Aqidah akhlak mi - WordPress.com

Aqidah akhlak mi.sd - Presentation Transcript
. 1. TELAAH KURIKULUM AQIDAHAKHLAK TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
"Asmaul Husna"
. 2. (TUJUAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH IBTIDAIYAH Menumbuhkembangkan
akidah Islam pada peserta didik. sehingga menjadi manusia muslim yang
terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT.
Mewujudkan( manusia Indonesia yang berakhlak mulia dan menghindari
akhlak tercela dalam kehidupan sehari-hari
. 3. SK DAN KD KELAS IV MI, SEMESTER IIStandar Kompetensi No Kompetensi
DasarMemahami kalimat 5.1 Mengenal Allah melalui kalimat
tayibahTayibah (Assalamu"alaikum)(Assalamu"alaikum) dan 5.2 Mengenal
Allah melalui sifat-sifat AllahAsmaul Husna yang terkandung dalam
Asmaul Husna (As-Salam, Al-Mu"minu, dan Al-Latifu)Beriman keapda Rosul-
6.1 Mengenal Rasul dan Nabi Allahrosul AllahMembiasakan Akhlak 7.1
Membiasakan ahklah sidiq, amanah,Terpuji tablig, fatanah dalam
kehidupan sehari- 7.2 hari Membiasakan ahklah terpuji terhadap 7.3
teman dalam kehidupan sehari-hari Mencintai dan meneladani akhlak
mulia 5 Rasul Ulul AzmiMenghindati akhlak tercela 8,1 Menghindari
akhlak munafik dalam kehidupan sehari-hari
. 4. KELAS V SEMESTER 1 STANDAR KOMPETENSI KOMPETNSI DASARMemahami
kalimat thayyibah 1.1. Mengenal Allah melalui kalimat
thayyibah(Alhamdulillaah dan Allahu (Alhamdulillaah dan Allahu
Akbar)Akbar), al-asma" al-husna (al-Wahhaab, ar-Rozzaaq, al- Mengenal
Allah melalui sifat-sifat Allah yangFattaah, asy-Syakuur, dan al-
terkandung dalam al-asma" al-husna (al-Mughni) 1.2. Wahhaab, ar-
Rozzaaq, al-Fattaah, asy- Syakuur, dan al-Mughni)Beriman kepada hari
akhir 2.1. Mengenal adanya hari akhir (kiamat)(kiamat)Membiasakan
akhlak terpuji 3.1 Membiasakan sikap optimis, qanaah, dan tawakkal
dalam kehidupan sehari-hari Membiasakan akhlak yang baik ketika di 3.2
tempat ibadah dan tempat umumMembiasakan akhlak yang baik 4.1
Menghindari sifat pesimis, bergantung,ketika di tempat ibadah dan
serakah, dan putus asa dalam kehidupantempat umum sehari-hari
. 5. KELAS V SEMESTER II Standar Kompensi Kompetensi DasarMemahami
kalimat 1.1. Mengenal Allah melalui kalimatthayyibah (tarji") dan al-
thayyibah (tarji")asma" al-husna (al-Muhyii, 1.2. Mengenal Allah
melalui sifat-sifatal-Mumiit) Allah yang terkandung dalam al-asma" al-
husna (al-Muhyii, al-Mumiit dan al- Baaqii)Membiasakan akhlak terpuji
2.1. Membiasakan sikap teguh pendirian dan dermawan dalam kehidupan
sehari-hari 2.2. Membiasakan akhlak yang baik dalam hidup bertetangga
dan bermasyarakatMenghindari akhlak tercela 3.1. Membiasakan diri
untuk menghindari sifat kikir dan serakah melalui kisah Qarun
. 6. KELAS VI SEMESTER IStandar Kompetensi Kompetensi DasarMengenal
kalimat thayyibah 1.1 Mengenal Allah melalui
kalimat(astaghfirullaahal"aziim) dan thayyibah
(astaghfirullaahal"aziim)al-asma" al-husna (al- Mengenal Allah melalui
sifat-sifatQawwiy, al-Hakim, al- 1.2 Allah yang terkandung dalam al-
Mushawwir dan al-Qadir) asma" al-husna (al-Qawwiy, al- Hakim, al-
Mushawwir dan al-Qadir)Beriman kepada takdir Allah 2.1 Mengenal adanya
Qada dan Qadar Allah (takdir)Membiasakan akhlak terpuji 3.1
Membiasakan sifat tanggung jawab, adil dan bijaksana dalam kehidupan
sehari-hariMenghindari akhlak tercela 4.1 Membiasakan diri untuk
menghindari sifat marah, fasik, murtad
. 7. KELAS VI SEMESTER IIStandar Kompetensi Kompetens DasarMengenal
kalimat thayyibah 1.1 Mengenal Allah melalui kalimat(taubat), dan al-
asma" al- thayyibah (taubat)husna (al-Ghafuur, ash- 1.2 Mengenal Allah
melalui sifat-sifatShabuur dan al-Haliim) Allah yang terkandung dalam
al- asma" al-husna (al-Ghafuur, al- Afuwwu, ash- Shabuur dan al-
Haliim)Membiasakan akhlak terpuji 2.1 Membiasakan sifat sabar dan
taubat dalam kehidupan sehari- hari melalui kisah Nabi Ayub AS dan
kisah Nabi Adam AS 2.2 Membiasakan berakhlak baik terhadap binatang
dan tumbuhan dalam hidup sehari-hari.
