TEXTE : Nicolas Hulot - « Lettre ouverte aux jeunes », parue dans ...

TEXTE - support du contrôle n°1
Nicolas Hulot - « Lettre ouverte aux jeunes », parue dans Phosphore, mai
2007 Nicolas Hulot est un reporter, écologiste et écrivain français né en 1955.
Il a longtemps animé l'émission Ushuaïa Nature, qui lui a permis de
sensibiliser le grand public à la protection de l'environnement. En 1990,
il crée une Fondation pour la nature et pour l'homme.
Cher lecteur de Phosphore,
C'est à toi d'ouvrir les yeux maintenant. Tu le sais comme moi : aux
terribles injustices qui ravagent l'humanité et qui font que l'espoir des
deux tiers de la population mondiale ne consiste plus qu'à tenter de
survivre au jour le jour, vient s'ajouter le fardeau d'une empreinte
écologique excessive1. Déjà au début du XXème siècle, Théodore Roosevelt*
nous alertait : « Le temps est venu d'envisager sérieusement ce qui
arrivera quand nos forêts ne seront plus, quand le charbon, le fer et le
pétrole seront épuisés, quand le sol aura été appauvri et lessivé vers les
fleuves, polluant leurs eaux, dénudant les champs et faisant obstacle à la
navigation. » Pour n'avoir pas pris conscience de cela assez tôt, ma
génération et, avant elle, celle de mes parents, te laissent à la fois un
lourd héritage et un immense défi à relever.
Plus personne ne peut le nier, les scientifiques sont unanimes2, et
nous le constatons chaque jour : jamais, dans l'histoire de l'humanité, les
menaces n'ont été aussi grandes. Cette fois, c'est le fragile équilibre de
la vie même qui est en jeu. Ce sont l'air, l'eau, le sol, le climat, les
océans, les fleuves, les forêts, les animaux, les plantes, les glaciers que
nous sommes en train de massacrer méticuleusement3. Tous les équilibres et
les ressources qui garantissent notre milieu de vie se trouvent compromis4.
La civilisation ne tient plus qu'à un fil.
Alors c'est à la jeunesse du monde de faire preuve de lucidité5, de
montrer sa force et sa détermination pour faire mieux, beaucoup mieux que
nous. C'est-à-dire autrement. Tous ensemble, vous avez un formidable défi à
relever ! Comment redresser la situation, accomplir la vaste mutation de
nos structures économiques et sociales, modifier en profondeur notre
manière et nos raisons de vivre ? Comment faire mieux, avec parfois moins,
comment protéger et partager équitablement nos ressources et nos richesses
entre tous les êtres vivants ? Seuls des citoyens responsables et
solidaires favoriseront le passage de cette société de l'avoir, que nous
incarnons6, à cette société de l'être, qui est la seule société
écologiquement viable7. Voilà le grand chantier à mettre en ?uvre pour ta
génération. Toi et tes ami(e)s, vous avez rendez-vous avec l'Histoire.
Devenez des consomm'acteurs avertis, partagez vos bonnes idées et vos
bonnes pratiques, ouvrez le chemin et soyez avocats de la vie et citoyens
de la Terre pour tendre vers plus de liens et moins de biens.
« La nature nous parle et nous ne l'écoutons pas », écrivait Victor
Hugo*. Il est temps aujourd'hui de démontrer le contraire ! Je suis, pour
ma part, optimiste et cela grâce à toi, à tous les jeunes qui se mobilisent
et s'engagent dans l'action dans leur vie personnelle comme professionnelle
pour notre avenir à tous. Merci du fond du c?ur de soutenir aussi largement
le Pacte écologique. Je suis particulièrement sensible et touché par ce
précieux appui.
