Formes et objets - Euro Cordiale

|900 entraînements à la|Indications pédagogiques |B1 / 21 |
|Communication | | |
|professionnelle | | |
|Objectif général | |
| |B : S'INFORMER / SE DOCUMENTER |
|Degré de difficulté | |
| |1 |
|Objectif intermédiaire| |
| |2 : TRIER UNE DOCUMENTATION |
|Objectif opérationnel | |
| |1 : UTILISER UN SYSTEME DE CLASSEMENT SIMPLE |
| |Sous-objectifs : |
| | |
| |1.0 : par genre ou catégorie |
| |2.0 : par numérotation (nombres et temps) |
| |3.0 : par ordre alphabétique |
|Pré-requis | |
| |Etre capable de recopier des mots simples. |
|Nombre d'exercices | |
|proposés |1.0 : par genre ou catégorie : 5 |
| |2.0 : par numérotation (nombres et temps) : 5 |
| |3.0 : par ordre alphabétique : 6 |
|Exercice de synthèse | |
| |B1/21-3.7 |
|Remarques éventuelles | |
| |L'entraînement B1/21-2.4 peut trouver une extension parmi |
| |les apprenants du groupe : chacun donnera sa date de |
| |naissance et le même travail sera fait. |
| | |
|900 entraînements |Entraînement |B1 / 21 - 1.1 |
|à la communication | | |
|professionnelle | | |
| | |Eval. | Voici des noms de meubles, de machines et d'outils. Classez ces noms dans les colonnes. |table - photocopieur - chaise - marteau - tournevis - armoire - |
|ordinateur |
|pince - imprimante - lit - aspirateur - serre-joint - tracteur - lime |
|- commode | |MEUBLES |MACHINES |OUTILS |
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Consultez le corrigé B1 / 21-1.1 |900 entraînements |Corrigé |B1 / 21 - 1.1 |
|à la communication | | |
|professionnelle | | | Voici des noms de meubles, de machines et d'outils. Classez ces noms dans les colonnes. |table - photocopieur - chaise - marteau - tournevis - armoire - |
|ordinateur |
|pince - imprimante - lit - aspirateur - serre-joint - tracteur - lime |
|- commode | |MEUBLES |MACHINES |OUTILS |
| | | |
|table |photocopieur |marteau |
|chaise |ordinateur |tournevis |
|armoire |imprimante |pince |
|lit |aspirateur |serre-joint |
|commode |tracteur |lime | |900 entraînements |Entraînement |B1 / 21 - 1.2 |
|à la communication |(Page 1) | |
|professionnelle | | | Voici différents documents.
Les promenades en forêt sont un loisir pour beaucoup de gens. Certains en
profitent pour promener leur chien. D'autres vont à la recherche des
champignons. D'autres encore font du vélo ou du jogging.
Le travail en forêt est agréable. Il faut
aimer être dehors au contact de la
nature. Les travaux sont variés dans la
forêt : planter des arbres, les abattre
si besoin, les découper. Des équipes
s'occupent aussi de nettoyer la forêt.
D'autres équipes travaillent pour le bien-
être des promeneurs : ils mettent des
bancs et entretiennent les chemins.
Il y a de nombreux animaux dans la forêt. Toutes sortes d'oiseaux par
exemple. En hiver, des promeneurs apportent de la nourriture pour eux. Ils
l'accrochent dans les arbres. Avec de la chance, on peut voir aussi des
écureuils. Les lapins et les renards ne sortent que le soir. Il y a des
milliers d'insectes en forêt. On ne pense pas toujours à les regarder !
SUITE DE L'ENTRAÎNEMENT PAGE SUIVANTE
|900 entraînements |Entraînement |B1 / 21 - 1.2 |
|à la communication |(Page 2) | |
|professionnelle | | |
| | |Eval. | Ces documents sont de 3 sortes.
A quel genre appartiennent ces documents ? Cochez les bonnes cases.
Photographies X
Menus de restaurant X
Textes X
Annonces publicitaires X
Listes de chiffres X
Tableaux X
Dessins X
Formulaires administratifs X
Enveloppes postales X
Affiches X
Pancartes X
Bons de commande X Consultez le corrigé B1 / 21-1.2
|900 entraînements |Corrigé |B1 / 21 - 1.2 |
|à la communication | | |
|professionnelle | | | Ces documents sont de 3 sortes. A quel genre appartiennent ces documents ? Cochez les bonnes cases.
Photographies X
Menus de restaurant X
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Tableaux X
Dessins X
Formulaires administratifs X
Enveloppes postales X
Affiches X
Pancartes X
Bons de commande X
|900 entraînements |Entraînement |B1 / 21 - 1.3 |
|à la communication | | |
|professionnelle | | |
| | | | Voici des jeunes de différents pays d'Europe. Ils se présentent :
Buongiorno ! Je viens d'Italie, de Rome. Je m'appelle Giovanni !
Buenos dias ! Je viens