MAQUETTE LICENCE - Examen corrige
En cas d'échec à ces concours, l'enseignement de la Physique et la Chimie dans
.... à travailler tous les éléments nécessaires à l'exercice du métier d'enseignant,
...... T. Bartels-Rausch, M. Brigante, Y.F. Elshorbany, M. Ammann, B. D'Anna, ...
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UNIVERSITE BLAISE PASCAL - CLERMONT-FERRAND II
34, avenue Carnot - BP 185 - 63006 Clermont-Ferrand cedex1
Tél : 04 73 40 63 63 - Fax : 04 73 40 64 31 Dossier de demande d'habilitation d'une spécialité de master rattachée à
une mention déjà existante Création ( Domaine de formation : Sciences, Technologies, Santé
Mention existante habilitée : Physique
Année d'habilitation : 2008
Nom-Prénom-Statut du responsable de la mention : Orloff Jean , PR
Etablissement principal : Université Blaise Pascal Composante assurant la responsabilité pédagogique : UFR Sciences et
Technologies (UBP)
Composante associée : Institut Universitaire de Formation des Maîtres (UBP) Intitulé de la spécialité demandée à l'habilitation :
Spécialité professionnelle enseignement de la Physique et de la Chimie Noms-Prénoms-Statuts et composante de rattachement des responsables de la
spécialité soumise à l'habilitation : Marielle Lemaire PR, chimie, UFR sciences, UBP
Frédérique Badaud MC, physique, UFR sciences, UBP
Ludovic Morge MC, département sciences physiques, IUFM, UBP Intitulés des autres spécialités de la mention :
Parcours 1 : Physique Subatomique
Parcours 2 : Matériaux et Nanostructures
Parcours 3 : Physico-Chimie de l'Atmosphère et Climat Nom-Prénom-Statut des responsables des autres spécialités :
Nom-Prénom-Statut des responsables des autres parcours :
Parcours 1 : Physique Subatomique, Orloff Jean , PR
Parcours 2 : Matériaux et Nanostructures, Leymarie Joël, PR
Parcours 3 : Physico-Chimie de l'Atmosphère et Climat, Roger Jean-Claude,
PR
|POSITIONNEMENT | 1. De l'offre dans l'établissement
Le master Spécialité professionnelle enseignement de la Physique et de la
Chimie s'inscrit dans le domaine Sciences, Technologies, Santé de
l'Université Blaise Pascal.
2. De l'offre au niveau du site
Le master Spécialité Professionnelle Enseignement de la Physique et de la
Chimie est adossé aux Master mention Physique at au master mention Chimie
proposés par l'UFR Sciences et Technologies. Il s'inscrit logiquement dans
la continuité de la licence mention Physique-Chimie .
3. De l'offre au niveau de l'académie (voire inter-académie)
La formation se déroulera sur les deux sites clermontois : UFR ST campus
des Cézeaux, Aubière et IUFM d'Auvergne Chamalières.
4. Partenariats avec d'autres écoles et instituts impliqués dans la
formation Master copiloté par l'UFR Sciences et Technologies et l'IUFM.
5. Dimension internationale
La dimension internationale de la formation est assurée à plusieurs
niveaux :
- Une ouverture sera envisagée avec les TER ayant pour thème une étude
portant sur les méthodes d'enseignement de la physique et la chimie à
l'étranger ou des systèmes éducatifs en général avec éventuellement une
partie des documents rédigés en langue anglaise.
- Une convention d'échange d'étudiants avec l'Université Laval au Québec
est actuellement en cours pour la chimie et la physique. Cette convention
permet outre un séjour d'un semestre complet au cours de la licence, de
partir en stage d'initiation à la recherche dans un laboratoire Québécois
au niveau du master.
- Dans le cadre de leur formation professionnelle, les étudiants pourront
effectuer un stage de 3 semaines à Chicoutimi (Québec) en éducation
comparée (convention IUFM / Université de Chicoutimi).
|PREAMBULE | Il est important à ce stade de préciser les formations master Physique
et master Chimie existant à l'Université Blaise Pascal, au sein de l'école
doctorale des sciences fondamentales (EDSF), puisque nous discutons ici de
la création de la spécialité professionnelle enseignement de la Physique et
de la Chimie dans ces deux masters. Présentation générale du master mention Chimie :
Le master Recherche de Chimie est la formation centrale de l'offre de
formation du Département de Chimie de l'Université Blaise Pascal à ce
niveau. Ce master offre aux étudiants une orientation au choix dans l'une
des deux spécialités bien identifiées en M2, une spécialité « Matériaux »
et une spécialité « Chimie Organique, Bioorganique et Environnementale ».
L'étudiant acquiert ainsi un grade de master clairement identifié dans deux
secteurs d'activité générateurs d'innovation et d'emplois : la Chimie des
Matériaux et la Chimie pour le Vivant. La spécialisation commence dès la
1ère année par le choix d'UE optionnels au S2 préparant aux enseignements
de spécialité du M2.