Nicolas Hulot
1 - empreinte écologique : impact de l'activité humaine sur
l'environnement. 2 - unanimes : tous d'accord. 3 - méticuleusement : avec
beaucoup de soin. 4 - se trouvent compromis : se trouvent en péril. 5 -
faire preuve de lucidité : avoir l'esprit clair. 6 - que nous incarnons :
que nous représentons. 7 - viable : où l'on peut vivre. * Théodore Roosevelt : président des Etats-Unis (1901-1908)
Victor Hugo : écrivain et poète français (1802-1885) NOM et Prénom :
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.............. 3ème ...... |Note : |Contrôle n°1 |Signature : |
| |Evaluation finale de la séquence 1 | |
|... / 40 |A l'assaut du DNB | | TEXTE (distribué en document à part)
Nicolas Hulot - « Lettre ouverte aux jeunes », parue dans Phosphore, mai
2007 IMPORTANT : TU FERAS DES PHRASES COMPLETES
POUR REPONDRE AUX QUESTIONS. I - SITUATION DU TEXTE 1°) Dans quel « genre » d'ouvrage ce texte a-t-il été publié ? (1 pt)
Ce texte a été publié dans un magasine mensuel pour adolescents qui
s'intitule Phosphore. 2°) A quoi vois-tu que ce texte est une lettre ? Justifie avec plusieurs
éléments précis. (1 pt)
Ce texte est une lettre car on note la présence d'une formule de politesse
au début (« cher lecteur de Phosphore ») et la signature de Nicolas Hulot à
la fin. L'usage de la deuxième personne du singulier pour s'adresser au
destinataire, la présentation en paragraphes sont aussi des indices. 3°) Combien de paragraphes cette lettre comporte-t-elle ? (0.5 pt)
Cette lettre comporte 4 paragraphes. 4°) Qui est désigné par les pronoms personnels suivants : (2 pts) « toi » (ligne 1) le lecteur de Phosphore
« moi » (ligne 1) Nicolas Hulot
« nous » (ligne 10) les écologistes, dont N. Hulot
« vous » (ligne 18) les jeunes (en général) II - MONTRER SES CONNAISSANCES 5°) Complète la définition : « Une famille de mots est un ensemble de mots
formés sur le même radical à l'aide parfois de préfixe et/ou de suffixe
placés avant ou après. » (1.5 pt) Complète le tableau avec des mots de la même famille qui correspondent aux
classes grammaticales suggérées. Les mots que tu indiqueras ne se trouvent
pas dans le texte, à toi de les créer ! (3 pts)
|Noms |Adjectifs |Verbes |
|Exemple : « vie » (l.14) | Exemple : « vital » |Exemple : « vivre » |
|« humanité » (l.2) |humain |Humaniser |
|« profondeur » (l.19) |profond |Approfondir |
|Fragilité |« fragile » (l. 12) |Fragiliser |
|Responsabilité |« responsables » (l.20) |Responsabiliser |
|Faveur |Favorable |« favoriser » (l.22) |
|démonstration |démontrable |« démontrer » (l.28) |
6°) Quelle est la nature (la classe grammaticale) du mot « largement »
(l.30) ? (0.5 pt)
« largement » est un adverbe
Comment ce mot est-il formé ? (Décompose-le et nomme les éléments) (1 pt)
« largement » se compose :
- du radical adjectival « large »
- du suffixe adverbial « ment »
Trouve dans le texte 3 autres mots de même nature et construits sur le même
principe. (1.5 pt)
Méticuleusement - autrement - sérieusement
7°) « La civilisation ne tient plus qu'à un fil » (l.15). (0.5 pt)
Dans l'expression soulignée, le mot « fil » est-il employé au sens propre
ou au sens figuré ?
Le mot « fil » est ici employé au sens figuré. Réécris cette phrase en remplaçant toute l'expression soulignée par une
expression synonyme. (1 pt)
La civilisation est sur le point de s'éteindre.
8°) « Pour n'avoir pas pris conscience de cela assez tôt, ma génération et,
avant elle, celle de mes parents, te laissent à la fois un lourd héritage
et un immense défi à relever. » (l.7-9) Relève chacun des mots de cette phrase en le plaçant dans la bonne colonne
du tableau. (4 pts) |Les noms |Les adjectifs |Les déterminants |Les pronoms |
|Conscience |Lourd |Ma |Cela |
|Génération |Immense |Mes |Elle |
|Parents | |Un |Celle |
|Héritage | |La |Te |
|Défi | | | |
|Fois | | | |
|Les verbes |les adverbes |Les prépositions |Les conjonctions de |
| | | |coordination |
|Avoir |n' |« pour » |et |
|Pris |pas |de | |
|Laissent |assez |avant | |
|Relever |tôt |à | |
| | | | |
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| | | | | 9°) Quelle est le type de chacune des phrases suivantes : (2 pts) « C'est à toi d'ouvrir les yeux maintenant. » Il s'agit d'une phrase
déclarative
« Vous avez un formidable défi à relever ! » Il s'agit d'une phrase
exclamative
« Partagez vos bonnes idées. » Il s'agit d'une phrase
impérative ou injonctive
« Comment faire mieux avec parfois moins ? » Il s'agit d'une phrase
interrogative
10°) « Devenez des consomm'acteurs avertis, partagez vos bonn