corrigé évaluation géo 1

CORRIGE DE L'EVALUATION GEOGRAPHIE THEME 1 : Séquence 1
Exercice 1. Maîtrise du vocabulaire (2 points) Donnez la définition du terme suivant : Un territoire : est un espace délimité, identifié, administré, approprié
par ses habitants. C'est une notion géographique, juridique, sociale,
culturelle et même affective. Exercice 2. Compréhension du cours (8 points) Etape 1 : Je comprends le sujet. En partant de l'étude de cas faite en classe montrez qu'un territoire du
quotidien évolue. Vous expliquerez quels sont les facteurs à l'origine de
cette évolution. | |Connaissances |Etude de cas |
| | | |
| | | |
|Description de | | |
|l'évolution d'un | | |
|territoire | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
|Les facteurs | | |
|explicatifs | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| |Connaissances |Etude de cas |
| |x |Ile de Nantes (IN) : |
| | |fonction industrielle |
|Description de | |maintenant tertiaire. |
|l'évolution d'un | |Chantiers Dubigeon= |
|territoire | |construction navale |
| | |devenus Les machines de|
| | |l'Ile |
| | |Logements |
| | |Administration.... |
| |Conjoncturels : la |Les chantiers ferment |
| |crise | |
| | |Friches |
|Les facteurs |Structurels : |industrielles +besoin |
|explicatifs |changements de |d'espace pour repeupler|
| |mentalité et de mode de|Nantes et limiter les |
| |vie... |déplacements à l'heure |
| | |du DD |
| | | | Rédaction : 1. présenter le sujet
2. expliquer en prenant appui sur des ex
3. conclure (1) L'Ile de Nantes a été le c?ur industriel de la ville. Elle est
désormais un vaste chantier dont l'objectif est de faire de cet espace un
2ème centre pour la ville.
(2) Jusque dans les années 1970-80, l'Ile de Nantes est un espace
industriel au c?ur de la ville. Là se trouvent les chantiers de
construction navale de Nantes, mais aussi la raffinerie de sucre Béghin-
Say. Aujourd'hui, l'Ile de Nantes est un espace en reconversion tourné vers
l'activité tertiaire. Les chantiers sont devenus un espace musée avec les
machines de l'Ile. Le nouveau palais de justice a été construit sur les
quais. Se construisent aussi des établissements scolaires secondaire et
supérieur, comme la nouvelle école d'architecture et doit voir le jour
aussi le nouvel hôpital universitaire.
Ces évolutions s'expliquent d'une part par des facteurs
conjoncturels. La crise des années 70 entraine la fermeture de nombreuses
entreprises, tels les chantiers Dubigeon. Par ailleurs, le manque d'espace
ou le coût trop élevé de la main d'?uvre conduisent à des délocalisations
d'entreprises. L'Ile devient une vaste friche industrielle dangereuse pour
l'environnement. L'évolution des mentalités, mais aussi une volonté
politique de la mairie de Nantes permettent la mise en place de nombreux
projets pour favoriser le maintien des Nantais dans leur ville
(construction de logements sociaux et durables) et la création d'un second
centre-ville respectueux de l'agenda 21.
Tout territoire évolue en fonction des besoins de sa population et
des projets politiques.
Exercice 3 Analyse de 2 documents (10 points) A partir de ces 2 documents, présentez l'aménagement du territoire évoqué,
ainsi que les acteurs et les enjeux dont il est question. [pic] [pic] | |Connaissances |Documents |
| | | |
| | | |
|Présenter l'aménagement| | |
|du territoire | | |
| | | |
| | | |
|Acteurs | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | |
|Enjeux | | |
| | | |
| | | |
| | | |
| | | | | |Connaissances |Documents |
| |Ø |- Construction d'une |
| | |ligne GV entre |
|Présenter l'aménagement| |Paris-Toulouse-Barcelon|
|du territoire | |e avec une connexion |
| | |vers Marseille. |
| | | |
|Acteurs |Public : administration|Région Midi-Pyrénées et|
| |réseau ferré |Languedoc-Roussillon |
| |Collectivités |Département de la Haute|
| |territoriales |Garonne+ communauté |
| |Etat |toulousaine |
| | |un collectif |
| |Privés : association |d'habitants |
| |Economiques |Désenclaver une |
| | |région+redynamiser une |
|Enjeux | |ville+participer à la |
| | |décentralisation |
| | |Viticulture et commerce|
| | |du vin |
| |Ecologique | |
| | |Destruction d'un espace|
| | |agricole |
| |Patrimonial | |
| | |Monuments |
| | |historiques+vin |
1. Présenter les documents et le sujet
2. Répondre à la question sans recopier le document=paraphrase, ni réciter
que le cours, ce qui ne relève plus de l'étude de documents. (1) Ces deux extraits de presse évoquent le tracé du futur TGV ouest
et les conflits que ce tracé suscite. Le 1er article provient du quotidien
le « midi libre », il présente un point de vue et le second du magazine
« Midi-Pyrénées info » ne peut-être objectif puisqu'il s'agit de la revue
du Conseil Régional, un des acteurs du projet.
(2)L'Etat projette de construire une LGV entre Paris-Toulouse et
Barcelone, laquelle doit se connecter à Marseille.
Deux acteurs s'opposent d'un côté ceux qui défendent le projet. Il
s'agit d'acteurs publics et privés. Le projet est établi par l'Etat
français, mais aussi par des collectivités territoriales : la région Midi-
Pyrénées-ici citée- mais on peut supposer au regard du tracé que les
régions Languedoc-Roussillon et PACA sont aussi impliquées, le département
de Haute-Garonne et la communauté urbaine du Grand Toulouse. Les acteurs
privés se composent d'entreprises et de citoyens appelés à signer une
pétition. Dans le camp opposé ne sont cités que des acteurs privés
constitués en association (l'USV).
Ce n'est pas tant la construction d'une ligne grande vitesse qui les
oppose, mais son tracé, car ce dernier doit traverser des terres viticoles
et un château. Les solutions envisagées (un tunnel) ne donnent pas
satisfaction aux opposants au projet. Les enjeux sont donc économique ; le
dynamisme d'une région, écologiques et patrimoniaux (un gr