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CahierCM2-2020.pdf - iParcours Maths Page 32. Fiche 7 : comparer des fractions (2). 1 Place sur l'axe : C(3. 2); D(7. 12); E(17. 12)et F(2. 3). Utilise l'axe pour comparer a. 3. 2 et. 17. 12.
Cahier_4eme-iparcours-2022.pdf Page 32. Faire le lien entre fractions décimales et nombres décimaux. 1 Complète le tableau suivant. Fraction décimale. Chiffre des. Nombre décimal dizaines.
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Manuel_iParcours_4eme_2016.pdf - iParcours Maths 65,32 Page 32. Fiche 3 : connaitre et utiliser diverses Page 72. Fiche 1 : construire le milieu d'un segment. 1 Construis le milieu de chaque segment, sans.
Manuel_iParcours_6eme_2016.pdf - iParcours Maths Page 32. a. ?3. 5.. 1. 5. = R.1. R.2. R.3. ?4. 5. ?4 Page 72. Factorise les expressions suivantes. A = 3 × x 3 AS = 65 ; AB = 32 ; AC = 60 ; BC =
Manuel_iParcours_5eme_2016.pdf - iParcours Maths Page 32. D. E. C. B. A A A A A A A A A B. C. D. D Page 65. N5. Calcul littéral. 65. Page 66. 1 Parterre Page 72. QCM. 23 a. Soit A = 3 5y. Pour y = 3,
Manuel_iParcours_3eme_2016.pdf Pour chaque notion, des exercices corrigés en fin de manuel permettent à l'élève de vérifier son savoir-faire : . Le nombre et la variété des exercices
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Corrigé du Contrôle Continu no 1 Page 6. 6. © 2017 Vuibert, tous droits réservés. CHAPITRE 4. EXERCICE 1. 1. Le système comptable en place ne permet pas de mesurer la performance des ateliers
TRAVAUX DIRIGÉS N°1 - MATHÉMATIQUES 180 170 160 150 140 130 120 10: 100 110 120. 4%. STORT EXERCICE 6A.3. Les angles mesurent 15° ou 30°. 1 Page 10. 6= Correction. 6G2 ANGLES www.mathsenligne.