCRIPTIF PEDAGOGIQUE DE LA RESSOURCE
Disciplines (cocher les cases correspondant aux disciplines représentées
dans le projet)
| |Degré d'implication de la |
| |discipline |
| |Principal|Important|Secondair|
| |e |e |e |
|Economie | | | |
|Gestion | | | |
|Droit | | | |
|Informatique | | | |
|Sociologie | | | |
|Langues | | | |
|Autre (à préciser) | | | | Type de ressource
| | Format de la ressource (cocher la/les case(s) correspondante(s))
|Vidéo |Textuelle |Audio |Multimédia |
| | | | | Langue de la ressource (cocher la case correspondante)
|Français (FR) |Anglais (EN) |Bilingue FR-EN |
| | | | Public visé (cocher la/les case(s) correspondante(s))
|TYPE DE FORMATION |
|Initiale |Continue |Professionne|A distance |Autre (à |
| | |lle | |préciser) |
| | | | | |
|NIVEAU |Economie |Gestion |Autre (à préciser) |
|Licence 1| | | |
|Licence 2| | | |
|Licence 3| | | |
|Master 1 | | | |
|Master 2 | | | |
|Autre | | | | Durée de travail de l'apprenant (en heures)
| | Pré-requis pour suivre la ressource
|Disciplines |Niveau (L1, L2, L3, M1, M2, et |
| |débutant/moyen/avancé |
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| | | Descripteurs (mots-clés) de la ressource (maximum 5 mots)
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| | Classification DEWEY (à réaliser de préférence avec un(e) documentaliste)
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| | Résumé de la ressource (minimum 100 mots - maximum 200 mots)
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| | Description de la ressource (minimum 300 mots - maximum 600 mots)
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| | Objectif principal : Produire une ressource numérique dans le cadre
d'AUNEGE pour le cours ...... indiquer à quel moment du cours elle
intervient (introduction, évaluation etc.) et/ou comment elle intervient
(en complément, à la place d'une séquence en présentiel, en amont ou en
aval, etc.) | | Objectifs pédagogiques détaillés : Formuler les objectifs détaillés et la
valeur ajoutée pédagogique de la micro-ressource : avec cette ressource
l'étudiant sera capable de comprendre telle notion, de maitriser tel outil,
etc. | |
| |
| |
| | Utilisation prévue ou recommandée (cocher la case correspondante)
|Distance < 50 % |Distance 50-90 % |Totalement à distance |
| | | | Type d'accompagnement de l'apprenant (tutorat à distance, en présentiel,
etc.)
| |
| |
| | Références bibliographiques et webographiques principales
| |
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| | Storyboard : découpage de la ressource en séquences Compléter le tableau suivant |N° |Titre de la séquence |Type de média (texte, |Descriptif |
| | |vidéo, image, son, | |
| | |etc. | |
| | | | |
| | | | |
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| | | | |
| | | | |
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| | | | |
Scénario pédagogique (descriptif du contenu pédagogique) Compléter le tableau suivant |Séquence |Objectifs |Forme |
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Contenu du kit pédagogique ou guide d'usage |