Les étudiants engagés en M1 gardent une possibilité de réorientation à
la fin du M1 vers le master Professionnel REMAC (Restauration des Milieux
Aquatiques Continentaux), à dominante Chimie et Biologie.
Le master Recherche de Chimie est cohabilité avec l'Ecole de Chimie
(ENSCCF) à vocation Ingéniérie. En phase avec les quatre options (Opt
Chimie Organique Fine, Opt Matériaux Organiques, Opt. Matériaux de
Structure, Opt. Génie Chimique), il permet aux futurs ingénieurs de 3ème
année de renforcer leur compétence dans des domaines de pointe en Recherche
et ainsi de faciliter leur intégration en doctorat.
Cette offre de formation est adossée aux formations de recherche en
Chimie, associées dans une structure fédérative du CNRS. Cette fédération
de Recherche, bâtie sur 3 UMR CNRS, une FRE et une équipe d'accueil, est
constituée d'équipes de Recherche disciplinaires dont les activités se
développent en bonne synergie sur 3 thématiques définissant les deux
spécialités du master :
- la Chimie des Matériaux,
- la Chimie pour le Vivant,
- la Chimie pour l'Environnement,
Ainsi sont représentés dans le master :
. le laboratoire de photochimie moléculaire et macromoléculaire (LPMM, UMR
6505)
. le laboratoire des matériaux inorganiques (LMI, UMR 6002)
. le laboratoire de synthèse et étude de systèmes à intérêt biologique
(SEESIB, UMR 6504)
. le laboratoire de thermodynamique et interactions moléculaires (TIM, UMR
6272)
. le laboratoire de chimie des hétérocycles et des glucides (LCHG, EA 987).
La reconnaissance régionale, nationale et internationale de ces
différents groupes de Recherche apporte une forte crédibilité à la
formation de master proposé. Présentation générale du master mention Physique :
Le master Recherche mention Physique a pour vocation une formation de
haut niveau par et pour la recherche dans les domaines correspondant aux
trois parcours suivants : « Physique Subatomique», « Matériaux et
Nanostructures» et « Physico-Chimie de l'Atmosphère et Climat». La
spécialisation commence dès la première année par le choix d'UE
optionnelles au S2 préparant la spécialisation du M2, celle-ci étant
déterminée par le choix d'un parcours en M2. Les enseignements proposés
reposent sur les compétences, reconnues au niveau régional, national et
international, qui existent au sein des unités mixtes de recherche
rattachées à l'Université Blaise Pascal :
. le laboratoire de Physique Corpusculaire (LPC, UMR 6533),
. le laboratoire des Sciences et Matériaux pour l'Electronique, et
d'Automatique
(LASMEA, UMR 6602),
. le laboratoire de Météorologie Physique (LaMP, UMR 6016).
Ces laboratoires forment le c?ur dur de la structure d'accueil des
étudiants du master Recherche mention « Physique » vis-à-vis des stages et
des thèses de doctorat. |OBJECTIFS | 1. Objectifs scientifiques et pédagogiques
La formation est motivée par trois points fondamentaux :
- assurer une préparation spécifique aux concours,
- former aux différentes facettes du métier d'enseignant : développer les
dix compétences professionnelles définies par le Ministère de l'Éducation
nationale,
- approfondir la formation scientifique des étudiants et fournir une
initiation à la recherche.
2. Objectifs professionnels et débouchés
L'objectif premier de ce master est d'amener les étudiants à la
réussite aux concours nationaux de recrutement des enseignants de Physique
et Chimie (CAPES, CAFEP,...) et de former des professionnels répondant aux
critères de titularisation.
En cas d'échec à ces concours, l'enseignement de la Physique et la
Chimie dans des centres de formation ou comme contractuels dans les
établissements publics ou privés reste une voie possible.
Par ailleurs, la validation de ce master professionnel, même s'il ne
constitue pas la voie de choix pour s'orienter vers la recherche, ne ferme
pas totalement la possibilité aux étudiants de poursuivre en thèse
(physique, chimie ou didactique). |ORGANISATION PEDAGOGIQUE DU CURSUS | 1. Equipe pédagogique
Responsable de la mention, co-responsable de la spécialité
Orloff Jean, PR, responsable de la mention
Lemaire Marielle, PR, co-responsable de la spécialité en chimie
Badaud Frédérique, MC, co-responsable de la spécialité en physique
Morge Ludovic, MC, co-responsable IUFM de la spécialité Composition (nom, prénom, statut, composante d'appartenance) et modalités
de fonctionnement de l'équipe pédagogique
Elle ne regroupe pas la totalité des enseignants participant aux
enseignements. Elle est composée d'enseignants référents pour les étudiants
pour la durée du parcours; son rôle consiste essentiellement à diffuser
l'information sur le parcours (organisation des enseignements, modalités de
contrôle des connaissances, passerelles...) et à conseiller l'étudiant sur
ses choix d'options en fonction de son projet. Badaud Frédérique, MC, département physique, UFR sciences, UBP
Bremaud Philippe, département sciences physiques, IUFM, UBP
Forano Claude, PR, département chimie, UFR sciences, UBP
Lemaire Ma