. 8. RUANG LINGKUP MATA PELAJARAN AQIDAH AHKLAK 1. Aspek akidah 3. Aspek
adab Islami, (keimanan) meliputi: 2. Aspek akhlak 4. Aspek teladan
meliputi: . Adab. Kalimat terhadap diri thayyibah . Pembiasaan sendiri
. Kisah Nabi. Al-asma" al- akhlak karimah , . Adab Ibrahim mencari
husna . Mengindari terhadap Tuhan,. Iman kepada akhlak tercela Allah .
Masa kecil Nabi Allah dengan (madzmumah) . Adab kepada Muhammad
pembuktian sesama SAW, masa sederhana . Adab remaja Nabi. Meyakini
terhadap Muhammad rukun iman lingkungan SAW, . Nabi Ismail, dsb
. 9. ANALISI TERHADAP KURIKULUMAKIDAH AKHLAK TINGKAT MI"ASMAUL
HUSNA"Menghasilkan beberapaanalisis yang meliputi:1. Pendekatan
pembelajaran2. Substansi kurikulum mata pelajaran Akidah akhlak
"Asmaul Husna" tingkat MI
. 10. 1.1. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Pendekatan Mata pelajaran Pendekatan
pada mata pelajaran menekankan pada teori pembelajaran yag berproses
latihan dan hafalan sebagai dasar pembentuan pengetahuan dan struktur
intelektual anak.
. 11. 2. SUBSTANSI KURIKULUM MATA PELAJARANAKIDAH AKHLAK "ASMAUL HUSNA"
TINGKAT MIStandar Kompetensi Kompetensi Dasar(SK) (KD)Memahammi
AsmaulHusna (Al-Mu"minu, Al-azimu, Al-Hadi, Al-wadlu,dan Al-Hakamu)
. 12. TELAAH MATERI AKIDAH AKHLAK"ASMAUL HUSNA" a. Memerikan rasa aman
Memberi terhadap teman keamanan b. Tidak membuat keributan dalam kelas
c. Saling menghargai dan menghormati antar sesama a. Menyadari bahwa
manusia Maha adalah makhluk yang lemah Agung b. Tidak bersifat sombong
c. Mengambil hikmah dari apa yang telah Allah ciptakan
. 13. LANJUTAN ..... a. Banyak melakukan ibadah Pemberi kepada Allah
petunjuk b. Tidak membenci seorang c. Berdoa kepada Allah a. Bersikap
adil kepada sesama b. Tidak membeda-bedakan dalam Maha berteman Adil
c. Memberikan sesuatu sesuai dengan haknya
. 14. CARA MENGAJARKANVIDEONYANYIANGAMBAR
. 15. KESIMPULAN
. 16. (DAFTAR PUSTAKA Abu Ghuddah, Abdul Fatttah, 2009, 40 Metode
Pendidikan Pengajaran Rasulullah, terj. H. Moechtar Zoerni, Bandung:
(Irsyad Baitus Salam. http://tarmizi.wordpress.com/2008/14/04/model-
(pembelajaran-tematik-kelebihan-dan-kelemahannya/ Hanifiani, 2008,
Aqidah Akhlak kelas IV MI, Widiya (Utama: Jakarta. H. Amin, Sa"ronih.
2008, Penuntun Belajar Aqidah (Akhlak. Arya Duta: Jakarta.
alhikmahkajen.blogspot.com/2010/07/telaah-kurikulum- akidah-akhlak-
madrasah.html, 28, september 2011.
. 17. KELOMPOK 2Hikmah Nurlaila Koordinator & Pelacak
sumber(109011000159) M.Idham Khalid Pengumpul (109011000163 Materi
Cetak Desain PowerSeptiara Purti Point(109011000165
. 18. SEKIAN (TERIMAKASIH Wassalamu"alaikum Warohmatullahi
Wabarkatu,,,,!!!