Exercice 5 - Free

Travail à réaliser :
Exercice 1 : Dans les cellules photographiées ci-dessous, observées au microscope
électronique à balayage, le cytoplasme et la membrane nucléaire ont été
éliminés par un traitement approprié. Quels éléments reconnaissez-vous sur ces documents ?
Ce sont des chromosomes
A quel moment de la vie cellulaire a-t-on pu obtenir ces photographies ?
On a pu obtenir ces photographies au cours de la division d'une cellule
Replacez ces photographies dans un ordre logique et commentez les
événements qui s'y déroulent. Vous répondrez dans un tableau suivant le modèle ci-dessous que vous
reproduirez sue copie : |Ordre |Lettre du |Evénements qui s'y déroulent |
|logique |schéma | |
|1 |e |On observe la chromatine qui n'est en réalité que|
| | |l'expression des chromosomes |
|2 |a |Les chromosomes se disposent selon le plan |
| | |équatorial du fuseau et y forment une figure |
| | |appelée plaque équatoriale |
|3 |c |On assiste à la migration en sens opposé de deux |
| | |lots de chromosomes rigoureusement identiques. |
| | |Cette migration appelée ascension polaire résulte|
| | |de la séparation des chromatides au niveau de |
| | |leur centromère. |
|4 |f | |
|5 |b | |
|6 |d |Chaque lot de chromosomes reconstitue un réseau |
| | |diffus de chromatine autour duquel se forme une |
| | |enveloppe nucléaire. Dans région équatoriale de |
| | |la cellule, la membrane cytoplasmique se déprime |
| | |et finit par partager la cellule en deux parties |
| | |égales. | Exercice 2 :
Classez les documents ci-après, suivant un ordre chronologique en
justifiant l'ordre proposé. Précisez de quelle étape il s'agit à chaque
fois. L'ordre chronologique est :
3 : interphase ; 1 : prophase ; 4 : métaphase ; 2 : anaphase. Le document 3 montre une cellule avec un noyau où les chromosomes
s'individualisent. Le nucléole et l'enveloppe nucléaire sont encore
visibles. Le diplosome s'est dupliqué ; cette cellule est en fin
d'interphase et s'engage dans une mitose. Le document 1 présente un noyau avec des chromosomes bien individualisés,
épaissis et raccourcis. Chaque chromosome présente deux chromatides reliées
par un centromère. Le nucléole a disparu. Un diplosome migre vers le pôle
opposé à l'autre diplosome et fait apparaître un fuseau de fibres, le
fuseau achromatique. Cette phase de la mitose est appelée prophase. Le document 4 est caractéristique avec le regroupement des chromosomes en
plaque équatoriale. Chaque chromosome est relié aux deux pôles du fuseau
achromatique par une fibre chromosomiale. Il s'agit de la métaphase. Le document 2 présente une cellule avec deux lots identiques de chromosomes
ayant migré chacun à un pôle cellulaire. Chaque chromosome ne présente plus
qu'une chromatide ; c'est l'anaphase.
Dessinez et légendez une cellule de même type se trouvant dans la phase de
mitose qui compléterait la chronologie précédente.
Cette chronologie serait complétée par une cellule en télophase
Etablissez parallèlement le cycle d'un chromosome et sa quantité d'ADN. Les chromosomes sont les supports de l'hérédité.
Le dépistage de certaines anomalies peut-être réalisé par l'établissement
d'un caryotype. Définissez le terme caryotype. C'est l'ensemble des chromosomes d'une
cellule, classés par taille et par catégorie.
Sur quelles cellules et dans quelles conditions établit-on un caryotype
chez l'homme ?
Le caryotype humain est établi sur des globules blancs en division, bloqués
en métaphase. Après coloration, les chromosomes d'une cellule sont
photographiés. Le cliché obtenu permet de comparer et classer les
chromosomes à partir de leur taille, la position de leur centromère et
leurs variations tinctoriales.
Précisez le nombre et la répartition des chromosomes humains.
Toute cellule humaine possède 46 chromosomes qui se répartissent en 23
paires dont :
22 paires d'autosomes, retrouvés identiques quel que soit le sexe ;
1 paire de chromosomes sexuels ou gonosomes, XX chez la femme, XY chez
l'homme Exercice 3 :
Répondre par vrai ou faux aux affirmations suivantes, corrigez les phrases
fausses. Tous les chromosomes d'une cellule portent la même information génétique.
Faux, chaque chromosome d'une cellule est porteur d'informations génétiques
différentes déterminant les caractères de l'individu.
Les chromosomes ne sont pas observables à n'importe quel moment de la vie
cellulaire.
Vrai, on ne les observe qu'au moment de la mitose.
Les cellules spécialisées contiennent plus de chromosomes que les cellules
banales.
Faux toutes les cellules de l'organisme sauf les gamètes contiennent 46
chromosomes.
La durée de vie des cellules est égale à la durée de vie de l'organisme
auquel elles appartiennent.
Faux, la durée de vie des cellules varie selon le type de cellules : 4
semaines pour les cellules de la peau, 4 mois pour les globules rouges...
Un gène est la molécule d'ADN contenue dans un chromosome.
Faux, un gène est une portion d'une molécule d'ADN Exercice 4 :
Choisir la bonne réponse en cochant les cases correspondantes :
Une cellule a 20 chromosomes ; elle subit une mitose. Les cellules filles
auront :
10 chromosomes.
20 chromosomes.
40 chromosomes. Une cellule en début de mitose contient 46 chromosomes à :
Une chromatide.
Deux chromatides.
En fin de mitose, elle contient des chromosomes à :
une chromatide
deux chromatides. Exercice 5 Chez l'homme, 60 heures après la fécondation (rencontre du spermatozoïde et
de l'ovule) ; l'embryon est constitué de 16 cellules. 1) Combien y a-t-il eu de divisions cellulaires depuis la formation de la
cellule ?uf ?
Il y a eu quatre divisions cellulaires depuis la formation de la cellule
?uf.
A chaque division le nombre de cellules est multiplié par deux.
Ainsi, pour une division on a 21 cellules
Pour 2 divisions on a 22 cellules.
Pour 3 divisions on a 23 cellules.
Pour 4 divisions on a 24 cellules = 2x2x2x2 = 16 cellules
Pour n divisions, on a 2n cellules. 2) Combien chacune des cellules contient-elle de chromosomes ?
Chaque cellule contient 46 chromosomes dans l'espèce humaine : il s'agit
d'une reproduction conforme des cellules. 3) Au début de la division, chaque chromosome est formé de deux chromatides
identiques. Qu'en est-il dans les cellules filles en fin de division ?
Dans les cellules filles chaque chromosome est formé d'une seule
chromatide. 4) Expliquez l'importance de la reconstitution dans chaque chromosome de
deux molécules d'ADN identiques pendant la période qui sépare deux
divisions successives (l'interphase).
Durant l'interphase, la quantité d'ADN double. En effet, pour que chaque
cellule hérite par multiplication d'une information génétique identique à
celle de la cellule de départ, il doit y avoir doublement de cette
information génétique Exercice 6 : 1) La matière essentielle du chromosome est-elle l'ADN ou le gène ?
La matière essentielle du chromosome est l'ADN. Le mot gène qualifie un
emplacement de l'ADN qui correspond à un caractère, c'est une fonction et
non une matière. 2) Savez - vous expliquer pourquoi un ?uf de poule donne naissance à un
poussin, alors qu'un ?uf humain donne naissance à un enfant ?
L'?uf de poule contient des molécules d'ADN caractéristiques de son
espèce : ainsi le message de ses gènes n'est pas le même que celui de
l'espèce humaine.
L'information génétique étant différente, les caractères exprimés ne sont
alors pas les mêmes. 3) Est - ce normal de trouver deux chromosomes X dans le noyau d'une
cellule de foie ? Justifiez.
Oui, dans une cellule humaine de foie, il est possible de trouver deux
chromosomes X. Toutes les cellules du corps humain contiennent la même
information génétique que la cellule ?uf puisque la mitose conserve
l'information génétique identique à elle - même d'une cellule à l'autre.
Les deux chromosomes X observés sont les gonosomes caractéristiques du sexe
féminin.
Exercice 7 :
Trouver le mot caché
Recopiez la grille ci-dessous puis placez les mots correspondant aux
définitions proposées. Vous découvrirez le mot caché dont vous donnerez une
définition. 1 : héréditaire, 2 : clone, 3 : réplication, 4 : gène, 5 : cellule, 6 :
caractères, 7 : chromosomes. Mot caché : 1. Qualifie un caractère transmis d'une génération à l'autre.
2. Ensemble des copies conformes d'un être vivant.
3. Phénomène par lequel un chromosome à une chromatide forme une deuxième
chromatide identique.
4. Unité d'information génétique.
5. Unité de base commune à tous les êtres vivants.
6. Signes particuliers permettant de distinguer les individus entre eux.
7. Structures contenues dans le noyau des cellules et portant le programme
génétique.